2023年四川省綿陽市九年級化學第一學期期中聯考試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規定答題。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．建設天藍、地綠、水清的美麗中國，我們任重而道遠。下列做法與我國綠色發展理念不相符的是()A．私挖濫采 B．降低能耗 C．低碳出行 D．保護生態2．鈀被廣泛地用作氣體反應中的氫化或脫氫催化劑。如圖為鈀元素的部分信息，從圖中獲取的信息正確的是()A．鈀原子在化學反應中易得到電子B．鈀的中子數為46C．鈀原子的相對原子質量為106.4gD．Pd原子與Pd3+的質量幾乎一樣3．下列關于物質鑒別的方法中錯誤的是（）A．氮氣和空氣用燃著的木條鑒別 B．氧氣和二氧化碳可用澄清石灰水鑒別C．二氧化錳和木炭通過觀察顏色鑒別 D．汽油和酒精可以通過聞氣味鑒別4．下列化學符號中的數字“2”表示一個分子中所含原子個數的是（）A． B．2H C． D．5．在由CO和O2組成的混合氣體中，測知碳元素的質量分數為18%，則混合氣體中CO和O2的質量比為（）A．2:1B．1:2C．29：21D．21：296．以下是一個化學反應的微觀示意圖，從示意圖獲取的信息正確的是A．反應前后分子種類不發生改變B．反應前后原子的種類與數目發生改變C．反應前兩種分子的個數比是1:2D．該反應的基本類型是化合反應7．取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花進行如下操作，能夠觀察到紙花變紅的A．噴石灰水 B．直接噴水 C．直接放入CO2中 D．噴水后放入CO2中8．化學使世界變得更加絢麗多彩,社會的文明和進步離不開化學。下列事實中與化學無關的是()A．食物、衣料和日常用品的豐富 B．指南針的發明與應用C．新型高分子化合物的合成 D．藥物和保健品的研制9．“低碳生活”已成為熱門話題。下列環境問題與CO2的排放有關的是A．酸雨 B．白色污染 C．臭氧層破壞 D．溫室效應10．下列物質的化學式書寫正確的是（）A．氯酸鉀KCl B．氧化鎂MgO C．氧化鐵FeO D．汞Ag11．如下圖圖示的實驗裝置或操作正確的是(

)A．加熱液體

B．檢查裝置氣密性C．鐵絲在氧氣中燃燒 D．過濾12．屬于緩慢氧化的是()A．木材的燃燒 B．鍋爐爆炸 C．動植物的呼吸 D．電燈發光13．據報道：“染色”饅頭中添加檸檬黃鉻酸鉛（PbCrO4）會使人體致癌，已被明文禁用。已知鉻元素（Cr）化合價為+6，則鉛元素(Pb)的化合價為（）A．+1 B．+2 C．+3 D．+414．在“創新實驗裝置”的競賽中，某化學興趣小組設計了如圖所示的裝置(夾持儀器已略去)引起同學們的興趣。如圖是同學對實驗中的部分現象進行的預測，預測正確的是()A．裝置①中黑色固體消失 B．裝置②產生藍色沉淀C．裝置②中會有氣泡冒出 D．裝置③產生藍色沉淀15．用紅磷燃燒測定空氣中氧氣含量的實驗裝置如圖所示，實驗過程中，下列做法會使實驗結果產生明顯誤差的是（）A．使用過量的紅磷B．把紅磷改為蠟燭C．恢復到實驗開始前的溫度才進行測量D．不打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．結合化學實驗裝置，回答有關問題。（1）寫出圖中標有字母的儀器的名稱：a________b________.（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣應選擇的發生裝置是________（填代號），其反應原理是________.用F裝置收集氧氣時，待集氣瓶里的水排完后，________，再小心地把集氣瓶移出水槽，放在桌面上（3）實驗室制取氫氣常用的反應原理是________，若用裝置E收集氫氣，則氣體應從________（填“①”或“②“）端進入。（4）實驗室常用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優點是________.（5）實驗室取用藥品要注意節約，如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用________mL.三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）發射通訊衛星的火箭，用聯氨（N2H4）作燃料，用四氧化二氮（N2O4）助燃，反應的化學方程式為2N2H4+N2O4=3N2+4H2O，生成物不會對大氣造成污染。請計算：6.4kg的N2H4發生燃燒，需要N2O4的質量是多少？18．（8分）現有HCl與CaCl2的混合溶液，為了分析混合溶液中HCl和CaCl2的質量分數，設計了如圖1所示實驗方案：（實驗數據）實驗共記錄了兩組數據：第①組，氣體吸收完全后，NaOH溶液質量增加4.4g；第②組，沉淀完全后，經過濾、洗滌、烘干后得到固體的質量為10g．根據實驗設計及有關數據進行分析與計算：(1)生成氣體的質量為______．(只寫結果)(2)混合溶液中CaCl2的質量分數為___？(寫出計算過程)(3)若在100g混合溶液中不斷加入10.6%的Na2CO3的溶液，請你畫出加入Na2CO3溶液的質量與產生沉淀的質量的關系圖(圖2)____．四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）下圖為初中化學常見的儀器裝置,請回答下列問題。（1）實驗室用KMnO4粉末制取O2的化學方程式為._____此反應所屬的基本反應類型是._____;發生裝置中符在試管口放一團棉花,以防止KMnO4粉末_____.（2）實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣,該反應的化學方程式是_____.,若需收集一瓶氧氣用于鐵絲燃燒的實驗,應選擇的發生與收集裝置的組合是_____（填字母）,收集完畢,用玻璃片的_____（填"光滑面“或"磨砂面"）蓋住集氣瓶口。（3）用A裝置制取氣體時,長頸漏斗的下端管口插入液面以下.目的是_____.（4）某同學用B裝置制備氧氣,實驗結束時,發現試管已破裂請你幫他分析.其原因可能是_____（寫一點原因即可）。（5）某興趣小組用氯酸鉀與二氧化錳的混合物制取氧氣,試管中固體的質量隨時間變化的數據見下表。加熱時間/min0t1t2t3固體質量/g26.023.416.416.4請計算:①共制得氧氣_____g②計算反應前加入的二氧化錳的質量_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、A【解析】

根據節能減排的知識解答。【詳解】A、私挖濫采屬于浪費資源，與我國綠色發展理念不相符，選項A正確；B、降低能耗，符合節能減排，與我國綠色發展理念相符，選項B錯誤；C、低碳出行，符合節能減排，與我國綠色發展理念相符，選項C錯誤；D、保護生態，與我國綠色發展理念相符，選項D錯誤。故選A。2、D【解析】A、根據金屬元素在化學反應中易失去最外層電子，故A錯誤；B、根據在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，所以鈀的核內質子數是46，鈀的中子數=106-46=60，故B錯誤；C、鈀原子的相對原子質量為106.4，故C錯誤；D、電子的質量對原子來說，可以忽略不計，Pd原子與Pd3+的質量幾乎一樣，故D正確。故選D。點睛：根據元素周期表中提供的鈀元素的信息，及在原子中，原子序數=質子數=核外電子數，金屬元素在化學反應中易失去最外層電子，進行解答本題。3、C【解析】

A、能使燃燒的木條熄滅的是氮氣，無明顯現象的是空氣，現象不同，可以鑒別，故A正確；

B、二氧化碳能使出去石灰水變渾濁，氧氣不能，現象不同，可以鑒別，故B正確；

C、二氧化錳和木炭都是黑色固體，不能通過觀察顏色鑒別，故C錯誤；

D、取樣品，聞氣味，有芳香氣味的是酒精，有特殊氣味的是汽油，現象不同，可以鑒別，故D正確。

故選：C。【點睛】首先分析被鑒別物質的性質，然后選擇適當的試劑和方法，出現不同的現象即可鑒別。4、A【解析】

一個分子中所含原子個數的是在化學式中元素符號的右下角加上數字2，觀察選項：A、正確；B、表示2個氫原子，故錯誤；C、表示1個鎂離子帶2個單位的正電荷，故錯誤；D、表示鎂元素的化合價是+2價，故錯誤。故選：A。5、C【解析】乙是一種常見的氣體化合物，能轉化生成甲，則乙可能是二氧化碳，二氧化碳能轉化生成碳酸鹽，觀察選項，故選C．6、D【解析】化學反應遵循質量守恒定律，即反應前后原子的種類、數目、質量均不會發生改變，但分子的種類一定發生改變。7、D【解析】石灰水顯堿性，遇紫色石蕊溶液變藍色，故A選項錯誤；水顯中性，遇紫色石蕊溶液不變色，故B選項錯誤；直接放入二氧化碳中，二氧化碳不顯酸性，遇紫色石蕊不變色，故C選項錯誤；二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，可以使紫色石蕊溶液顯紅色，故D選項正確。8、B【解析】本題考查的是化學的研究領域。根據化學研究的對象考慮本題，知道化學是學什么的，化學研究的是物質的組成、結構、性質以及變化規律的基礎自然科學。所以A、C、D都是化學研究的領域，而B是與物理科學有關的。故選B9、D【解析】

酸雨是化石燃料中含有的硫、氮元素，燃燒生產的SO2和NO2等氣體排放到空氣中，與大氣中水蒸氣發生反應形成酸，使雨水的pH＜5.6形成酸雨；“白色污染”是指廢棄的塑料垃圾造成的環境污染；臭氧層破壞的元兇，最典型的是氟氯碳化合物（俗稱氟利昂）和含溴化合物；造成溫室效應的主要氣體是CO2，故溫室效應與CO2排放有關。故選D。10、B【解析】

A、氯酸鉀：KClO3，故選項錯誤。B、氧化鎂：MgO，故選項正確。C、氧化鐵：Fe2O3，故選項錯誤。D、汞：Hg，故選項錯誤。故選：B。11、B【解析】

A、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，并且加熱時不要把拇指按在試管夾的短柄上，應手持長柄加熱，選項錯誤；B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，則裝置不漏氣，選項正確；C、鐵絲在O2中燃燒時，為防止熔化的生成物濺落下來使瓶底炸裂，集氣瓶的底部應放少量的水或鋪一層細沙，選項錯誤；D、過濾液體時，要使用玻璃棒引流，圖中沒有用玻璃棒，選項錯誤，故填B。12、C【解析】A、木材的燃燒是一種發光發熱的劇烈的氧化反應，故不符合題意；B、鍋爐爆炸過程中沒有新物質生成，屬于物理變化，故不符合題意；C、動植物呼吸是營養物質與氧氣反應，反應緩慢甚至不易察覺，屬于緩慢氧化，故符合題意；D、電燈發光為物理變化，故不符合題意。【點睛】氧化反應屬于化學變化且速度較慢。13、B【解析】

化合物中各元素化合價的代數和為零，設鉛元素的化合價為x，則x+（+6）+（-2）×4=0，解得x=+2，故答案為B。14、D【解析】

A、二氧化錳作催化劑，反應前后質量不變，裝置中黑色固體不會消失，此選項錯誤；B、隨著反應的進行，裝置②中壓強增大，裝置②中過氧化氫溶液進入③中，故選項說法錯誤。C、隨著反應的進行，裝置①中產生的氧氣進入裝置②，但裝置②中左側導管位于液面上方，因此不會產生氣泡，此選項錯誤；D、隨著反應的進行，裝置②中壓強增大，將氫氧化鈉溶液壓進裝置③中，氫氧化鈉溶液與硫酸銅溶液反應生成氫氧化銅藍色沉淀，故裝置③產生藍色沉淀，此選項正確。故選D。15、B【解析】

測定空氣中氧氣的含量，我們常用燃燒紅磷或白磷的方法，因為磷燃燒生成白色固體五氧化二磷，幾乎不占空間，使得內外產生氣壓差，從而得到正確的結論。因此在選擇可燃物時，必須考慮到：燃燒的條件；生成物的狀態；不與空氣中其他物質發生反應。【詳解】A、使用紅磷的量必須足量，才能將密封空氣中的氧氣全部消耗掉，故選項正確；

B、蠟燭與氧氣反應生成的是氣體，不可以代替紅磷，故選項錯誤；

C、實驗沒有等到裝置冷卻至室溫就打開止水夾，由于瓶內氣體溫度偏高，氣壓偏大，會導致測量結果小．應恢復到實驗開始前的溫度才進行測量，故選項正確；

D、用放大鏡聚焦太陽光可以達到紅磷的著火點，所以不用打開橡膠塞，用放大鏡聚焦太陽光點燃紅磷，故選項正確．故選B。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、試管錐形瓶A2KClO3=ΔMnO22KCl＋3O2↑在水面下用玻璃片蓋住瓶口Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑②【解析】

（1）據圖可以看出，a是試管，b是錐形瓶；（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣是固體加熱型反應，應選擇的發生裝置是A；其反應原理是：2KClO3=ΔMnO22KCl＋3O2（3）鋅與稀硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣，反應的化學方程式為：Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑，氫氣的密度小于空氣，故氣體應從②端進入；（4）用裝置C代替裝置B制取氣體，裝置C的優點是可以隨時控制反應的發生與停止；（5）如果沒有說明用量，一般應該取用最少量，固體藥品只需蓋滿試管底部，液體藥品取用1～2mL。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、解：設需要N2O4的質量為xx=9.2kg答：需要9.2kgN2H4【解析】

見答案。18、4.4g11.1%【解析】

(1)氫氧化鈉溶液增加的質量即為碳酸鈉和鹽酸反應生成二氧化碳的質量，即為4.4g。(2)設混合溶液中CaCl2的質量為m。，解得m=11.1g混合溶液中CaCl2的質量分數為：答：混合溶液中CaCl2的質量分數為11.1%．(3)根據題中所給物質的性質可以知道，在鹽酸存在的情況下碳酸鈣不可能以沉淀的形式析出，所以加入的碳酸鈉要先和鹽酸反應。設生成4.4g二氧化碳消耗碳酸鈉的質量為z。，解得z=10.6g設與氯化鈣溶液反應消耗碳酸鈉的質量為n。，解得n=10.6g；鹽酸消耗碳酸鈉溶液的質量為：10.6g÷10.6%=100g，氯化鈣消耗碳酸鈉溶液的質量為：10.6g÷10.6%=100g，即當滴入100g碳酸鈉溶液后才會產生沉淀，其中生成沉淀的質量為10g，此時一共消耗碳酸鈉溶液的質量為100g+100g=200g，可以據此描點連線得出加入Na2CO3溶液的質量與產生沉淀的質量的關系圖。【點睛】化學方程式的計算，關鍵是根據化學反應方程式找出相關物質的質量關系，利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算，易錯點是由質量比算數錯誤，所以這一步要仔細檢查。四、探究題（本大題共1小題，共9.0