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文檔簡介
同盛學校教師教案教學內容分一分變一變課時2課時課型造型表現教學目標1、引導學生回憶分蛋糕與吃蛋糕時的喜悅。2、激發學生的想象,并描繪出造型各異的蛋糕。3、引導學生采用多種分割方法,把蛋糕分割后重新組合成新的畫面。教學重點是否能大膽想象,并描繪出新穎的蛋糕教學難點能否采用與眾不同的構圖準備1、教師準備蛋糕的范畫、各種顏色的紙。2、學生準備油畫棒、剪刀、膠水、水彩筆內容教學過程教學過程五環:簡潔導入---自主學習---合作探究---提升訓練---梳理總結課時一一、簡潔導入:每個人都有自己的生日,爸爸媽媽,親戚朋友都會來幫你過生日,那么小朋友們,你們都見過和吃過什么樣造型的蛋糕呢?二、自主學習,學生總結蛋糕形狀。生:心型的、圓形的,三角形的……那么你覺的為什么會有這些形狀的蛋糕呢?它代表了人們美好的祝愿。你吃蛋糕時,帶著怎樣的心情?教師出示各種造型的蛋糕范畫,介紹蛋糕的種類和作用。你記得爸爸媽媽的生日嗎?請你來為他們設計一塊蛋糕,你想怎樣來設計?蛋糕上可以畫些什么?(小動物、花、還可以寫上給爸爸媽媽祝福的話……)三、小結
:學生試著動手練習,教師巡視指導。第二課時一、簡潔導入:在你生日時候你希望收到什么樣的蛋糕,學生回答提問。生:。。。。。。二、布置作業小朋友剛才說的真是太棒了,老師也忍不住想來畫一畫了,你想用什么方法來畫呢?可以用水彩筆、油畫棒,可以用線條和色塊來表現。形狀可以你自己來設計。現在請同學們開始設計吧!切蛋糕比賽將自己設計的蛋糕分給小組的成員,要求每人分到一塊大小基本一樣的蛋糕。利用切開的蛋糕重新排列畫面,形成新的構圖形式。三、學生制作、教師巡回輔導生日的小主人,可別性急,要吃蛋糕時,先得考考你,大膽切開它,還能變個啥?生:......四、評選班級最美味蛋糕,小組比賽。教師鼓勵學生大膽創作。五
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