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文檔簡介

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幼兒園大班美術教案《彩色的地球》

【活動目標】

1、學習運用水粉、小棒等材料進行美術創作，感受水粉畫的非常藝術效果。

2、能依據色調進行大膽合理的想象，制造性地表現"彩色的地球'。

3、養成良好的作畫習慣，能與同伴合作運用材料。

4、在創作時體驗色調和圖案對稱帶來的均衡美感。

5、增進參加環境布置的愛好和技能，體驗勝利的歡樂。

【活動預備】

教具：課件、小鳥頭飾。

材料：人手一張扇形紙、粗細不同的小棒、抹布、彩色顏料。

【活動過程】

一、開始部分觀賞故事《彩色的地球》，激發幼兒的創作愛好。

1、老師講解并描述故事《彩色的地球》。

一天，小鳥問鳥媽媽"地球是什么顏色的?'鳥媽媽說"只要你圍著地球飛一圈，就知道了。'聽了媽媽的話小鳥出發了。它飛呀飛呀.前面涌現了一片藍藍的大海。小鳥興奮地喊起來"啊，我知道了，地球是藍色的。'說著，它拿出扇形小紙片做了個標記老師示范)。就這樣，小鳥每到一個地方，就做一個標記、有綠色，紅色、棕色、黑色等。一圈飛完了、小鳥一看，咦，地球是什么顏色的呢?

2、結合故事第二段，老師示范：

取一張扇形小紙，先用扁筆蘸滿藍色的顏料，然后順著一個方向，從扇形紙的一頭涂到另一頭。要求涂得勻稱，直到把扇形紙涂滿為止。涂好底色后，再用小棒刻畫上大海中的景物。

3、結合故事第三段，老師啟發幼兒想象：

小鳥在綠色、紅色、黃色、棕色、黑色等地方看到了什么?(幼綠色一一草原，紅色一花園，黃色一沙漠，棕色村林，黑色一夜晚的城市)

二、基本部分。

1、師：假如你是一只小鳥，你會看到些什么?(幼兒發揮想象，自由講解并描述)

2、幼兒自由選擇，自由結伴，合作運用材料操作。

3、老師安排6組，每組提供一種顏色，幼兒按意愿選擇。

4、依據需要，選取粗細不同的小棒。如畫物體的外輪廓線，可選取粗的小棒，畫環節部分，選取細的小棒。要求涂色勻稱，留意桌面、衣服的衛生。

三、結束部分。

1、展示作品。鼓舞幼兒自由組合，用每6張扇形紙片拼成一個彩色的地球。

2、邊傾聽歌曲《世界兒童心連心》，邊觀賞作品，最末師生其同講評。著重進行想象、制造方面的講評，確定想象豐

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