人教版九年級化學下冊第九單元溶液課題2溶解度（第二課時）教案_第1頁
人教版九年級化學下冊第九單元溶液課題2溶解度（第二課時）教案_第2頁
人教版九年級化學下冊第九單元溶液課題2溶解度（第二課時）教案_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

人教版九年級化學下冊第九單元溶液課題2溶解度（第二課時）教案教學目標了解溶解度的概念掌握如何用溶解度表示一個物質在一定溫度下溶解到溶液中的多少學會如何通過實驗調節溶質和溶劑的質量比例來控制溶解度教學重點溶解度的概念和表示方法如何通過實驗控制溶解度教學難點學生理解溶解度與溶質和溶劑的質量比例的關系學生能夠在實驗中合理調節溶質和溶劑的質量比例教學準備九年級化學教材實驗器材：量筒、試管、移液管等實驗物質：食鹽、水等實驗記錄表格教學過程Step1引入復習上節課講解過的溶解度的概念和如何通過實驗調節溶解度的方法。引導學生思考一個問題：你覺得溶解度和溶質、溶劑質量比例有什么關系？Step2概念講解讓學生根據實際生活中的例子，簡單描述溶解度和溶解過程。通過講解示意圖，引導學生理解溶解度的概念：溶解度是指在一定溫度下，單位質量的溶劑中能溶解溶質的最大量。Step3表示方法引導學生思考如何表示溶解度。講解如何用質量比例表示溶解度，可以采用下列公式：溶解度=溶質的質量/溶劑的質量×100%。針對上一節課的實驗數據，讓學生進行計算并算出溶解度的數值。Step4實驗操作按照教師提供的實驗操作指導書，讓學生進行實驗操作。實驗要求學生通過調節溶質和溶劑的質量比例來控制溶解度的數值。學生在實驗過程中需要仔細記錄實驗條件和結果。Step5實驗結果分析學生根據實驗記錄，計算出各組實驗的溶解度數值。學生分析實驗結果，觀察溶解度數值隨溶質和溶劑質量比例的變化規律。學生討論并總結溶解度與溶質和溶劑質量比例的關系。Step6總結歸納引導學生總結本節課的重點內容，并將其寫入筆記中。提醒學生解決實際問題時如何利用溶解度的概念和表示方法。總結本節課主要講解了溶解度的概念和表示方法，并通過實驗讓學生掌握如何通過調節溶質和溶劑的質量比例來控制溶解度的數值。通過實驗和分析實驗結果，學生能夠理解溶解度與溶質和溶劑的質量比例之間的關系，并在實際問題中靈活應用所學知識，解決有關

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論