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文檔簡介
2023年山東省威海市環(huán)翠區(qū)九年級化學第一學期期中統(tǒng)考試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.以下錯誤的操作都可能引起玻璃儀器破裂,有4位同學分別進行了糾正,按照他們的方法糾正后玻璃儀器仍可能破裂的是A.試管口略向下傾斜 B.燒杯放在石棉網(wǎng)上加熱C.用鑷子夾取鋅粒 D.集氣瓶里加少量水2.密閉容器內(nèi)有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如表,則下列說法正確的是物質(zhì)甲乙丙丁反應(yīng)前質(zhì)量(g)6.43.24.02.8反應(yīng)后質(zhì)量(g)5.2X7.22.8A.甲和丙是反應(yīng)物 B.丁一定是催化劑 C.X=2.0 D.該反應(yīng)是化合反應(yīng)3.下列關(guān)于氧氣用途的敘述不正確的是()A.醫(yī)療急救 B.潛水C.燈泡中充氧氣以延長使用壽命 D.動植物呼吸4.唐朝詩人王翰有詩云:“葡萄美酒夜光杯,欲飲琵琶馬上催。”葡萄酒具有美容養(yǎng)顏,抗衰老等功能,是人們喜歡飲用的一種酒精飲料。人們常利用新鮮葡萄自己釀制,其過程中屬于化學變化的是()A.清洗葡萄 B.把葡萄搗碎 C.葡萄發(fā)酵成酒 D.用細紗布過濾裝瓶5.雷雨過后,空氣特別清新,這是因為少量氧氣在一定條件下能轉(zhuǎn)化成臭氧(O3),反應(yīng)方程3022O3,下列說法:①該變化屬于物理變化;②該變化屬于化學變化;③O2和O3是同一種物質(zhì);④O2和O3是同一種元素組成的不同單質(zhì);⑤O3是混合物,其中正確的是()A.②③ B.①④ C.①⑤ D.②④6.下列關(guān)于催化劑的說法正確的是A.催化劑不能改變生成物的質(zhì)量 B.催化劑只能加快化學反應(yīng)速率,但質(zhì)量和性質(zhì)不變C.二氧化錳可作任何反應(yīng)的催化劑 D.沒有催化劑就不能進行化學反應(yīng)7.下圖表示自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程,下列說法錯誤的是()A.A和D均為氧化物 B.變化前后元素的種類不變C.化學變化中分子可分 D.D中氯元素的化合價為+1價8.實驗準備室里,實驗儀器們展開了熱烈的討論。下列表述一定發(fā)生化學變化的是()A.試管:“干凈吧!我身上一滴水都沒有”B.酒精燈:“帽子哪里去了?我的燃料越來越少了”C.鐵架臺:“好難受啊!我在潮濕的空氣中生銹了”D.量筒:“同學們不愛惜我,我被摔壞了”9.下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中正確的是A.木炭在空氣中燃燒后,生成黑色的固體B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成四氧化三鐵C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰D.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白霧10.“綠水青山就是金山銀山”。不違背該理念,可直接排放的物質(zhì)是A.氮氣 B.二氧化硫 C.固體粉塵 D.工業(yè)廢水二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.用序號填空:A食鹽水、B紅磷、C氯酸鉀、D四氧化三鐵、E氦氣、F銀、G雨水。屬于混合物的有________________;屬于單質(zhì)的有________________;屬于氧化物的有________________;屬于化合物的________________;三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.結(jié)合下列實驗裝置圖回答問題:(1)寫出標有序號的儀器名稱:a:_____;b_____。(2)實驗室選用A裝置來制取氧氣,發(fā)生的符號表達式為_____。若用F裝置收集氧氣,當_____,說明已經(jīng)集滿。(3)實驗室選用B裝置來制取氧氣,若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是_____。(填序號)①控制滴液速度②用小體積的錐形瓶③加熱反應(yīng)物④降低反應(yīng)物濃度(4)實驗室利用裝置C可制備CO2,其反應(yīng)的符號表達式為:_____。裝置C氣密性檢查的方法是:_____。(5)實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣。氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,獲取氨氣的組合裝置應(yīng)用_____(從裝置A~F中選擇)。若使用圖G所示裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從_____(填“a”或“b”)通入。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.人類生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水。(1)下圖是自來水廠凈水過程示意圖:圖中A池是___池,在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是___。水是一切生命體生存所必需的物質(zhì),為了人類的生存和發(fā)展,人類必須愛護水資源,請你寫一條節(jié)約用水的措施____。(2)自來水消毒過程中通常會發(fā)生如下化學反應(yīng),其反應(yīng)的微觀過程可用下圖表示:(表示氯原子,表示氧原子,表示氫原子)①從甲圖你能獲得的信息是:_______(任寫一點)。②乙圖中屬于化合物的有______(填序號)。③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用______鑒別;硬水會給生活生產(chǎn)帶來不便,生活中通過______降低水的硬度。(3)如圖是電解水的裝置,結(jié)合所學知識,完成下列問題:①其中A試管應(yīng)該與電極的______極相連。②通電一段時間后,B試管中收集到的氣體是____,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于____。③寫出該反應(yīng)的文字或符號表達式_____。14.(一)小明在實驗室觀察完品紅擴散實驗后,想把變紅的水做一個簡單的處理后再排入下水道。請根據(jù)如圖相關(guān)信息,回答下列問題:(1)圖2過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是______、______、燒杯,請指出該操作過程中的其中兩處錯誤______、______。(2)小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是(填一種即可)______(3)水是一種重要的資源,人類離不開水。在很長一段時期內(nèi),人類不了解水到底是由什么組成的。直到18世紀末,人類通過電解水實驗才最終認識了水的組成。下列實驗也能證明水是由氧元素和氫元素組成的是______(填序號)A氫氣在氧氣中燃燒B石蠟在空氣中燃燒C水的蒸發(fā)D水的凈化(二)實驗室常用加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物的方法制取氧氣,寫出反應(yīng)的文字表達式:______。小芳發(fā)現(xiàn),氯酸鉀與氧化銅混合加熱,也能較快產(chǎn)生氧氣,于是進行如下探究:(提出猜想)除MnO2、CuO外,F(xiàn)e2O3也可以作KClO3分解的催化劑。(完成實驗)按下表進行試驗:測定分解溫度(分解溫度越低,催化效果越好)。實驗編號實驗藥品分解溫度(℃)①KClO3580②KClO3、MnO2(質(zhì)量比1:1)350③KClO3、CuO(質(zhì)量比l:1)370④KClO3、Fe2O3(質(zhì)量比1:1)390(分析數(shù)據(jù)、得出結(jié)論)(1)由實驗______形成對比,證明猜想合理;(2)實驗所用的三種金屬氧化物,催化效果最好的是______。(反思)(1)若要證明Fe2O3是該反應(yīng)的催化劑,還要驗證它在化學反應(yīng)前后質(zhì)量和______;(2)同種催化劑,顆粒大小可能影響催化效果,請設(shè)計實驗方案進行驗證______。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.地溝油中含有種毒性及致癌性極強的物質(zhì)—黃曲霉素B1,其化學式為C17H12O6,長期食用會引起消化道癌變,請回答:(1)黃曲霉素B1分子中碳、氫、氧三種元素原子個數(shù)比為_____。(2)計算6.24g黃曲霉素B1中含有氧元素的質(zhì)量與多少質(zhì)量的水中所含氧元素的質(zhì)量相當?_____(寫出計算過程)16.N(NO2)3是科學家2011年發(fā)現(xiàn)的一種新型火箭燃料。試計算:(1)N(NO2)3的相對分子質(zhì)量______。(2)N(NO2)3中氮元素和氧元素的質(zhì)量比______。(3)N(NO2)3中氮元素的質(zhì)量分數(shù)_______
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、加熱固體時,為防止生成的液體倒流入試管,引起試管炸裂,試管口應(yīng)略向下傾斜,故此法正確;
B、用燒杯加熱時,為防止燒杯破裂,下面要墊石棉網(wǎng),故此法正確;
C、把金屬顆粒放入試管時,應(yīng)該把容器橫放,把藥品或金屬顆粒放入容器口后,再把容器慢慢的豎立起來,使藥品或金屬顆粒緩緩的滑到容器底部,而改用鑷子仍會是試管破裂,故此法錯誤;
D、為防止鐵絲燃燒的熔融物炸裂試管,可在集氣瓶中鋪一層細沙或放少量水,故此法正確。
故選:C。2、D【解析】
A、甲質(zhì)量減少是反應(yīng)物,丙質(zhì)量增加是生成物,A錯誤;B、丁質(zhì)量不變,可能是催化劑還可能是雜質(zhì),B錯誤;C、根據(jù)質(zhì)量守恒反應(yīng)前后總質(zhì)量不變,6.4+3.2+4.0+2.8=5.2+X+7.2+2.8,故X=1.2,C錯誤;D、甲質(zhì)量減少是反應(yīng)物,丙質(zhì)量增加是生成物,乙質(zhì)量減少是反應(yīng)物,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì)的反應(yīng),屬于化合反應(yīng),D正確。故選:D。
3、C【解析】試題分析:A、氧氣能供給呼吸,用于醫(yī)療急救,故說法正確;B、氧氣能供給呼吸,用于潛水,故說法正確;C、氧氣具有氧化性,燈泡中不能充入氧氣,故說法錯誤;D、氧氣能供給動植物呼吸,故說法正確;故選C.考點:氧氣的用途.點評:本題考查氧氣的物理性質(zhì)、化學性質(zhì)及其用途,涉及面廣,知識點多,但難度不大4、C【解析】
A、清洗葡萄過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;B、把葡萄搗碎過程中只是形狀發(fā)生改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意;C、葡萄發(fā)酵成酒過程中有新物質(zhì)酒精生成,屬于化學變化,符合題意;D、用細紗布過濾后裝瓶過程中沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,不符合題意。故選:C。【點睛】解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成,若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,若有新物質(zhì)生成屬于化學變化。5、D【解析】
根據(jù)題中所給信息,可知有新物質(zhì)臭氧生成,同時分析O2和O3的組成可知,雖然都是由氧原子構(gòu)成的,但是它們的每個分子中含有的氧原子個數(shù)不同,結(jié)構(gòu)也不同,所以氧氣和臭氧屬于不同物質(zhì),所以變化是化學變化,氧氣和臭氧是同一種元素氧組成的不同單質(zhì),即②④說法是正確的。故選D。6、A【解析】
A、催化劑只能改變化學反應(yīng)速率,對生成物的質(zhì)量無影響,使用催化劑不能增加生成物的質(zhì)量,故選項說法正確。
B、催化劑能改變化學反應(yīng)速率,也可能是減慢化學反應(yīng)速率,催化劑在反應(yīng)前后的化學性質(zhì)(而不是性質(zhì))不變,故選項說法錯誤。
C、二氧化錳不能作任何反應(yīng)的催化劑,其它的物質(zhì)也可以作催化劑,故選項說法錯誤。
D、化學反應(yīng)不一定都需要催化劑,如人的呼吸作用,故選項說法錯誤。
故選:A。【點睛】在化學反應(yīng)里能改變其他物質(zhì)的化學反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學性質(zhì)在反應(yīng)前后都沒有發(fā)生變化的物質(zhì)叫做催化劑(又叫觸媒).催化劑的特點可以概括為“一變二不變”,一變是能夠改變化學反應(yīng)速率,二不變是指質(zhì)量和化學性質(zhì)在化學反應(yīng)前后保持不變.7、A【解析】
由自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程可知,反應(yīng)的化學方程式為。【詳解】A、由自來水消毒過程中發(fā)生反應(yīng)的微觀過程可知,A是,屬于氧化物,D是,由三種元素組成,不屬于氧化物,故A不正確;B、由質(zhì)量守恒定律可知,反應(yīng)前后元素的種類不變,故B正確;C、化學變化是分子的破裂,原子的重新組合,化學變化中分子可分,故C正確;D、D是,氧元素的化合價為-2價,氫元素的化合價為+1價,設(shè)氯元素的化合價為x,,,則氯元素的化合價為+1價,故D正確。故選A。【點睛】氧化物是由兩種元素組成,其中一種為氧元素的化合物,化合物中各元素的正負化合價代數(shù)和為零。8、C【解析】
化學變化是有新物質(zhì)生成的變化,物理變化是沒有新物質(zhì)生成的變化,是否有新物質(zhì)生成是兩者的本質(zhì)區(qū)別。【詳解】A.試管干燥是水蒸發(fā)變成水蒸氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項不合題意;B.酒精揮發(fā)成酒精蒸氣,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項不合題意;C.鐵架臺生銹過程中產(chǎn)生新物質(zhì)鐵銹,屬于化學變化,故選項符合題意;D.量筒摔碎是玻璃形狀改變,沒有新物質(zhì)生成,屬于物理變化,故選項不合題意。【點睛】題中所表述的是否是化學變化,關(guān)鍵是分析有沒有新物質(zhì)生成9、C【解析】
A、木炭在空氣中燃燒,生成能使澄清石灰水變渾濁的無色、無味的氣體,故A不正確;B、鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四射,生成一種黑色固體,生成四氧化三鐵屬于實驗結(jié)論,故B不正確;C、硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,故C正確;D、紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故D不正確。故選C。10、A【解析】
A、氮氣不是空氣污染物,可以直接排放;B、二氧化硫會造成空氣污染,不能直接排放;C、固體粉塵會造成空氣污染,不能直接排放;D、工業(yè)廢水的排放會造成水體污染,不能直接排放。故選A。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、AGBEFDCD【解析】
(1)食鹽水是氯化鈉的水溶液,屬于混合物,雨水通常溶解了空氣中的二氧化碳、二氧化硫等氣體,屬于混合物,故填AG;(2)紅磷的化學式為,氦氣的化學式為,銀的化學式為,都是單質(zhì),故填BEF;(3)四氧化三鐵的化學式為,由氧元素和另一種元素組成的氧化物,故填D;(4)化合物是由兩種或兩種以上元素組成的純凈物,氯酸鉀由鉀元素、氧元素、氯元素組成,四氧化三鐵由鐵元素和氧元素組成,故填CD。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、試管集氣瓶KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑大氣泡從集氣瓶口向外冒出時①④CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑關(guān)閉開關(guān),從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好AEb【解析】
(1)試管是常用的反應(yīng)容器,集氣瓶是收集氣體的儀器,故答案為試管;集氣瓶;(2)A裝置的試管中有棉花團,因此是加熱高錳酸鉀制氧氣,高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀和二氧化錳和氧氣,要注意配平;排水法收集驗滿的方法是:當大氣泡從集氣瓶口向外冒出時,證明滿了;故答案為KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑;大氣泡從集氣瓶口向外冒出時;(3)實驗室選用B裝置來制取氧氣,若反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是:①控制滴液速度;④降低反應(yīng)物濃度;故答案為①④;(4)實驗室制取CO2,是在常溫下,用大理石或石灰石和稀鹽酸制取的,碳酸鈣和鹽酸互相交換成分生成氯化鈣和水和二氧化碳,因此不需要加熱;裝置C氣密性檢查的方法是:關(guān)閉開關(guān),從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好;故答案為CaCO3+HClCaCl2+H2O+CO2↑;關(guān)閉開關(guān),從長頸漏斗中倒入水至淹沒下端管口,使長頸漏斗中形成一段水柱,過一會兒,水柱不下降證明氣密性良好;(5)實驗室常用加熱硫酸銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣,因此需要加熱;氨氣極易溶于水,且密度比空氣小,因此只能用向下排空氣法收集;若使用圖G所示裝置收集氨氣,則氣體應(yīng)從b進入,因為氨氣的密度比空氣小;故答案為AE;b。【點睛】萬用瓶的用途有很多,排水法收集氣體時,收集的氣體不能溶于水且不與水反應(yīng),短管進氣,長管出水。排空氣法收集氣體時,如果收集的氣體的密度比空氣密度小時,短管進氣,長管出氣;收集氣體的密度比空氣密度大時,長管進氣,短管出氣。醫(yī)院輸氧時也會用萬用瓶瓶中裝適量水,長管連接氧氣瓶,短管連接病人,觀察氧氣輸出速率。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾活性炭洗臉水沖馬桶等反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變(原子種類、數(shù)量未變)DC肥皂水加熱煮沸負氧氣2∶1水氫氣+氧氣,(H2OH2+O2)。【解析】
(1)在自來水廠凈水過程圖中,通過加入了絮凝劑反應(yīng)沉淀后,應(yīng)通過過濾除去不溶物,所以A池是過濾池;由于活性炭具有吸附性,在吸附池中一般使用的物質(zhì)名稱是活性炭;用洗菜水澆花、洗臉水沖馬桶等可以節(jié)約用水;(2)①從甲圖可以看出:反應(yīng)前有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子,反應(yīng)后也有一個氧原子、兩個氫原子、兩個氯原子,反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目沒有改變。化學變化中分子種類變了。②化合物的分子中含有不同種原子,乙圖中屬于化合物的有D、C;③消毒后的自來水是硬水還是軟水可以用肥皂水檢驗,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水;生活中通過煮沸降低水的硬度。(3)①由電解水的裝置可知,A試管收集的氣體較多,是氫氣,A試管應(yīng)該與電極的負極相連。②通電一段時間后,B試管中收集的到的氣體是較少是氧氣,化學式是:O2,電解水時“正氧負氫、氫二氧一”,A試管和B試管中收集到的氣體的體積比約等于2:1;③電解水生成了氫氣和氧氣,反應(yīng)的文字表達式(或化學式表達式)是:水氫氣+氧氣,(H2OH2+O2)。14、漏斗玻璃棒未用玻璃棒引流漏斗的尖端未緊靠燒杯的內(nèi)壁濾紙破損(或液面高于濾紙邊緣、燒杯不干凈等)A氯酸鉀氯化鉀+氧氣①④MnO2化學性質(zhì)不變將氯酸鉀與不同顆粒大小的同種催化劑等比充分混合,加熱,測定分解溫度【解析】
(一)(1)過濾操作中必須用到的玻璃儀器分別是漏斗、玻璃棒、燒杯,該操作過程中:未用玻璃棒引流、漏斗的尖端未緊靠燒杯內(nèi)壁兩處明顯錯誤;
(2)小明同學將紅色液體按過濾的正確操作完成后,發(fā)現(xiàn)過濾后的液體中仍有少量品紅固體,則造成這種情況可能的原因是濾紙破
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