:初中生活學習計劃范例

根據公司的規劃，我們需要制定個人工作規劃。仔細做好我們個人的最新工作規劃，將來的工作會更有目標和方向！本站收集整理了一些“初中生學習規劃大全”，歡送大家閱讀，盼望對大家有所幫忙。

規劃一：初中生學習規劃

1、全面分析，正確熟悉自己

精確找出自己的特長和短處，以便明確自己學習的特點、進展的方向，發覺自己在學習中可以發揮的最正確才能。

2、結合實際，確定目標

訂規劃時，不要脫離學習的實際，目標不能定得太高或過低，要依據：(1)學問、力量的實際；(2)缺欠的實際；(3)時間的實際；(4)教學進度的實際，確定目標，以通過自己的努力能到達為宜。

3、長規劃，短安排

要在時間上確定學習的遠期目標、中期目標和近期目標。在內容上確定各門功課和各項學習活動的詳細目標。學習目標可分為：(1)把握學問目標；(2)培育力量目標；(3)把握方法目標；(4)到達成績(分數)目標。長規劃是指明確學習目標，確定學習的內容、專題，大致規劃投入的時間；短安排是指詳細的行動規劃，即每周每天的詳細安排和行動落實。

4、突出重點，不要平均使用力氣

所謂重點：一是指自己學習中的弱科或成績不抱負的課程或某些薄弱點；二是指學問體系中的重點內容。訂規劃時，肯定要集中時間，集中精力保證重點。

5、規劃要全面，還要與班級規劃相協作

規劃里除了有學習的時間外，還要有進展社會工作、為集體效勞的時間；有保證睡眠的時間；有文體活動的時間。時間安排上不能和班級、家庭的正常活動、生活相沖突。

6、安排好常規學習時間和自由學習時間

常規學習時間(即根本學習時間)：指的是用來完成教師當天布置的學習任務，消化當天所學學問的時間。

自由學習時間：指的是完成了教師布置的學習任務之后，所剩下的歸自己支配的學習時間。在自由學習時間內一般可做兩件事：補課和提高。補課是指彌補自己學習上的缺欠；提高是指深入鉆研，進展自己的學習優勢或特長。不管是補課還是提高，最好要圍繞一個專題進展，這樣做，學習比擬簡單見效果。

自由學習時間內所取得的學習效果，對轉變學習現狀具有重大的作用，因此這一時間的安排，應當成為制訂學習規劃的重點之一。

7、腦體結合，學習和其他活動應合理安排

在安排規劃時，不要長時間地從事單一活動。(1)學習和體育活動要交替安排。比方，學習了一下午，就應當去熬煉一會兒，再回來學習；(2)安排科目時，文科、理科的學習要錯開，相近的學習內容不要集中在一起學習；(3)同一學科的材料，用不同的方法學習。

8、提高學習時間的利用率

時間是珍貴的，自覺提高時間利用效率，是每個中學生學習上進展自我修養的重要內容。(1)早晨或晚上，一天學習的開頭和結尾時間，可安排著重記憶的科目，如英語科等；(2)心情比擬開心，留意力比擬集中，時間較完整時，可安排比擬枯燥的內容或自己不太喜愛的科目；(3)零星的或留意力不易集中的時間，可安排學習自己最感興趣的學科或做習題。這樣可以提高時間的利用率。

9、規劃要留有余地

10、留意效果，定期檢查，準時調整

檢查內容：(1)規劃中的學習任務是否完成？(2)是否根本按規劃去做？(3)學習效果如何？(4)總結得失，找出偏差，分析緣由，以利改良。從而實現自我治理，自我掌握，自我鼓勵、自我調整。加油只有合理的去利用自己的優點,肯定會勝利的！

初中生暑假學習規劃(通用)

篇一：初中生暑假學習規劃

把握假期前幾天

很多中學生在剛放假后的前幾天不能安心學習，給自己找個理由學了半年了，放松幾天總可以吧，七天后我再開頭學習。但是，往往一玩起來，就收不住心了，離開學還有幾天的時候，發覺作業還沒做一半。更可怕的是，許多孩子在假期玩散了心后，開學后也很難進入狀態，成績下滑就成了假期學習的必定結果。家長不要阻擋孩子玩，更不要放任孩子玩，重要的是讓孩子科學的安排時間，真正做到玩與學的優質結合。所以，暑假期間，關鍵的是要給孩子制訂一個有規律的學、玩規劃，最好是每天都有玩和學的時間，即使需要拿出幾天甚至十幾天的時間去玩，最開頭的幾天也要嚴格根據固定的時間表先調整生物鐘。

選擇課外輔導機構要留意對癥下藥

針對很多孩子不會安排自己的學習，自學力量不強，以及有些偏科的狀況，有些家長會選擇給孩子請家教、報輔導班，或者報一些夏令營，提示家長，課外輔導機構眾多，魚龍混雜，即使各方面都不錯的輔導機構也有自己的特色，給孩子選課外輔導機構，肯定要分析該機構的特色是否針對自己孩子的特點。專家建議家長，為孩子規劃暑假的詳細安排時，找一個孩子信任的人，并且有肯定的學習或教學閱歷，幫孩子制訂暑假的學習規劃，做孩子在選擇課外輔導機構時候的高參。

學習以外的安排要給孩子肯定的自主權

在一些孩子眼中，不管什么時候，只要自己玩，家長確定不快樂。雖然他們不說，我也知道他們不想讓我玩，一位同學向教師如此說。在暑假里，家長不應當讓孩子始終覆蓋在學習的壓力之下。以至于孩子全天處于家長逼著學點就學點，偷空能玩就玩會的狀態。一名初三的孩子與教師聊的時候談到：我看電視的時候，手始終拿著遙控器，門一響我就立刻關掉，假裝上廁所。有這樣一個故事，兩個城市處理垃圾的政策不同。a城市處處貼著此處不準倒垃圾，結果市民常常偷偷地處處亂倒垃圾，搞得城市特別的臟亂；b城市在幾個地方貼上此處可倒垃圾，市民們都把垃圾倒在允許倒垃圾的地方，城市的絕大多數地方都很潔凈干凈。聰慧的家長們自然會從這個老掉牙的故事中得到如何對待孩子的啟發。最關鍵的是，家長肯定要針對自己孩子的特點制定有針對性的策略。

篇二：初中生暑假學習規劃

一、規劃實施的目標：

1.提高自己在語文、數學等方面的學習力量。

2.加強運動，提高身體素養。

3.學會做簡潔的家常菜。

二、詳細措施：

1.針對自己的薄弱學科的學習態度、學習方法、學習目標進展反思，調整。

2.在家長的指導下，寫好自己切實可行的暑假生活、學習規劃。（安排好每天復習進度的明細內容）

3.把練習卷上做正確的題目進展整理，確認自己已經把握了哪些學問，具備了哪些運用力量，樹立自己對本學科的信念。

4.把練習卷上做錯的題目進展整理、抄錄，翻開教科書，逐題進展分析，找到錯誤的關鍵之處，進展仔細的訂正后，再到教材上找到相關類型的題目，進展練習、強化。（盡可能用自己的力氣解決問題）

初中生學習規劃200字大全

依據公司的指示，我們在面臨新的工作時要有工作規劃。對我們個人的工作進展一個具體的規劃，才能促進我們的工作進一步進展！本站收集整理了一些“初中生學習規劃200字大全”，歡送大家閱讀，盼望對大家有所幫忙。

初中生學習規劃200字一：初中生學習規劃

1、早讀按要求讀書，嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業。

2、課前仔細預習，上課留意聽講，課后仔細復習，高質量完成教師布置的作業，仔細搞懂并訂正做錯的作業。

3、每天抽兩小時復習、穩固今日的課程。用較零散時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物，較完整時間復習語文、數學、英語。

4，每周寫兩篇周記，兩周寫一篇作文，每天收集一些美麗的句、段。

5、英語要加強聽、讀、說、寫的力量訓練，學會總結歸納，每天聽一篇短文，每天和同學溝通幾句常用語。

6、各科單元完畢后，學會列學問樹狀圖，把做錯的題目分類歸納，找出錯誤緣由并訂正。

7、對所學學問每周一總結，每月一歸納，每兩月一排查，如此反復。

初中生學習規劃200字二：初中生學習規劃

新學期快要到了，我要做一個安康又懂文明的好學生。

在學校，我又有了新的學習規劃，我要在班集體里做到以下幾點:

1、上課仔細聽講。

2、積極完成各科作業。

3、課堂上仔細聽講，積極發言，有問題不懂就問。

4、在有同學遇到困難時，我去幫忙他。

5、喜愛班集體，敬重教師，幫忙同學。

6、有什么活動主動參與。

7、每天堅持晨，讀一些英語、有意義的書，堅持每周寫一篇作文，讓自己的寫作力量更好。

8、愛惜公物，多熬煉自己的身體，讓自己的膽子大一些。轉變自己挑食的習慣。

初中生學習規劃200字三：初中生學習規劃

不知不覺，一個好玩的寒假便過去了。我們迎來了新的一學期七年級下學期！！

記得上個學期我的學習狀況不是很好，連期末成績也很不抱負，為了在這個學期把成績提上去，我特地為此制定了一套規劃：

1.每天按時到校,不遲到,不曠課,不早退；

2.上課仔細聽講,仔細做好課堂筆記，不懂就問；

3.作業按時完成,卷面干凈,字跡工整。做作業前,先把當天所學的學問,穩固一遍,在做；

4.早上早起半個小時,背需要背的學問；晚上睡覺時,在腦海里把當天所學學問回憶一遍；

盼望通過以上幾條規劃，可以在這新的一學期里把成績提上去。以優異的成績考入初二。

初中生學習規劃_有用文書

初中生學習規劃在新學期中，我將努力做到：

1、養成良好的作息時間。晚上盡量十一點以前入睡，保證良好的睡眠，早上按時起床，盡量在食堂吃早飯。

2、課前預習，不僅要按教師的要求做預習功課，更要自己對應著輔導書仔細看一遍，找出不懂的問題，爭取自己解決。

3、課上仔細聽講，不開小差，不打瞌睡。課上的時間一分一秒都很珍貴，要好好珍惜，努力將效率提到最高。

4、課下自己多多練習。時間都是擠出來的，要盡量不讓活動時間與學習時間沖突，多利用時間復習。

學習時應當像教師說的那樣，每周、每月都要拿出時間復習，這樣才能將學問把握扎實。

同時也要做好各種工作：作為語文，數學課代表應當積極履行責任，做教師的好幫手;作為值日生應按時值日，保質保量;作為學習部干事應按時完成任務。

保持良好的身體素養也是我的一個重要目標，應在體育課上仔細熬煉，勞逸結合，不由于身體緣由耽擱學習。

任重而道遠，我信任接下來的這個學期，我會以更好的成績證明我自己!

初中生學習規劃對學生來說，有規劃學習要比無規劃學習好得多，其好處是：

(一)學習的目標明確，實現目標也有保證。學習規劃就是規定在什么時候實行什么方法步驟到達什么學習目標。短時間內到達一個小目標。長時間到達一個大目標。在長短規劃指導下，使學習一步步地由小目標走向大目標。

(二)恰當安排各項學習任務，使學習有秩序地進展，有了規劃可以把自己的學習治理好。到肯定時候對比規劃檢查總結一下自己的學習，看看有什么優點和缺點，優點發揚，缺點克制，使學習不斷進步。

(三)對培育良好的學習習慣大有幫忙。良好習慣養成以后，就能自然而然地根據肯定的秩序去學習。有了規劃，也有利于熬煉克制困難、不怕失敗的精神，無論遇到什么困難挫折也要堅持完成規劃，到達規定的學習目標。

(四)提高規劃觀念和規劃力量，使自己成為能夠有條理地安排學習，生活、工作的人。這種規劃觀念和規劃力量，學生都應當學習和具備，這對一生都有好處。

有些學生學習毫無規劃。“腳踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里“，這是很不好的。高爾基說：“不知明天該做什么的人是不幸的。“有的學生認為，學校有教育規劃，教師有教學規劃，跟著教師走，根據學校要求辦就行了。何必自己再定規劃，這種想法不對。學校和教師的規劃是針對全體學生的，每個學生還應當根據教師要求針對自己的學習狀況制定詳細的個人學習規劃，特殊是修學以后的自學局部，更要有自己的規劃。

由于學習規劃有必要又大有好處，所以有規劃地學習成為優秀生的共同特點。學習好和學習不好的差異當中有一條就是有沒有學習規劃。這一點越是高年級越明顯。

怎樣制定學習規劃呢?一份好的學習規劃大致包括三方面的內容。

一、進展自我分析。我們每天都在學習，可能有的同學沒有想過我是怎樣學習的這個問題，因此制訂規劃前首先進展自我分析。

1.分析自己的學習特點，同學們可以認真回憶一下自己的學習狀況，找出學習特點。各人的學習特點不一樣：有的記憶力強，學過學問不易遺忘;有的理解力好，教師說一遍就能聽懂;有的動作快但常常錯;有的動作慢卻很認真。如在數學學習中有的理解力強、應用題學習好;有的擅長進展口算，算得比擬快，有的記憶力好，公式定義記得比擬牢;有的想象力豐富，擅長在圖形變換中找出規律。所以幾何學習比擬好……你可以全面分析。

2.分析自己的學習現狀，一是和全班同學比，確定看自己數學成績在班級中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差“來評價。二是和自己數學成績的過去狀況比，看它的進展趨勢，通常用“進步大、有進步、照常、有退步、退步大“來評價。

二、確定學習目標。學習目標是學生學習的努力方向，正確的學習目標能催人奮進，從而產生為實現這一目標去奮斗的力氣。沒有學習目標，就象閑逛在街頭不知走向何處的流浪漢一樣，是對學習時間的極大鋪張。

確定學習目標首先應表達學生德智體全面進展的教育方針，其次要根據學校的教育要求，此外還要依據自己的學習特點和現狀。固然還可考慮一些社會因素家庭狀況。

學習目標要具有適當、明確、詳細的特點。

適當，就是指目標不能定得過高或過低，過高了，最終無法實現，簡單丟失信念，使規劃成為一紙空文;過低了，無需努力就能到達，不利于進步。要依據自己的實際狀況提出經過努力能夠到達的目標.

明確，就是指學習目標要便于對比和檢查。如：“今后要努力學習，爭取更大進步“這一目標就不明確，怎樣努力呢?哪些方面要有進步?假如必為：“數學課語文課都要仔細預習。數學成績要在班級到達中上水平。“這樣就明確了，以后是否到達就可以檢查了。

詳細，就是目標要便于實現，如怎樣才能到達“數學中上水平“這一目標呢?可以詳細化為：每天做10道計算題，5道應用題，每個數學公式都要精確無疑地背出來，等等。

初中生學習規劃初一是初中的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，可是必需要歡快學習。所以，能夠為自我量身定做一個適合自我的目標規劃，此目標且不能過大，也不能過小，必需要適合自我，才能夠到達自我的終極目標。

終極目標：

1.無論哪次考試，都要堅持班級前10名，年級前50名。

學習目標：

1.上課仔細聽講，進取思索教師提出問題并敢于說出自我的想法，做好筆記，如有不懂的學問點，要準時問教師，做到當天的學問當天融會貫穿。

2.作業仔細完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自我是不仔細還是不會，假如是不仔細，則下不為例；假如是不會，則即使詢問教師。

3.每一天要準時復習當天學完的學問，預習其次天要學的資料。

4.每周的休息日，在完成作業的情景下，要把一周學習的學問，全部總結一遍，再穩固一遍，并寫出自我一周的學習心得。

5.每一天要聽30分鐘英語，訓練自我的聽力。

6.像數學、語文、英語這樣的主課，課上必需要認真傾聽教師的解析，每一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自我缺乏的地方，該背的資料要準時背熟，直到全部都會為止。

7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要準時復習并背熟重點，再做練習，并找出缺乏，直到沒有不會的地方為止。

8.每次測驗之后，自我卷子上若有錯誤，教師在解析試卷時，要仔細聽，找出自我出錯的理由，并進一步的加深理解，找出缺乏，增加穩固。

9.若有自我的一些想法，要準時和教師爭論。

10.利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習慣目標：

1.學習態度端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

2.進取參與學校和班團體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。

3.與同學和諧相處，能體諒、敬重教師，喜愛自我的學校，遵守學校的一切規章制度。

4.上學不準遲到，不準早退。

5.不受壞學生的誘導，能掌握好自我，不與壞學生有親密的來往。

6.不貪慕虛榮，做最真實，最樸實的自我。

初中生學習規劃三篇【經典】

初中生學習規劃一篇初一是初中的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，可是必需要歡快學習。所以，能夠為自我量身定做一個適合自我的目標規劃，此目標且不能過大，也不能過小，必需要適合自我，才能夠到達自我的終極目標。

終極目標：

1.無論哪次考試，都要堅持班級前10名，年級前50名。

學習目標：

1.上課仔細聽講，進取思索教師提出問題并敢于說出自我的想法，做好筆記，如有不懂的學問點，要準時問教師，做到當天的學問當天融會貫穿。

2.作業仔細完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自我是不仔細還是不會，假如是不仔細，則下不為例；假如是不會，則即使詢問教師。

3.每一天要準時復習當天學完的學問，預習其次天要學的資料。

4.每周的休息日，在完成作業的情景下，要把一周學習的學問，全部總結一遍，再穩固一遍，并寫出自我一周的學習心得。

5.每一天要聽30分鐘英語，訓練自我的聽力。

6.像數學、語文、英語這樣的主課，課上必需要認真傾聽教師的解析，每一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自我缺乏的地方，該背的資料要準時背熟，直到全部都會為止。

7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要準時復習并背熟重點，再做練習，并找出缺乏，直到沒有不會的地方為止。

8.每次測驗之后，自我卷子上若有錯誤，教師在解析試卷時，要仔細聽，找出自我出錯的理由，并進一步的加深理解，找出缺乏，增加穩固。

9.若有自我的一些想法，要準時和教師爭論。

10.利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習慣目標：

1.學習態度端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

2.進取參與學校和班團體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。

3.與同學和諧相處，能體諒、敬重教師，喜愛自我的學校，遵守學校的一切規章制度。

4.上學不準遲到，不準早退。

5.不受壞學生的誘導，能掌握好自我，不與壞學生有親密的來往。

6.不貪慕虛榮，做最真實，最樸實的自我。

初中生學習規劃二篇一、目標

期間應當應把重點放在課本上、課堂內。由于考試雖強調淡化課本的考察，其實到處有課本的影子。;課內學問課外考的測試方式，就要求我把課內學問學扎實，否則無法完滿地解答課外考題。固然，重點放在課本上，并不是將視野局限于課本，仍應有大量課外閱讀，在課外閱讀中穩固，貫穿課本學問，培育力量。;牽一發而動全身，做到由一個學問點可以拎起一串，提起一面。系統地把握學問后，技巧也就;水到渠成。

二、知己

作戰講究;知己知彼，百戰不殆。學習也是一樣。所以要制定出符合自己實際狀況的學習規劃，必需要;知己。;知己包括三層含義：明確學習奮斗的目標，了解自己的學習狀況，明確地估量自己的力量。做到;知己后，我們就可以制定規劃了。

三、要求

首先，要讓自己知道，每天我詳細干些什么，知道每周的安排等。我應當去規劃自己的學習和生活，做到自己對自己心中有譜。一份規劃上只消失時間和科目是不夠的，最起碼還要有詳細的章節的安排，包括做哪些習題，看哪些筆記都應當有，這樣才能真正地發揮規劃的優勢。所謂;實，就是肯定要符合自己的實際狀況，適當地高一些也可以，但絕不行過高或過低。太低了，規劃的內容松松垮垮，反而不如沒有規劃，但大多數人可能更簡單把規劃列得偏高，開頭還能拼一拼堅持一下，但很快地就敗下陣來。假如總是列這種過高過緊的規劃，經常完不成，那么時間一久也就會對列規劃失去信念了。一份好的規劃絕不在于它的起點有多高，而在于它是不是能幫你更好地完成學習任務，讓你的力量得到最好的發揮。

其次，規劃的安排應合理、科學，盡量不要讓你的時間鋪張。應當說明的是，不鋪張時間并不是把全部時間都用來學習，也不是說打球、洗衣服等時間都是鋪張。如六、日的時間，假如你的學習黃金時間在上午，而你卻在整個上午做一些洗衣服、清掃房間等雜事，而中午、下午才來做作業的話，這就不能不說是一種鋪張了。許多事不能不做，但要放在適宜的時候做，黃金時間都應用來學習。

盼望自己能每天打卡自己的規劃，讓自己有一個美妙的暑假。

初中生學習規劃三篇第一步，各科學習成績分析表

1.語文：數學：英語：

第三步，有針對性地提出改良措施。踏實學習，改良方法。（下學期預備6本筆記本，語文和英語各一本積存本，數學改錯本。)

第四步，制定寒假學習規劃，詳細落實。

溫馨提示：

早上6點-8點：一日之計在于晨，對一般人來說，疲憊已消退，頭腦最糊涂，體力亦充足，是學習的黃金時段。可安排對功課的全面復習。早上8點-9點：據試驗結果顯示，此時人的耐力處于最正確狀態，正是承受各種;考驗的好時間。可安排難度大的攻堅內容。

上午9點-11點：試驗說明這段時間短期記憶效果很好。對;搶記和立刻要考核的東西進展;突擊，可事半功倍。

正午13點-14點：飯后人易疲憊，休息調整一下，養精蓄銳，以利再戰。

最好休息，也可聽輕音樂。但午休切莫過長。

下午15點-16點：調整后精神又振，試驗說明，此時長期記憶效果特別好。可合理安排那些需;永久記憶的東西。

黃昏17點-18點：試驗顯示這是完成簡單計算和比擬消耗腦力作業的好時間。這段時

間相宜做簡單計算和費力作業。

晚飯后：應依據各人狀況妥當安排。可分兩三段來學習，語、數、外等文理科穿插安排；也可作難易交替安排。

【2023年初中生暑假規劃表】2023年初中生學習規劃

20xx年初中生學習規劃伴隨新學期的開頭，為了養成良好的生活、學習習慣，以便為初中緊急的學習生活打下扎實的根底。為制造一個良好的開端，我為自己制定了以下學習規劃：

周一至周五早晨6：30起床，讀英語20~30分鐘，隨后，邊吃飯邊聽英語;內容北京師范大學《英語》和新概念《初中英語》。

周一至周四首先完成學校的作業，然后周一、周二和周四讀新概念《初中英語》，讀英語20分鐘，然后電話教學。周二和周五共做2篇英語閱讀新版《小學英語100篇》，做閱讀前先復習上一次閱讀中遇到的生詞，然后再做當天的閱讀文章，遇到不會的生詞，待做完閱讀后查明詞義，并記錄到書上。

周五放學后做奧數作業，根據教師的要求寫明思路，且力圖多種方法。每天預習其次天所學內容：語文要求圈出文中生字，并組詞至少兩個;讀課文，了解文中大意。數學了解其次天所學內容，找出自己不懂的地方。英語找誕生詞，查明詞義及讀音。

周六、周日睡到自然醒，然后周六上午10：10上奧數課，教師講解后做奧數作業中不會的題，要求寫清思路;下午3：30上舞蹈課，然后休閑活動，例如讀名著等。周日寫學校的周末作業和新概念初中英語作業(含復習本周的課堂筆記)，晚上6：30上新概念初中英語。

本學期讀書名目：《巴黎圣母院》、《鋼鐵是怎樣煉成的》原著。

每天晚上10：30之前睡覺。

盼望本學期自己能夠嚴格按以上規劃執行!

20xx年初中生學習規劃初一是初中的第一個臺階，假如想要邁出扎實的第一步，那么就要把一切的精力全部都用在學習上，可是必需要歡快學習。所以，能夠為自我量身定做一個適合自我的目標規劃，此目標且不能過大，也不能過小，必需要適合自我，才能夠到達自我的終極目標。

終極目標：

1.無論哪次考試，都要堅持班級前10名，年級前50名。

學習目標：

1.上課仔細聽講，進取思索教師提出問題并敢于說出自我的想法，做好筆記，如有不懂的學問點，要準時問教師，做到當天的學問當天融會貫穿。

2.作業仔細完成，不準有一絲的馬虎，如有不對的題，看看自我是不仔細還是不會，假如是不仔細，則下不為例；假如是不會，則即使詢問教師。

3.每一天要準時復習當天學完的學問，預習其次天要學的資料。

4.每周的休息日，在完成作業的情景下，要把一周學習的學問，全部總結一遍，再穩固一遍，并寫出自我一周的學習心得。

5.每一天要聽30分鐘英語，訓練自我的聽力。

6.像數學、語文、英語這樣的主課，課上必需要認真傾聽教師的解析，每一天都要做幾道練習題，提高做題水平，找出自我缺乏的地方，該背的資料要準時背熟，直到全部都會為止。

7.像歷史、地理、生物、政治這樣的副課，每學完1課后，要準時復習并背熟重點，再做練習，并找出缺乏，直到沒有不會的地方為止。

8.每次測驗之后，自我卷子上若有錯誤，教師在解析試卷時，要仔細聽，找出自我出錯的理由，并進一步的加深理解，找出缺乏，增加穩固。

9.若有自我的一些想法，要準時和教師爭論。

10.利用課余時間，看一些有用的課外書，開闊眼界。

行為習慣目標：

1.學習態度端正，仔細改正自身的不良學習習慣，對待大小考試的成績要有正確的熟悉，深刻的自省，不驕不躁。

2.進取參與學校和班團體組織的各種活動，團結同學，樂于助人。

3.與同學和諧相處，能體諒、敬重教師，喜愛自我的學校，遵守學校的一切規章制度。

4.上學不準遲到，不準早退。

5.不受壞學生的誘導，能掌握好自我，不與壞學生有親密的來往。

6.不貪慕虛榮，做最真實，最樸實的自我。

初中生活部個人工作規劃書(通用)

【篇一】

隨著新學期的到來，撫順職業技術學院工商系生活部也面臨著新的挑戰，我部也要連續發揚生活部的優良傳統，在連續做好本職工作的同時，竭力協作好其它部門的工作。信息學院生活部始終以“效勞同學，宣傳自己”為工作原則，在全心全意為學院同學們效勞的同時，努力將生活部由幕后推向前臺，打造自己的精品活動，以嶄新的姿勢迎接挑戰，以積極的態度做好自己的本職工作。基于以上狀況，現對撫順職業技術學院工商系生活部本學期的工作規劃做如下安排：

一．自身建立

1.加強自身建立，明確工作思路，完善自身治理。在院領導和主席團的指導下，我部要依據自身的特點，優化自身機構，團共進，使生活部的運作更標準更有效率。明確分工以及個人職責，讓教師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2.努力完成生活部的各項工作，仔細學習各項規章制度，從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律，聽從組織安排。

3.嚴格擺正工作，學習，生活三者關系。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注意效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

4.留意準時反應信息，不管部長級或者是干事，在工作中遇到困難首先準時解決，自己難以解決的事情應準時向上級匯報，以免耽擱工作。

二.工作制度：

1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2.本著“從同學中來，到同學中去，全心全意效勞同學”的宗旨，為信息學院盡自己的努力。

3.生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，仔細負責的工作作風。

4.生活部要連續作好學生同學校后勤方面的聯系人，協調好二者之間的關系，廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，并準時傳達給相關的部門。

5.維護同學們的根本利益，確保同學們生活滿意有序進展的根底上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

6.生活部成員要嚴格要求自己，不管是在學習、工作，還是生活方面，時刻留意在同學們心目中的形象，不得做出有損信息學院學生會的事情，應爭取在各個方面起到榜樣帶頭作用。

7.因有特別事情不能正常參與例會及工作時，應提前向部長請假。

三.常規工作:

1.宿舍治理

每周定期檢查宿舍衛生（每周四下午5：30）。

不定期抽查宿舍衛生，以及日后跟蹤調查。

2.宿舍衛生學問教育

在換季的時候為大家供應一些預防疾病的學問，以板報和宿舍欄的形式來宣傳預防疾病的學問。

3.開展豐富的校園活動

“和諧校園，你我爭先”“溫馨之家”宿舍評比，作為撫順職業技術學院工商系生活部優秀的校園活動，始終得到教師以及同學們的好評。我們這學期在根據以往評比原則的根底上將力求有所創新，新的學期，新的工作也將以新的面貌承受教師的審查。

四.其他工作的開展

1.在馬上到來的第10屆撫順職業技術學院運動會期間做好后勤保障工作。為工商系的運動健兒們盡自己的努力做好后勤工作，使他們沒有任何后顧之憂，爭取為工商系取得更好的成績。同時全力協作其他部門在運動期間的各項工作。

2.積極協作學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫助”的工作理念。和各個部門嚴密合作，共同為撫順職業技術學院美妙的明天奉獻自己的一份力氣。

3.定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。

【篇二】

一．自身建立

1.加強自身建立，明確工作思路，完善自身治理。在院領導和主席團的指導下，我部要依據自身的特點，優化自身機構，團共進，使生活部的運作更標準更有效率。明確分工以及個人職責，讓教師以及同學們看到的是一個有組織，有紀律的生活部。

2.努力完成生活部的各項工作，仔細學習各項規章制度，從部長到干事做到一切嚴格遵守紀律，聽從組織安排。

3.嚴格擺正工作，學習，生活三者關系。工作態度積極端正，做到任務落實到位，責任落實到人。工作中應當注意效率，質量和可操作性。在可操作性強，保證質量的同時，提高工作效率，少做“無用功”。

4.留意準時反應信息，不管部長級或者是干事，在工作中遇到困難首先準時解決，自己難以解決的事情應準時向上級匯報，以免耽擱工作。

二.工作制度：

1.遵守學校的各項規章制度，遵守學生會的章程及各項規章制度。

2.本著“從同學中來，到同學中去，全心全意效勞同學”的宗旨，為信息學院盡自己的努力。

3.生活部的每位成員都要養成積極熱心，吃苦耐勞，仔細負責的工作作風。

4.生活部要連續作好學生同學校后勤方面的聯系人，協調好二者之間的關系，廣泛收集同學們對學校飲食，安全等方面的相關意見和建議，并準時傳達給相關的部門。

5.維護同學們的根本利益，確保同學們生活滿意有序進展的根底上，努力使同學們的大學生活更為豐富多彩。

6.生活部成員要嚴格要求自己，不管是在學習、工作，還是生活方面，時刻留意在同學們心目中的形象，不得做出有損信息學院學生會的事情，應爭取在各個方面起到榜樣帶頭作用。

7.因有特別事情不能正常參與例會及工作時，應提前向部長請假。

三.常規工作:

1.宿舍治理

每周定期檢查宿舍衛生（每周四下午5：30）。

不定期抽查宿舍衛生，以及日后跟蹤調查。

2.宿舍衛生學問教育

在換季的時候為大家供應一些預防疾病的學問，以板報和宿舍欄的形式來宣傳預防疾病的學問。

3.開展豐富的校園活動

“和諧校園，你我爭先”“溫馨之家”宿舍評比，作為撫順職業技術學院工商系生活部優秀的校園活動，始終得到教師以及同學們的好評。我們這學期在根據以往評比原則的根底上將力求有所創新，新的學期，新的工作也將以新的面貌承受教師的審查。

四.其他工作的開展

1.在馬上到來的第10屆撫順職業技術學院運動會期間做好后勤保障工作。為工商系的運動健兒們盡自己的努力做好后勤工作，使他們沒有任何后顧之憂，爭取為工商系取得更好的成績。同時全力協作其他部門在運動期間的各項工作。

2.積極協作學生會其他部門本學期的各項工作，在學生會內部樹立“有困難，生活部幫助”的工作理念。和各個部門嚴密合作，共同為撫順職業技術學院美妙的明天奉獻自己的一份力氣。

3.定期召開生活部例會，重要會議時做必要的會議記錄。

【篇三】

本學期工作規劃如下：

1.預防流感。對同學們進展流感學問普及，消退同學們對流感恐驚心理，加強同學們對流感的防范意識，幫助校醫院做好流感預防工作.

2.我部門會竭力協作系部領導教師以及其他部門做好團委學生會換屆選舉工作。我們會秉著“公正、公正、公開”的原則去選拔新一屆優秀的團委學生會成員，我們會堅決杜絕那些思想不端正的學生進入團委學生會。在團委學生會中，我們始終堅持“為同學效勞”的原則去辦事，積極為我院的進展做奉獻。

3.做好日常查寢工作，催促同學每天清潔寢室，從而構建安全、文明、和諧的寢室環境。從現在至9月下旬，我們預備在全系中開展一次“文明寢室”評比活動，以促進寢室安全、文明、和諧的建立。

活動對象包括我院在校的大一、大二、大三全體同學。我們將在評比時間段內通過定期的查寢與不定期的抽查相結合，最終總結評比出優秀寢室。我們將邀請系部的領導教師對我們的優秀寢室進展表彰，以示鼓舞。我們旨在通過這樣的活動來使我們的同學養成一種文明的生活習慣，使學生的身心安康全面進展。

4.在新學期里，我們會連續保持部門的常規工作，即每周三的定期寢室衛生檢查以及其余時間的不定期抽查。每周我們會將檢查的結果向教師匯報。每月我們會進展一次總評，對優秀寢室進展全院表揚，對差的寢室賜予通報批判，以求更好進展。在常規工作中，我們還要去不斷創新，以更好為同學效勞。

5.雙周三積極協作好校自律委員會生活部進展查寢打分，定期組織與其他部門聯合查寢，從而到達更好的查寢效果。與此同時，每周進展校里的一加一查寢，以檢驗我院的寢室狀況。

6.冬季掃雪時，遵照校里規定，給各班安排任務，從而準時高效的完成掃雪工作。

7.生活部部內每周例會，總結工作并安排下一周工作，包括每周至少一次清掃院辦，以便利教師工作等等。定期進展班主席例會，會上工作進展階段性總結。同時對班主席依據本班表現進展獎懲，并安排接下來的工作。

8.在體育隊訓練時，做好后勤送水工作。

10.做好部門本職工作外，我們會竭力協作領導教師和兄弟部門做好一切學生會事務.在做好工作的根底上，進展部門間的活動，如籃球賽等，以促進部門間的聯