2023年湖南省鳳凰縣聯考九年級化學第一學期期中教學質量檢測模擬試題注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚，將條形碼準確粘貼在條形碼區域內。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．下列有關水的說法正確的是（）A．提高水的利用率可以節約水資源 B．地球表面約71%被水覆蓋，所以不必節約用水C．明礬可以使硬水轉化為軟水 D．自來水廠凈水過程中只發生物理變化2．若用“”表示氫原子，用“”表示氧原子，則保持水的化學性質的最小粒子可表示為（）A． B． C． D．3．下列關于氧氣說法錯誤的是（）A．工業上可以利用分離液態空氣法制取氧氣B．氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有可燃性C．空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣化學性質同樣活潑D．氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應釋放能量，維持生命活動4．空氣質量日益受到人們的關注，以下不計入空氣污染指數項目的是A．二氧化硫B．二氧化碳C．氮氧化物D．可吸入顆粒物5．下列化學符號中數字表示的意義正確的是（）A．S2—：“2–”表示硫元素的化合價為負二價B．CO2：“2”表示一個二氧化碳分子含有兩個氧原子C．：“+2”表示一個鎂離子帶有兩個單位正電荷D．2Na：“2”表示兩個鈉元素6．、、分別表示X、Y、Z三種不同的氣體分子，其在一定條件下反應前的變化如圖所示。下列敘述正確的是A．該反應前后原子的種類和個數不變 B．該反應生成了兩種新分子C．該反應中各元素化合價保持不變 D．該反應是分解反應7．下列說法正確的是A．修車工用汽油洗掉手上的油污屬乳化現象B．KNO3飽和溶液一定比不飽和溶液溶質質量分數大C．酒精跟水以任意比互相溶解時，酒精做溶質，水做溶劑D．溫度和溶劑的種類不會影響物質的溶解性8．取質量為30.6g的碳酸鈣和碳酸鈉的混合物加入到一定量的水中，向其中滴加澄清石灰水，至不再產生沉淀，過濾，向濾渣中加入足量稀鹽酸，充分反應后過濾，將濾液蒸干，得到固體33.3g，則原固體中碳酸鈣的質量分數為()A．33.3% B．66.7% C．65.4% D．80%9．向一定量的AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液中加入銅粉和鋅粉，充分反應后過濾，得溶液甲和固體乙，如圖，則：①溶液甲中一定含有Al（NO3）3和Zn（NO3）2

②固體乙中一定含有Ag，可能含有Cu和Zn

③若溶液甲是藍色，則溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2

④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2。上述四種說法中正確的個數為()A．1個 B．2個 C．3個 D．4個10．下列化學用語表示正確的是A．高錳酸鉀的化學式：K2MnO4 B．60個碳原子：C60C．2個氯離子：2Cl- D．Mg2+的結構示意圖：二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．2018年3月22日是第二十四屆“世界水日”，今年的宣傳主題是“實施國家節水行動，建設節水型社會”，請回答下列問題：（1）下列物質屬于純凈物的是_____（填字母序號）。A自來水B冰水混合物C河水D藍墨水（2）生活中，人們常采用_____的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。（3）請列舉一種生活中具體的節水措施_____。（4）用如圖所示實驗裝置進行電解水的試驗。檢驗b試管內氣體的方法是_____，a試管的氣體是_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．下圖是某同學設計的實驗室制取氧氣氣的實驗裝置圖。請回答下列問題，(1)圖中標號②的儀器的名稱為:____.(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣時，反應的文字表達式為___應選用的發生裝置是____(填裝置序號，下同),收集時可選擇E是因為___(3)甲烷是一種無色無味、難溶于水、密度比空氣小的氣體。實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，發生裝置應選用_____收集裝置應選用______。(4)組裝好B裝置后，該同學先向分液漏斗中加入水，然后將導管一端通入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續的氣泡冒出。該操作的目的是______(5)如圖所示，若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，則氣體應從_____(填“a”或“b")進入F中。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．我省有漫長的海岸線,蘊藏著豐富的海洋資源。(1)海水淡化?？梢圆捎孟聢D所示的膜分離法淡化海水,水分子可以通過淡化膜(海水中體積較大的鹽的離子和其他分子不能通過)進入左側的淡水池,從而得到淡水。下列說法中正確的是_______(填字母)。A．膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似B．膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質C．膜分離法也是一種分離混合物的方法D．該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物(2)粗鹽提純。除去難溶性雜質后的食鹽水中還含有Ca2+、Mg2+、SO42+等雜質離子,為得到較純的氯化鈉,進行如下的實驗操作:①加入過量的Na2CO3溶液;②加入過量的BaCl2溶液③加入過量的NaOH溶液;④加入適量的鹽酸調節溶液的pH等于7;⑤過濾;⑥蒸發。下列操作順序正確的是_________(填字母),其中操作④加入適量的鹽酸調節溶液的pH等于7的目的是_______________________________A．①③②④⑤⑥B．②③①④⑤⑥C．③①②⑤④⑥D．②③①⑤④⑥(3)海水資源綜合利用的部分途徑如下圖。①氨堿工業生產過程中,在加壓并不斷向飽和的氨鹽水中通入二氧化碳的條件下,使碳酸氫鈉結晶析出,該反應的化學方程式是__________________________________________________②海水制鎂。實際生產中,步驟Ⅲ常選用______________(填化學式)作為沉淀劑,從海水中提取MgCl2歷經步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉換的主要目的是_________________________14．某興趣小組同學對實驗室制取氧氣的若干問題進行如下探究。（1）（問題一）：實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是________，說出你的判斷依據________。（2）（問題二）：設計實驗發生裝置和收集裝置以下是實驗室制取氣體可能用到的裝置：寫出編號儀器的名稱①________；（3）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集較純凈的氧氣，可選擇的裝置組合為________(填字母)；反應前后，二氧化猛的作用是________。（4）為了得到穩定的氣流，實驗室用過氧化氫溶液制氧氣時應選擇________(填字母)組合成發生裝置。反應的化學方程式是________該反向的基本反應類型是________（5）若用上述原理制取氧氣并用C裝置來收集時，若集氣瓶口有氣泡冒出，說明集氣瓶內的氧氣已收集滿，接下來的操作是(請選擇正確的操作及順序，填編號)________，正放在桌面上。a．蓋上玻璃片b.將導管移出c.將集氣瓶移出水面（6）實驗室取15克氯酸鉀和5克二氧化錳混合制備氧氣，加熱一段時間后，剩余固體質量為15.2克，則①產生氧氣的質量為________克。②參加反應的的氯酸鉀的物質的量是________？(根據化學方程式計算)五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．最近,科學家研究確認,一些油炸食品含有致癌物質丙烯酰胺（C3H5ON）.回答并計算（不要求寫計算過程）:（1）丙烯酰胺由

種元素組成,1個丙烯酰胺分子由個原子構成;（2）丙烯酰胺中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比為？（3）丙烯酰胺中碳元素的質量分數為？

（計算結果保留至0.1%）（4）多少克尿素（CO（NH2）2）與21.3克丙烯酰胺的含氮量相等?（寫出計算過程）16．“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似,加強自身防護是抵御病毒的重要方法,過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑,請根據圖示中的信息回答下列問題:過氧乙酸消毒液質量:500g化學式:C2H4O3含量：40%主要途徑:消毒、殺菌使用方法:浸泡、噴霧、熏蒸等方法,用水稀釋后使用注意事項:密封、避光、避熱、不可與可燃物混合使用(1)過氧乙酸中碳元素的質量分數為__________;(計算結果精確至0.1%)(2)若用10kg0.4%的過氧乙酸溶液進行噴霧消毒,需水的質量為__________kg。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、A【解析】

A、提高水的利用率，可以節約水資源，故正確；B、地球上的總儲水量很大，但淡水很少，為了人類社會經濟的可持續發展我們必須節約用水，故錯誤；C、使硬水轉化為軟水的方法煮沸，明礬可以吸附較大顆粒，加速沉降，故錯誤；D、自來水廠投藥消毒屬于化學變化，故錯誤。故選A。2、A【解析】

根據保持化學性質的最小粒子是分子；一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成的進行解答?！驹斀狻勘３炙瘜W性質的最小粒子是水分子，一個水分子是由2個氫原子和1個氧原子構成，所以則保持水化學性質的最小粒子是。故選A。3、B【解析】

A、工業上可以利用分離液態空氣法制取氧氣，故A說法正確，不符合題意；B、氧氣可以支持燃燒，說明氧氣具有助燃性，不是可燃性，故B說法錯誤，符合題意；C、同種物質的分子性質相同，空氣中的氧氣與水中溶解的氧氣是由同種氧分子構成的，所以化學性質同樣活潑，故C說法正確，不符合題意；D、氧氣能供給呼吸，它和體內物質反應，釋放能量，維持生命活動，故D說法正確，不符合題意。故選：B?！军c睛】本題較為簡單，了解氧氣的性質、制取方法和用途等知識即可分析判斷。4、B【解析】二氧化氮、二氧化硫、可吸入顆粒都屬于空氣污染指數項目，二氧化碳是空氣的主要成分，不屬于空氣污染指數項目；故選：B。5、B【解析】

A、標注在元素符號右上角的數字和符號表示離子的帶電數。S2—含義是一個硫離子帶了兩個單位的負電荷。故A描述錯誤；B、化學式中右下角的數字表示一個分子中原子的個數。CO2含義是一個二氧化碳分子有兩個氧原子。故B描述正確；C、標注在元素符號正上方的數字和符號表示化合價。含義是鎂元素顯+2價；D、元素符號前的數字表示該元素對應的原子的個數。2Na含義是兩個鈉原子。故D描述錯誤。故選B。6、A【解析】

根據參加反應的分子數和生成的分子數可知該反應的圖示可表示為?！驹斀狻緼、由微粒的變化可知，化學反應前后原子的種類和個數都不變，故A正確；B、由圖示可知，反應后只生成Z一種新分子，故B錯誤；C、由圖示可知，反應過程中有單質參加反應單質元素化合價為0，故前后元素有化合價變化，故C錯誤；D、此反應有兩種物質生成了一種物質，屬于化合反應，故D錯誤。故選A。7、C【解析】

A、修車工用汽油洗掉手上的油污屬溶解現象；故選項錯誤；B、溫度不確定，不能比較KNO3飽和溶液和不飽和溶液溶質質量分數大小關系；故選項錯誤；C、酒精跟水以任意比互相溶解時，酒精做溶質，水做溶劑；故選項正確；D、溫度和溶劑的種類都會影響物質的溶解性；故選項錯誤；故選：C。8、C【解析】

向碳酸鈣和碳酸鈉的混合物中加入澄清石灰水，發生的反應方程式為：Na2CO3+Ca(OH)2＝CaCO3+2NaOH；原混合物中的CaCO3與反應生成的CaCO3與足量的稀鹽酸反應，發生的反應方程式為：CaCO3+2HCl＝CaCl2+H2O+CO2，故最后得到的固體是CaCl2?！驹斀狻吭O原混合物中碳酸鈣的質量為x，則碳酸鈉的質量為30.6g－x，則由碳酸鈉生成的氯化鈣質量為：Na2CO3～CaCO3～CaCl210611130.6g－x由原混合物中的碳酸鈣生成氯化鈣的質量為：CaCO3～CaCl2100111x+=33.3gx=20g故固體中碳酸鈣的質量分數為：=65.4%，故選C。9、D【解析】

金屬活動性Al＞Zn＞Cu＞Ag，所以鋅粉優先與AgNO3發生反應，銅粉后與AgNO3發生反應，但是銅粉和鋅粉都不能和Al（NO3）3發生反應，Al（NO3）3一定在溶液中；

①鋅粉優先與AgNO3發生反應生成硝酸鋅和銀，銅粉和鋅粉都不能和Al（NO3）3發生反應，所以溶液中一定有Al（NO3）

3和Zn（NO3）2；

②鋅粉優先與AgNO3發生反應生成硝酸鋅和銀，固體乙中一定含有Ag，可能有Cu和Zn；

③若溶液甲是藍色，說明銅已經與AgNO3發生反應，而鋅已經全部反應，溶液甲一定含有Al（NO3）3、Zn（NO3）2和Cu（NO3）2；

④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產生，說明固體中有鋅，鋅過量，銅未參加反應，溶液中AgNO3被反應完全，溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu（NO3）2；

故選D。10、C【解析】

A、高錳酸鉀的化學式為：KMnO4，錯誤；B、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上相應的數字。故60個碳原子可表示為：60C，錯誤；C、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數，數字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其符號前加上相應的數字。故2個氯離子可表示為：2Cl-，正確；D、Mg2+的結構示意圖中質子數為12，故Mg2+的結構示意圖可表示為：，錯誤。故選C。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、B煮沸淘米水澆花（答案不唯一）用帶火星的木條伸入b試管，觀察是否復燃氫氣【解析】

（1）下列物質屬于純凈物的是A自來水中含有水分子和其他可溶性物質；屬于混合物；B冰水混合物中只含有水分子，屬于純凈物；C河水中含有水分子和其他可溶性物質；屬于混合物；D藍墨水中含有水分子和其他可溶性物質；屬于混合物；故選：B。（2）天然水煮沸，水中的可溶性鈣、鎂化合物，轉化沉淀，水的硬度降低。生活中，人們常采用加熱、煮沸的方法，既降低水的硬度，又殺菌消毒。（3）請列舉一種生活中具體的節水措施：淘米水澆花；（4）用如圖所示實驗裝置進行電解水的試驗，反應原理為：2H2O2H2↑＋O2↑；正極連接b試管，產生氧氣，負極連接a試管產生氫氣；檢驗b試管內氣體的方法是：用帶火星的木條伸入b試管，觀察是否復燃，a試管的氣體是：氫氣。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、酒精燈B氧氣不易溶于水AD或E檢查裝置氣密性b【解析】

過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷?！驹斀狻?1)圖中標號②的儀器的名稱為酒精燈。(2)過氧化氫在二氧化錳催化作用下生成水和氧氣，實驗室用過氧化氫制取氧氣時，反應的文字表達式為，反應在常溫下進行，不需加熱，故應選用的發生裝置是B,E是用排水法收集，收集的氣體不易溶于水，收集時可選擇E是因為氧氣不易溶于水。(3)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷時，反應需要加熱，發生裝置應選用A，甲烷是難溶于水、密度比空氣小的氣體，用向下排空氣法或排水法收集，故收集裝置應選用D或E。(4)組裝好B裝置后，該同學先向分液漏斗中加入水，然后將導管一端通入水中，并打開分液漏斗的活塞，觀察導管口是否有連續的氣泡冒出。該操作的目的是檢查裝置氣密性。(5)若將F裝置內裝滿水，再連接量筒，就可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，氣體要從短管進，水從長管排出，則氣體應從b進入F中。【點睛】甲烷是難溶于水、密度比空氣小的氣體，用向上排空氣法或排水法收集，氧氣不易溶于水，用排水法收集。四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、ABCD除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉Ca(OH)2提純并富集氯化鎂（合理即可）【解析】

（1）A、膜分離法的原理與濾紙過濾原理類似，將水分子和其他雜質分離，故正確；

B、膜分離法還可以濃縮海水中的鹽類物質，可以是海水中的鹽分濃度增加，故正確；

C、膜分離法也是一種分離混合物的方法，故正確；

D、該膜分離法的目的是除去海水中的不溶物和體積較大的鹽的離子，故錯誤。

故選ABC；

（2）氫氧根離子和鎂離子反應生成氫氧化鎂沉淀，碳酸根離子和鈣離子反應會生成碳酸鈣沉淀，碳酸根離子和鋇離子反應會生成碳酸鋇沉淀，硫酸根離子和鋇離子反應生成硫酸鋇沉淀，所以正確的順序是：②③①⑤④⑥，故選D；過量的氫氧化鈉、碳酸鈉對于氯化鈉來說也是雜質，所以操作④加入適量的鹽酸調節溶液的pH等于7的目的是：除去溶液中過量的氫氧化鈉和碳酸鈉；

（3）①氨氣、水、二氧化碳和氯化鈉反應生成碳酸氫鈉和氯化銨，化學方程式為：NH3+NaCl+H2O+CO2=NaHCO3↓+NH4Cl；

②氫氧化鈣和氯化鎂反應生成氫氧化鎂沉淀和氯化鈣，所以實際生產中，步驟Ⅲ常選用Ca(OH)2作為沉淀劑，從海水中提取MgCl2歷經步驟Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ三步轉換的主要目的是：提純并富集氯化鎂。14、NaCl；根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl中不含氧元素，所以不能用來制取氧氣集氣瓶AFC；催化作用，加快反應速率BH；2H2O22H2O+O2↑；分解反應bac4.8；0.1mol【解析】

（1）實驗室制取氧氣的原料的選擇在KClO3、H2O、H2O2、NaCl這些物質中尋找制取氧氣的原料，肯定不能作為分解反應原料的物質是NaCl，因為根據質量守恒定律，化學反應前后元素的種類不變，NaCl不含氧元素，所以不能用來制取氧氣；（2）據圖可知儀器①是集氣瓶；（3）如果用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣就需要加熱，其中二氧化錳起催化作用；氧