小魚的夢幼兒園教案_第1頁
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文檔簡介

小魚的夢幼兒園教案教學目標通過本次教學，孩子們能夠：知道魚類的基本特征；學會識別與魚有關的物品；發現魚類美麗神秘的一面；培養識別和記憶的能力；增強語言表達能力；提高團體意識，學會與伙伴合作。教學內容一、導入（5分鐘）師：大家好，今天我們要一起來學《小魚的夢》這個故事。首先，一起來看看這個詞——魚，魚是什么樣子呢？我們來說一說它的特點。生：身體有鱗片、腹部扁平、有鰭和鰓等。師：很好，那除了身體的特點，魚還有什么含義呢？生：有時是人的名字，還有魚可以成為美味佳肴！師：好的，看來大家對魚還真是了解很多啊。那我們今天就來一起了解魚的奧秘。二、講授（10分鐘）師：夜晚，小魚夢見自己在觀賞美麗的珊瑚礁，卻被巨大的鯊魚追趕。小魚驚慌失措地逃跑，但鯊魚越來越近，小魚感到絕望，于是它開始用所有的力氣向上游去。當小魚終于掙脫了鯊魚的追趕并到達了水面時，它發現自己在水上飛翔。小魚非常高興，因為它擁有了翅膀，能夠在這個美妙的世界中自由自在地飛翔。這就是《小魚的夢》。生：那小魚的翅膀是什么？師：小魚夢到自己有了翅膀是因為它在水中感到自由，而水中的自由是因為水可以支撐小魚的身體，就像小鳥在空中飛翔一樣。那小鳥為什么能飛呢？生：因為有翅膀啊。師：確實，但是需要注意的是，小鳥要想在空氣中飛行，需要有很強的飛行技巧和飛行體系，還需要充足的食物和體力支持。三、課堂練習（15分鐘）師：現在我要讓大家聽一聽，有什么東西與魚有關系呢？聽到魚缸，請站起來。生：（同學們紛紛站了起來）師：非常好，那除了魚缸，還有什么東西呢？（同學們輪流回答）生：水族館、魚餌、漁網、鱗片、魚雷……師：有些同學說的很好，很多東西確實與魚有關。好，現在我要給大家一個任務，你們可以和任意一位同學合作，將身上所有與魚有關的物品歸納到一個列表中。（孩子們開始和伙伴合作，歸納出一份物品列表）四、游戲環節（15分鐘）師：現在大家新學了很多關于魚的知識，我們來玩一下魚游戲吧！游戲的規則是這樣的：首先有一堆顏色不同的小魚，然后每個人從中選出一條，把自己的魚藏好。接下來一個一個猜，看看自己能不能猜到一個魚。生：我來猜，你的魚是黃色的嗎？師：不是。好了，大家開始游戲吧！五、總結（5分鐘）師：我們今天學會了很多關于魚的知識，還玩了有趣的游戲，大家覺得今天的課程有什么收獲呢？生：我記住了魚的特點，還知道了很多與魚有關的物品。師：很好，那我們下次再來學習更多關于大自然的知識吧！教學擴展在課余時間，帶領孩子們觀察魚類生活習性和不同的外觀特征，讓孩子們繼續了解魚的美妙世界；安排多元化的魚類繪畫、手工活

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