云南省彌勒市第四中學函數的概念與基本初等函數多選題試題含答案_第1頁
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221.已知函數f(x)=esinx+esinx,以下結論正確的是()A.f(x)是偶函數B.f(x)最小值為2【答案】ABD【分析】去掉絕對值,由函數的奇偶性及周期性,對函數分段研究,利用導數再得到函數的單調性,再對選項進行判斷.【詳解】:x=R,f(-x)=f(x),∴f(x)是偶函數,A正確;【詳解】因為f(x+2π)=f(x),由函數的奇偶性與周期性,只須研究f(x)在[0,2π]上圖像變f,(x)=2cosxesinx,則f(x)在x=0,上單調遞增,在,π上單調遞減,此時f(x)=[2,2e];sinx-e-sinx),則f(x)在x=π,3上單調遞增因f(x)在x=(|(,π上單調遞減,又f(x)是偶函數,故f(x)在增,故C錯誤.對于D,轉化為f(x)=x根的個數問題.因f(x)在))-f(x),f(x)=-=0,f(x)在π,上變化趨勢為先快扣慢,故g(x)在(|(π,內【點睛】方法點睛:研究函數性質往往從以下方面入手:(1)分析單調性、奇偶性、周期性以及對稱性;(2)數形結合法:先對解析式變形,進而構造兩個容易畫出圖象的函數,將兩個函數的圖象畫在同一個平面直角坐標系中,利用數形結合的方法求解.f(x)=-x(x-2),則()A.f(x)是周期為2的函數【分析】對于A,由f(x)為R上的奇函數,f(x+1)為偶函數,得f(4+x)=f(x),則f(x)是周期為4的周期函數,可判斷A.對于B,由f(x)是周期為4的周期函數,則f(2020)=f(0)=0,f(2019)=f(-1)=-f(1)=f(x)=-x(x-2),有0<f(x)<1,又由f(x)為R上的奇函)f(x)<0,可判斷C.對于D,根據函數的周期性和對稱性,可以求出函數在各段上的解析式,從而求出函數的零點,可判斷D.【詳解】解:對于A,f(x+1)為偶函數,其圖像關于x軸對稱,把f(x+1)的圖像向右平移1個單位得到f(x)的圖像,所以f(x)圖象關于x=1對稱,即f(1+x)=f(1-x),所以f(2+x)=f(-x),f(x)為R上的奇函數,所以f(-x)=-f(x),所以f(2+x)=-f(x),f(x),則f(x)是周期為4的周期函數.故A錯誤.對于B,f(x)定義域為R的奇函數,則f(0)=0,f(x)是周期為4的周期函數,則f(2020)=f(0)=0;f(x)=-x(x-2),此時有0<f(x)<1,又由f(x)為R上的奇函數,則xe[-1,0)時,-1<f(x)<0,f(0)=0,函數關于x=1對稱,所以函數f(x)的值域[-1,1].故C正確.對于D,f(0)=0,且xe(0,1]時,f(x)=-x(x-2),常xe[1,2],2-xe[0,1],f(x)=f(2-x)=-x(x-2)f(x)=-x(x-2),此時函數的零點為0,2;f(x)=f(x-4)=(x-2)(x-4),此時函數零點為4;f(x)=f(x-4)=-(x-4)(x-6),此時函數零點為6;【點睛】關鍵點點睛:由f(x+1)是偶函數,通過平移得到f(x)關于x=1對稱,再根據f(x)是奇函數,由此得到函數的周期,進一步把待求問題轉化到函數的已知區間上,本題綜合考查抽象函數的奇偶性、周期性.f【答案】ABC【分析】以f(x)=1的特殊情形為突破口,解出x=1或3或4或-用換元的思想進一步討論即可.【詳解】由基本不等式可得-(1)(1)(1)故方程f|x+--2(1)1x(1)(1)1x(1)故方程f|x+--2(1)【點睛】本題考查了求零點的個數,考查了數形結合的思想以及分類討論的思想,屬于難題.4.已知定義在R上的函數f(x)滿足:f(x)+f(-x)=0,且當x>0時,f(x)=ex+x-b.若f(k(2b+sinx))+f(-sinx)<0.在xeR上恒成立,則k的可能取值為()【答案】CD【分析】先判斷函數的奇偶性和單調性,得到sinx≥k(2+sinx),再根據題意,利用檢驗法判斷即可.【詳解】因為定義在R上的函數f(x)滿足:f(x)+f(-x)=0,所以f(x)為奇函數,-b,所以f(x)在R上單調遞增,≥3【點睛】本題主要考查了函數的奇偶性和單調性,不等式恒成立問題,屬于中檔題.f(x).cosx,下列結論正確的是()B.若g(x)的一個零點為x,且x<0,則lg(-x)-tanx=0【答案】ABD【分析】根據奇偶性的定義判斷A選項;將g(x)=0等價變形為tanx=-f(x),結合f(x)的奇偶性判斷B選項,再將零點問題轉化為兩個函數的交點問題,結合函數g(x)的奇偶性判斷C選項,結合圖象,得出x1,x2的范圍,由不等式的性質得出x1+x2【詳解】由題意可知g(x)的定義域為R,關于原點對稱因為g(-x)=sin(-x)+f(-x).cos(-x)=-sinx-f(x).cosx=-g(x),所以函數g(x)22當x<0,-x>0,則f(x)=-f(-x)=-lg(-x)由于g(x)的一個零點為x,則tanx=-f(x)=lg(-x)常lg(-x)-tanx=0,故B點,由圖可知,函數g(x)在區間(0,π)【點睛】本題主要考查了判斷函數的奇偶性以及判斷函數的零點個數,屬于較難題.確的是()【答案】ACD【分析】令f(x)=t之0,根據判別式確定方程t2-t+2k-1=0根的個數,作出f(x)的大致圖象,根據根的取值,數形結合即可求解.【詳解】令f(x)=t之0,則關于x的方程[f(x)]2-f(x)+2k-1=0,5-85-82t且t+t212當k>作出f(x)的大致圖象,如下:25當方程有兩個根t,t,一個大于1,另一個小于0,此時f(x)=t,僅有1個交點,故A正當方程有兩個根t,t,一個等于1,另一個等于0,f(x)=t,有3個不同的交點,8【點睛】關鍵點點睛:本題考查了根的個數求參數的取值范圍,解題的關鍵是利用換元法將方程化f個數可能為()【答案】ABC【分析】f構成的集合.【詳解】畫出f(x)的圖像如圖所示,令t=x+1-2,畫出圖像如圖所示.xxxt有兩個x與其對應,故此時f(|x+1-2)|=a有(1)綜上所述,關于x的方程f|x+--2|=(1)【點睛】方法點睛:本題考查分類討論參數,求函數零點個數問題,討論函數零點個數常用方法:(1)直接法:直接求解方程得到方程的根;(2)分離參數法:先將參數分離,轉化成求函數的值域問題加以解決;(3)數形結合法:先對解析式變形,進而構造兩個函數,然后在同一平面直角坐標系中畫出函數的圖象,利用數形結合的方法求解,考查學生的數形結合的數學思想方法,考查分類討論的數學思想方法,屬于難題.8.對于具有相同定義域D的函數f(x)和g(x),若存在函數h(x)=kx+b(k,b為常數),對任給的正數m,存在相應的x0eD,使得當xeD且x>x0時,總有線”.給出定義域均為D={x|x>1}的漸近線”的是()xxlnx【分析】根據分漸近線的定義,對四組函數逐一分析,由此確定存在“分漸近線”的函數.【詳解】解:f(x)和g(x)存在分漸近線的充要條件是x喻麗時,f(x)-g(x)喻0,f(x)>g(x).當x>1時,令F(x)=f(x)-g(x)=x2-x,不符合x喻麗時,f(x)-g(x)喻0,所以不存在分漸近線;xxxf(x)-g(x)喻0,所以存在分漸近線;xlnx+1x2f(x)-g(x)=x-lnx=x+x-x2—xlnx1均單調遞減,但x1的遞減速度比所以當x喻麗時,f(x)-g(x)會越來越小,不會趨近于0,所以不存在分漸近線;--x因此存在分漸近線.故存在分漸近線的是BD.【點睛】本小題主要考查新定義概念的理解和運用,考查函數的單調性,屬于難題.x2A.函數y=f(x)是偶函數,且在(-偽,+偽)上不單調D.對任意meR,都有f(m)=f(m),且f(m)之0【答案】AD【分析】由函數的奇偶性以及函數的單調性即可判斷A、B、C、D.【詳解】2xxx:y=f(x)是偶函數,其圖像關于y軸對稱,:fxx:f,(x)是奇函數,xx:f,(x)在(-偽,+偽)上單調遞增,故B錯誤;x:xef,(x)<0,:y=f(x)在:f(m)=f(m),且f(m)之f(0)=0,故D正確.【點睛】用導數求函數的單調區間或判斷函數的單調性問題時應注意如下

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