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精品文檔推薦求知若饑，虛心若愚。第2頁/共2頁學而不舍，金石可鏤。第幼兒園大班健康教案《環保小衛士》含反思活動目標：

1、愿意參加環保小衛士的嬉戲活動，樂觀與同伴協作。

2、進展爬、跳、平衡的技能。

3、培育幼兒敏銳的觀看力量。

4、了解多運動對身體有好處。

5、關心幼兒了解身體結構，對以后的成長會具有肯定的關心。

活動預備：

1、沙包、多塊積木、平衡木等散放在活動場地上。

2、音樂磁帶、錄音機。

活動過程：

1、帶領幼兒聽音樂做預備活動。

2、組織幼兒環保小衛士嬉戲。

●環保小衛士到各處檢查環境，看看場地上有哪些亂七八糟的東西。

●建議環保小衛士常常將場地整理潔凈。建議把某些廢舊材料變廢為寶，做成體育用具進行體育熬煉活動。

●環保小衛士表演自己變廢為寶的本事：兩手拿雪碧瓶(裝水的)，穩穩地走過獨木橋;頂沙包走過獨木橋;用報紙卷成棒做棍操;用塑料瓶貼上彩紙做啞鈴操。

●組織幼兒玩綜合嬉戲。將環保小衛士的活動組合起來，集體進行嬉戲：大膽頂沙包走過獨木橋--跳過搭好的連續幾塊積木--有秩序的用積木搭成房子。

3、組織幼兒聽音樂做放松運動，表揚嬉戲中樂觀、努力的幼兒。

活動反思：

本次活動以活動場地變臟了為引入點，采納了激勵的、親切的口吻，雖然讓幼兒用眼睛去觀看了，用行動去解決了。但此次活動環節設置上缺乏嬉戲性，對于小班年齡段的幼兒來說好像缺乏吸引力，而且活動量也不夠充分，活動中針對幼兒基本動作的指導過于弱化，導致活動沒有象預期地那樣達到，未能激發幼兒的興奮點。如何激發孩子的活動欲望，發揮幼兒參加活動的主體性將是我連續思索的問題！

小百科：環保，全稱環境愛護，是指人類為解決現實的或潛在的環境問題，協調人類與環境的關系，保障經濟、社會的持續進展而實行的各種行動的總稱。其方法和手段有工程技術的、行政管理的、創新研發的，也有法律的、經濟的、宣揚教育的等。

大班健康教案《環保小

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