2024屆山西省呂梁市交城縣中考五模化學試題注意事項1．考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規定位置．3．請認真核對監考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．用分子、原子的知識解釋下列現象，錯誤的是（）A．氫氣和液氫都可做燃料——相同物質的分子，其化學性質相同B．“墻內開花墻外香”——分子在不斷的運動C．夏天自行車車胎容易爆裂——受熱后分子體積變大D．用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，微粒之間間隔變大2．下列實驗進行中的現象或實驗原理正確的是（）A．白磷始終不然燃燒B．小氣球變癟C．物體間力的作用是相互的D．音叉振幅越大音調越高3．化學實驗是化學學科發展和化學學習的重要途徑，下列實驗操作正確的是（）A．取用少量液體 B．用量筒溶解C．聞氣味 D．稀釋濃硫酸4．生活中的下列物質，屬于純凈物的是A．醬油 B．鉆石 C．白酒 D．礦泉水5．碳在充足的氧氣中燃燒，則參加反應的碳和生成物的質量比為（

）A．1∶1 B．1∶2 C．3∶8

D．3∶116．A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖所示，下列說法中不正確的是A．t1℃時，65gA的飽和溶液中含有溶劑50gB．將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，各溶液中溶質的質量分數B>C>AC．t2℃時，A、B兩種溶液中溶質的質量分數一定相同D．從含少量A的B溶液中得到B，采用蒸發結晶的方法7．下列食品中富含蛋白質的是A．菠菜 B．米飯 C．鯉魚 D．豆油8．下列肥料屬于復合肥料的是()A．CO(NH2)2 B．KCl C．NH4NO3 D．KNO39．合理搭配膳食有利于人體健康，如圖所示食品中含維生素相對較多的是（）A．米飯 B．饅頭C．西紅柿 D．雞蛋牛奶10．下列關于資源和能源的敘述錯誤的是A．煤、石油、沼氣、風能等都是可再生能源B．氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料C．在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素D．維護我國海洋權益，也是保護化石燃料和金屬資源的表現11．下列生用品使用的材料屬于有機合成材料的是A．塑料保鮮膜 B．純棉毛巾 C．真絲圍巾 D．不銹鋼鍋12．下列四個圖像的變化趨勢，能正確描述對應操作的是（）A．①向等質量的鎂和氧化鎂中分別加入足量稀鹽酸B．②充分煅燒一定質量的石灰石C．③足量鐵和鋁分別與等質量、等濃度的稀鹽酸反應D．④向一定量pH=13的氫氧化鈉溶液滴加大量的水二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．如圖為元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖．請回答下列問題：（1）表中磷原子的核電荷數x＝_____．（2）表中具有相對穩定結構的元素是_____．（3）一個鋁離子的符號是_____，若某種鋁原子的相對原子質量為27，則它的中子數為_____．（4）上述元素原子的共同點是_____．14．水是生命之源，“珍惜水.節約水,保護水”是每個公民的義務和責任。（1）下列“水”屬于純凈物的是___________（填序號）。A蒸餾水B河水C自來水（2）用如圖甲裝置進行電解水的實驗,b中收集到的氣體是__________。該實驗說明水是由________組成的。（3）云南水資源豐富，但分布不均。自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、__________和蒸餾等；有些村民用地下水作為生活用水，人們常用_____________檢驗地下水是硬水還是軟水;生活中可用______________,的方法降低水的硬度；某同學自制如圖乙所示簡易凈水器，圖中活性炭的主要作用是______________。（4）請舉一例生活中節約用水的具體措施:______________。15．甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線如圖所示,回答下列問題。(1)三種物質中,_____(填“甲”“乙”或“丙”)的溶解度隨溫度變化趨勢與氣體溶解度的變化相似。(2)將t2℃時甲、乙兩物質的飽和溶液分別蒸發等質量的水,析出固體的質量甲_____乙(填“>”“<”或“=”)。(3)當甲中混有少量乙時,可采用_____的方法提純甲。(4)將t2℃時將甲、乙、丙三種物質的飽和溶液同時降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數由大到小的順序為_____。16．“微觀-宏觀-符號”三重表征是化學獨特的表示物質及其變化的方法，請結合圖示回答下列問題:(1)圖示中屬于單質的物質名稱為__________________。(2)圖示反應的化學方程式為__________________，說明化學反應前后發生改變的微粒是__________________。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．實驗室常用下列裝置來制取氧氣：寫出儀器①的名稱_____．用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時，可選用的發生裝置是_____（填序號），反應的文字或符號表達式：_____．該反應類型屬于_____反應：實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，反應的文字或符號表達式：_____．可選用的發生裝置是_____．在加入藥品之前應對實驗裝置進行_____，若選用D裝置收集氧氣時，下列實驗操作不正確的是_____（填序號）．a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，立即收集氣體c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上d、實驗結束后，先停止加熱，后從水槽中取出導氣管實驗過程中小明同學觀察到裝置的中的水變為紅色，這是因為_____的緣故．用C裝置收集氧氣的依據是_____，這種收集方法檢驗氧氣是否集滿的方法是_____．F圖是化學中的多功能瓶，可以有如下用途：①可以用做向上排空氣法收集氧氣，從_____端進氧氣．②醫院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置，在集氣瓶裝半瓶水，將_____端接氧氣鋼瓶．實驗室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來制取氨氣．常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣體，密度比空氣小．NH3極易溶于水，其水溶液呈堿性．制取并收集NH3，應該從上圖中選擇的發生裝置是_____，收集裝置是_____．18．一定條件下，CO與MgSO4反應會生成三種氧化物.某興趣小組用如下裝置探究該反應。[查閱資料]已知SO2、CO2均能使澄清石灰水變渾濁。其中二氧化硫易與高錳酸鉀反應而被吸收，并能使高錳酸鉀溶液褪色。（1）CaC2O4中C的化合價是_____。（2）實驗時觀察到裝置C中紫紅色褪去、裝置E中溶液變渾濁，則在C和E中反應的氣體分別是_____、_____。（3）裝置B中反應的化學方程式是_____；裝置D的作用是_____。（4）該裝置的明顯不足之處是_____。四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）酸奶中含有的乳酸對健康是有益的，乳酸的化學式為（C3H6O3)，計算：乳酸中碳、氫、氧元素的質量比為________________（填最簡比）；乳酸中氧元素的質量分數為________________（計算結果精確到0.1%）；若乳酸中含有12g碳元素，則該乳酸的質量為_______________g。

參考答案一、選擇題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、C【解題分析】

A、氫氣和液氫都可做燃料，因為都是H2這一種物質，即相同物質的分子，其化學性質相同，故A選項正確，不符合題意；B、“墻內開花墻外香”，屬于分子的不斷運動，故B選項正確，不符合題意；C、夏天自行車車胎容易爆裂，是由于夏天溫度升高，分子之間間隙變大使得氣體體積變大造成的，分子自身體積是不變的，故C選項不正確，符合題意；D、用水銀溫度計測量體溫——溫度升高，微粒之間間隔變大，此說法正確，故D選項不符合題意；故選C。【題目點撥】分子、原子、離子等微觀粒子始終在做無規則運動，且粒子間存在間隙，這些都受溫度的影響，但粒子自身大小是不會改變的。2、C【解題分析】

A、熱水的溫度是80℃已經達到白磷的著火點，又與氧氣接觸，所以可以燃燒，故A錯誤；B、氫氧化鈉與二氧化碳反應使瓶內的壓強變小，使氣球漲大，故B錯誤；C、磁鐵的同性相斥，異性相吸，說明物體間力的作用是相互的，故C正確；D、用力敲，音叉的振幅越大，聽到的響度越大，所以音叉的響度與振幅有關，故D錯誤。故選C。3、C【解題分析】

A.向試管中滴加液體時，應將膠頭滴管豎直懸空在試管的上方，伸入試管內或接觸試管會導致污染試劑，選項錯誤；B.量筒只能用于量取一定量的液體，不能用量筒溶解，因溶解過程中常伴隨能量變化，易導致量筒的刻度不準確，選項錯誤；C.聞氣體的氣味時，應用手在瓶口輕輕的扇動，使極少量的氣體飄進鼻子中，不能將鼻子湊到集氣瓶口去聞氣體的氣味，選項正確；D.稀釋濃硫酸時，應將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中，并用玻璃棒不斷攪拌，使熱量及時擴散，防止酸液飛濺，切不可將水倒入硫酸中，選項錯誤。故選C。4、B【解題分析】

純凈物是一種物質組成的，混合物是由兩種或兩種以上物質組成的二者的本質區別是是否由一種物質組成；【題目詳解】A選項醬油中含有多種物質，屬于混合物；B選項鉆石為純凈的碳單質，屬于純凈物；C選項白酒中含有酒精和水等多種物質，屬于混合物；D選項礦泉水中含有水和礦物質，屬于混合物；故答案選擇B5、D【解題分析】本題考查的是常見化學反應中的質量關系。根據碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式，得出參加反應的碳的相對分子質量和生成物二氧化碳的相對分子質量，寫出它們之間的比即可正確解答。碳在充足的氧氣中燃燒的化學方程式為C+O2CO21244故參加反應的碳和生成物的質量比為12：44=3：11，故選D6、C【解題分析】

A、由圖可知，t1℃時，A的溶解度為30g，故t1℃時，65gA的飽和溶液中含有溶質：，含有溶劑：65g-15g=50g，不符合題意；B、A、B的溶解度隨溫度的升高而增加，將t2℃下A、B、的飽和溶液降溫至t1℃時，A、B還是飽和溶液，C的溶解度隨溫度的升高而減小，故將t2℃下C的飽和溶液降溫至t1℃時，C變為不飽和溶液，故C物質t1℃時的溶質質量分數與t2℃時的溶質質量分數相等，可以用t2℃時的溶解度計算，t1℃時B的溶解度>t2℃時C的溶解大于t1℃時A的溶解度，故將t2℃下A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時，各溶液中溶質的質量分數B>C>A，不符合題意；C、t2℃時，A、B的溶解度曲線相交，故t2℃時，A、B的溶解度相等，該溫度下，A、B飽和溶液中溶質的質量分數一定相同，溶液狀態未知的情況，無法比較，符合題意；D、B的溶解度受溫度的影響較小，故從含少量A的B溶液中得到B，采用蒸發結晶的方法，不符合題意。故選C。【題目點撥】本題考查固體的溶解度曲線，通過溶解度曲線我們可以得出：①查出某物質在一定溫度下的溶解度，從而確定物質的溶解性；②比較不同物質在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質的質量分數的大小；③判斷物質的溶解度隨溫度變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發結晶的方法達到提純物質的目的。7、C【解題分析】魚富含蛋白質，菠菜含維生素，米飯含糖，豆油含油脂8、D【解題分析】

只含有氮、磷、鉀中的一種元素時，含氮元素是氮肥；含有磷元素是磷肥；含有鉀元素是鉀肥。同時含有氮磷鉀中的兩種或兩種以上元素時為復合肥。【題目詳解】A.CO(NH2)2是氮肥；B.KCl是鉀肥；C.NH4NO3是氮肥；D.KNO3同時含有氮、鉀，是復合肥。故選D。9、C【解題分析】

A、米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

B、饅頭中富含淀粉，淀粉屬于糖類，故選項錯誤。

C、西紅柿中富含維生素，故選項正確。

D、雞蛋、牛奶中富含蛋白質，故選項錯誤。

故選：C。10、A【解題分析】

A.煤、石油等都是不可再生能源，選項A錯誤；B.氫氣燃燒后不污染空氣，是理想的清潔、高能燃料，選項B正確；C.在金屬資源中，鋁元素是地殼中含量最多的金屬元素，選項C正確；D.維護我國海洋權益，也是保護化石燃料和金屬資源的表現，選項D正確。故選A。11、A【解題分析】A、塑料保鮮膜是用塑料制成的，塑料屬于有機合成材料，符合題意；B、純棉毛巾是用棉線制成的，屬于天然材料，不符合題意；C、真絲圍巾是用蠶絲制成的，屬于天然材料，不符合題意；D、不銹鋼鍋是用不銹鋼制成的，屬于金屬材料，不符合題意。故選A。12、C【解題分析】

A、等質量的鎂含有的鎂元素的質量大于氧化鎂中鎂元素的質量，化學反應過程中元素的質量不變，所以鎂生成的氯化鎂的質量大于氧化鎂生成氯化鎂的質量，圖示錯誤；故不符合題意；B、充分煅燒一定質量的石灰石、生成二氧化碳氣體和氧化鈣，隨著反應的進行，固體質量逐漸減小，但最終不會為0，圖示錯誤；故不符合題意；C、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋁、鐵，由于鐵和鋁是足量的，所以產生氫氣質量應該相等，鋁的金屬活動性大于鐵，反應速率快，圖示正確；故符合題意；D、氫氧化鈉溶液顯堿性，加水溶液的堿性減小，但依然顯堿性，pH不會小于7，圖示錯誤；故不符合題意；故選C【題目點撥】本題是一道圖象題，考查了學生對物質的性質的掌握及分析、解決問題的能力，是一道不錯的培養學生思維能力的題目。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、15氬（Ar）Al3+14核外電子層數相同【解題分析】

（1）原子中，質子數=核外電子數，磷原子的核電荷數x=2+8+5=15；（2）最外層具有8個電子的原子具有相對穩定結構，表中具有相對穩定結構的元素氬（Ar）元素；（3）鋁原子最外層電子數為3，容易失去3個電子，鋁離子的符號是Al3+；中子數=相對原子質量-質子數=27-13=14；（4）由元素周期表中某一周期元素的原子結構示意圖可以看出，處于同一周期的原子，核外電子層數相同。14、A氧氣氫元素和氧元素過濾肥皂水煮沸吸附作用,除色、除味用淘米水澆花（合理即可）【解題分析】

（1）A、蒸餾水是一種物質，屬于純凈物；B、河水是由水和溶于水的多種物質組成，是混合物；C、自來水是由水和溶于水的多種物質組成，是混合物；故選A；（2）電解水時，負極產生氫氣，正極產生氧氣，氫氣是氧氣體積的2倍，用如圖甲裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是氧氣。據質量守恒定律可知，反應前后元素的種類不變，過該實驗說明水是由氫元素、氧元素組成的；（3）自然界中的水一般要凈化后才能使用，凈化水的方法有吸附、沉降、過濾和蒸餾等；人們常用肥皂水檢驗地下水是硬水還是軟水，泡沫多、浮渣少為軟水，反之，為硬水；硬水是含可溶鈣鎂化合物較多的水，煮沸可以將硬水中的鈣鎂化合物轉化成沉淀而降低水的硬度。生活中可用煮沸的方法降低水的硬度；簡易凈水器中活性炭的主要作用是吸附色素和異味；（4）生活中節約用水的具體措施:用淘米水澆花（合理即可）。15、丙>降溫結晶乙>甲>丙【解題分析】

（1）氣體溶解度隨溫度升高而減小，圖像中丙物質符合該趨勢，故填：丙。（2）在t2℃時，甲的溶解度大于乙，若二者的飽和溶液分別蒸發等質量的水，則析出固體的質量甲物質要多，故填：>。（3）若要提純甲，根據溶解度曲線，甲物質的溶解度受溫度影響較大，應采用冷卻熱飽和溶液的方法，也稱為降溫結晶法，故填：降溫結晶。（4）由于飽和溶液的溶質質量分數與溶解度呈正比，則在t2℃時，甲、乙、丙三種物質的飽和溶液中溶質質量分數甲>乙>丙，降溫至t1℃時，甲和丙的溶解度相等，乙的溶解度最大，則溶液中溶質質量分數由大到小的順序為乙>甲>丙，故填：乙>甲>丙。16、氧氣分子【解題分析】

根據化學反應中原子的種類、原子的數目不變，對比反應前后，原子微觀圖示中的原子種類和原子數目，反應前有四個氧氣分子，反應后有一個氧氣分子剩余，說明參加反應碳、硫、氧原子個數比為1：2：6，生成物二氧化碳分子中碳和氧原子個數比為1：2，故生成物2X中應該含硫、氧原子個數比為2：4，則X中硫、氧原子個數比為1：2，所以X的化學式為SO2。【題目詳解】(1)單質是由同種元素組成的純凈物，圖示中的物質有二硫化碳、氧氣、二氧化碳、二氧化硫，其中屬于單質的物質是氧氣，它是由氧元素組成的純凈物。(2)圖示是氧氣和二硫化碳反應生成二氧化碳和二氧化硫，化學方程式為，化學反應前是二硫化碳分子和氧氣分子，反應后生成二氧化硫分子和二氧化碳分子，所以發生改變的微粒是分子。【題目點撥】在化學變化中分子分為原子，而原子不能再分，原子是化學變化中最小的微粒。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、試管B過氧化氫水+氧氣分解高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A裝置氣密性檢查bd在試管口沒有放一團棉花【答題空10】【答題空10】O1密度比空氣大用帶火星的木條放在瓶口，如復燃則已滿反之則沒滿aaEF【解題分析】（1）儀器①是試管；（1）用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣是固體和液體常溫下反應生成氣體，選用的發生裝置B；反應的文字或符號表達式：過氧化氫水+氧氣或H1O1H1O+O1；該反應符合“一變多”的特點，屬于分解反應；（3）高錳酸鉀制取氧氣同時生成錳酸鉀和二氧化錳，反應的文字或符號表達式：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣或KMnO4K1MnO4+MnO1+O1．屬于固體加熱制氣體，選用的發生裝置A。在加入藥品之前應檢查裝置氣密性；a．加熱前，將集氣瓶裝滿水，用玻璃片蓋住瓶口，倒立在盛水的水槽中，正確；b．加熱后，觀察到水中導管口開始有氣泡時，不能立即收集氣體，應等到導管口有連續均勻氣泡冒出時才能收集，錯誤；c．待集氣瓶里的水排完后，在水面下用玻璃片蓋住瓶口，移出水槽正放在桌面上（因為氧氣的密度比空氣大），正確；d.實驗結束后，先從水槽中取出導氣管，后停止加熱，防止水倒吸炸裂試管，故錯誤；觀察到裝置中的水變為紫紅色，這是因為試管口沒有放棉花團，高錳酸鉀粉末進入裝置并溶于水中的緣故；因此用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口要有一團棉花；（4）用向上排空氣法收集氧氣是是因為氧氣密度比空氣大，驗滿的方法是用帶火星的木