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文檔簡介
····················做中學項目4智能家居環境控制系統實現智能家居工程技術01檢查回顧新知學習任務探究拓展創新五步教學法提綱考核小結
問題一問題三問題二回顧上節課知識:檢查課前學習情況:智能門鎖的功能是什么智能門鎖的組成你認為使用智能門鎖的優勢和劣勢有哪些五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新室內環境監測系統檢測空氣中有害成分不包括的(
)一氧化碳甲烷二氧化硫氧氣ABCD提交單選題1分
什么是智能家居環境控制系統?問題引入五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新
1.掌握智能家居環境控制系統的硬件安裝與軟件調試。2.熟悉智能家居系統的線纜敷設要求與安裝方法。3.熟悉智能家居工程常用標準。4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試。新知學習內容:五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新
1.智能家居環境控制系統的基本概念2.熟悉智能家居環境控制系統常用器材知識目標掌握智能家居環境控制系統的硬件安裝與軟件調試(重點)。能力目標樹立理論聯系實際、愛國、自信、進取的精神,培養民族自豪感、辨證思維、邏輯分析能力。素質目標五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新智能家居環境控制系統
環境控制系統主要包括探測環境信息,設備間的聯動,并將信息傳輸到控制中心,控制中心對該信息做進一步處理,并將處理結果發送給執行類設備,執行類設備做出相應動作來抵抗當前環境的變化。
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新智能家居環境無線控制系統原理圖
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新智能家居環境總線控制系統原理圖智能家居環境監控系統中主控制器模塊采用51單片機系統,那么關于51單片機說法正確的是。具有功耗高、體積小、成本低的特點具有功耗低、體積小、成本高的特點具有功耗低、體積小、成本低的特點ABC提交五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新具有功耗低、體積大、成本低的特點D單選題1分
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新智能家居環境控制系統常用器材電動窗簾電動窗簾是通過電動機驅動來控制窗簾開合動作的。從安裝位置上分為內置式和外置式。根據操作機構的不同,又分為電動開合簾、電動升降簾、電動天棚簾、電動遮陽蓬等。
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新智能家居環境控制系統常用器材智能窗(簾)接收器智能窗(簾)接收器是指可接入智能遙控主機或智能網關的窗(簾)開關,可通過學習對接收器的按鍵進行定義,智能窗(簾)接收器既支持本地手動控制電動窗簾和電動窗,也可通過智能終端遠程控制。
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新智能家居環境控制系統常用器材智能窗(簾)接收器智能電動窗戶”為現代窗戶的最新產品,配套安裝有風雨探測器,具有廣泛的應用前景,特別適合大型倉庫、高位窗戶等。
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新智能家居環境控制系統常用器材風光雨探測器風光雨傳感器能對自然氣候中的風、光、雨等,進行自動感應檢測,并將檢測到的信號傳遞給智能遙控主機,通過主機對電動遮陽蓬等產品的自動化控制,以調節室內溫度和光照強度。
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新智能家居環境控制系統常用器材溫濕度探測器溫濕度探測器兼具溫度探測器和濕度探測器的功能,可同時探測環境的溫度和濕度,并通過定的方式顯示出來。4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試1.任務要求(1)理解智能家居環境控制系統的基本概念。(2)掌握智能家居環境控制系統硬件安裝與軟件調試方法。(3)熟悉智能家居系統線纜敷設要求、安裝方法和常用標準。
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新2.任務描述設備安裝與調試能力是售后技術崗人員重要的技能,要求從業人員能夠對照系統原理圖和說明書,按照工程標準完成設備的安裝與布線。本任務主要學習智能家居環境控制系統的安裝與調試。
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作前1.評估與溝通
操作內容
注意事項(1)評估評估環境:清潔、安全、適合操作的情況。評估設備:設的完整性、設備的狀態、工具、輔料、耗材的情況。
(2)溝通明確客戶需求、確認任務目標要求。
2.準備
(1)環境準備清潔、安靜、安全。
4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作前操作步驟
操作內容
注意事項(2)物品準備智能家居工程技術設備智能化系統工具箱。在該系統中用到的工具主要包括電烙鐵、帶焊錫盒的烙鐵架、焊錫絲。物聯網工具箱。在本實訓中用到的工具主要包括數字萬用表、多功能剝線鉗、斜口鉗、十字螺絲刀、十字頭微型螺絲刀、一字頭微型螺絲刀。材料:超五類RJ45網絡跳線1根,長度為5m。
(3)人員準備了解智能家居系統。熟悉visio、CAD熟練使用工具
4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作中1.智能家居環境控制系統安裝與調試
第一步:將環境控制設備分別安裝到設計位置建議教師指定或學生自主選擇1-2臺環境控制設備,進行設備安裝實訓。第二步:電源布線實訓時,請教師首先詳細介紹電源線的布線路由、線纜規格,然后指導學生進行環境控制設備接線,實現給設備供電4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作中第三步:控制器接線在教師指導下接線。建議實訓時,教師斷開設備電源,首先選擇1-2臺環境控制設備,拆除原有接線,然后在教師的親自監督下,由學生連接電源線和信號線。
第四步:系統通電系統通電前,請教師認真仔細檢查全部設備安裝正常,線纜中間接頭處應處理妥當,線纜端頭應可靠連接,確認無誤后再給系統通電。4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作中第五步:軟件調試
(1)創建環境打開智能家居體驗館配置的筆記本,找到《智能家居軟件系統》調試軟件,并且雙擊打開。點擊【添加設備】,選擇【新建層】,輸入樓層ID、樓層名稱,點擊【戶型平面】,選擇第五步繪制的電子地圖作為戶型平面圖,雙擊電子地圖,進入預覽模式,點擊【確定】,即可完成電子地圖插入。點擊【添加設備】,選擇【新建房間】,可根據需要自由定義房間的編號、房間名稱,點擊【確定】,即可完成房間的添加。點擊關閉,退出房間添加步驟,至此,完成整個家居環境的創建。4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作中(2)添加設備在軟件頁面左側【添加設備欄】中選擇設備,點擊戶型圖即可彈出添加設備對話框。選擇【房間名稱】,選擇需要添加設備的房間。
選擇【設備編號】,對添加的設備進行編號。選擇【設備名稱】,修改添加設備的名稱。如果添加設備為燈具,還需要選擇【燈光范圍】為普通開關或亮度調節。
(3)通信設置網線連接:用網絡跳線將遠程控制器與筆記本電腦連通。網關設置:點擊【設置】,選擇【網關(CAN-TCPIP)設置】,彈出網關設置界面,單擊該頁面的【清空】按鈕,清空已有的SN序列碼,然后按壓遠程控制器的LAN指示燈所對應的按鈕,獲取新的SN序列碼。通訊設置:點擊【設置】,選擇【通訊設置】,彈出通訊設置界面,選擇【網絡方式】,點擊【確定】,進行網絡連接。4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作中(4)設備地址學習
1)控制器通道地址的學習
第一步點擊【設置】,選擇【設備地址學習】,彈出地址編程界面。第二步選中需要編寫地址的設備,選擇通道,該通道即為控制器通道。4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作中第三步按壓控制器通道對應的按鍵大約5秒,通道指示燈閃爍一下,在地址編程界面選中需要編寫地址的設備,右鍵點擊,選擇【編程】,右側【指令顯示】處將顯示一組編碼,在編碼學習倒計時結束前,連續按5下控制器按鍵,即可在【指令顯示】處顯示學習成功與否。若學習失敗,則需要重新學習。
2)智能面板與軟件界面聯動同時按住智能面板兩個水平按鍵,長鳴一聲后放開,雙擊需要控制的軟界面中的設備圖標,然后選擇智能面板兩個水平按鍵中的一個先按一下,長鳴一聲再連續按四下即可。3)控制演示。無線環境控制系統:通過配套的射頻遙控器控制電動窗的開關,通過移動終端控制電動窗的開關。總線環境控制系統:控制器控制:按壓電動卷簾對應連接的控制器按鈕,控制電動卷簾的開合。智能開關控制:按壓電動卷簾的智能開關按鈕,控制電動卷簾的開合。筆記本電腦控制:點擊軟件界面對應開關按鈕圖標,控制電動卷簾的開合。4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試3.任務實現
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新操作后1.環境整理整理儀器、設備、工具清潔工位關閉電源打掃實踐場所
2.實訓報告給出智能家居環境控制系統的主要器材名稱。掌握智能家居環境控制系統的工作原理,并繪制系統原理圖。描述智能家居環境控制系統的控制器接線方法。描述無線控制和總線控制的等操作方法。4.任務4-1:智能家居環境控制系統的安裝與調試
設計一個智能家居環境控制系統方案。
拓展創新:
擂臺賽練功房天外有天
五步教學法檢查回顧新知學習任務探究考核小結拓展創新
系統通電—20%器材安裝—20%接線與布線—40%40%
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