2023年安徽省六安市霍邱縣化學九年級第一學期期中達標檢測模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區域內作答，超出答題區域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．對于化學的認識，敘述錯誤的是A．利用化學合成藥物，保障了人體健康B．利用化學開發新材料，改善人類生存條件C．利用化學保護環境，使人類生活得更美好D．化學是萬能的，能解決世界上所有的問題2．下列有關液體實驗操作正確的是A．傾倒液體 B．加熱液體 C．量取液體 D．滴加液體3．下列變化不屬于緩慢氧化的是（）A．有機肥的腐熟B．鎂條燃燒C．動植物的新陳代謝D．金屬器皿的銹蝕4．我們在打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳呢？有同學提出用澄清石灰水來檢驗．就這一過程而言，屬于科學探究中的（）A．猜想假設 B．設計實驗 C．收集證據 D．得出結論5．某同學制作的試劑標簽如下，其中化學式書寫不正確的是()A． B．C． D．6．下列符號既能表示一種元素，又能表示一個原子，還能表示一種物質的是（）A．O B．N2 C．2He D．Fe7．下列有關水的說法不正確的A．水是生命活動不可缺少的物質B．活性炭的吸附作用可使海水轉化成淡水C．用肥皂水可以檢驗硬水和軟水D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等8．下列變化中涉及化學變化的是A．品紅溶解 B．濾紙折疊 C．糧食釀酒 D．冰雪融化9．下列應用及相應原理（化學方程式）及基本反應類型都正確的是（）A．溶洞的形成：Ca（HCO3）2＝CaCO3↓+H2O+CO2↑分解反應B．用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳：2NaOH+CO2＝Na2CO3+H2O復分解反應高溫C．高爐煉鐵的原理：Fe2O3+3CO2Fe+3CO2還原反應D．實驗室里用純堿制取燒堿：Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH復分解反應10．下列化學實驗基本操作正確的是（）A．點燃酒精燈 B．檢查氣密性C．滴加液體 D．給液體加熱11．化學實驗過程中不需要關注的是A．反應物的顏色B．溫度的變化C．操作的順序D．生成物的味道12．高鈣奶粉中的“鈣”一般是指A．原子 B．分子 C．單質 D．元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．在如圖電解水的實驗中，甲試管內產生的氣體是_____，檢驗乙試管內產生的氣體方法是_____。兩者的體積之比為_____。此實驗說明水是由_____組成，寫出此反應的文字表達式_____。14．A、B、C是三個實驗的示意圖，根據圖中發生的化學反應請回答。（1）火星四射是_______（填序號，下同），發出藍色，發出藍紫色火焰的是___________（2）B中預先放一些水的原因是__________15．化學是一門以實驗為基礎的科學，化學所取得的豐碩成果，是與實驗的重要作用分不開的。結合下列實驗裝置圖回答問題：查閱資料：①濃硫酸可以吸收氣體中的水蒸氣，可以作為氣體干燥劑。②氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水。③加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣。④濕潤的紅色石蕊試紙遇到氨氣變藍色。（1）上圖E裝置中，甲儀器的名稱是__________。（2）寫出用圖A裝置制O2的化學方程式：______________，若在試管口塞一小團棉花，則制O2的化學方程式為：_____________，實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制O2的發生裝置可選用_______(填裝置序號)，用裝置C干燥O2，氣體由導管_____端(填“a”或“b”)進人；若用E裝置收集氧氣，需等氣泡_________________________的冒出時再收集。（3）英國化學家布萊克是第一個“捕捉”到二氧化碳的人，實驗室制備CO2的化學方程式為：_______________________________________，若用D裝置收集，驗證已經收集滿的方法是：_____________________________________。（4）制取氨氣的發生裝置可選用____(填裝置序號)，若用F裝置收集氨氣，進氣口應為___端（填“m”或“n”），驗證氨氣集滿的方法是___________________________________________。16．某科學興趣小組對“測定空氣中氧氣含量”的實驗進行了改進：將數顯設備、氣體壓強傳感器和空氣中氧氣含量測量裝置按下圖連接。裝置氣密性良好，調節右邊敞口容器和集氣瓶里的水面相平，此時集氣瓶內氣體的體積為V1。關閉活塞，點燃燃燒匙內的紅磷，立即塞緊瓶塞，待火焰熄滅后，過一段時間打開活塞，觀察到集氣瓶中的水位上升。待集氣瓶內的水面不再上升時，集氣瓶內的氣體體積為V2。然后向右邊容器內加入一定量的水至兩邊水面再次相平，此時集氣瓶內的氣體體積為V3。在點燃紅磷至打開活塞這一過程中，觀察到數顯設備顯示集氣瓶內的氣體壓強先上升后下降，再趨于穩定（1）寫出紅磷燃燒的符號表達式：_______________________，紅磷燃燒的現象是：_____________________（2）數顯設備顯示，開始一段時間集氣瓶內氣體壓強上升，這是因為溫度升高導致的氣壓變化量______(選填“大于”、“等于”或“小于”)氧氣量減少導致的氣壓變化量。（3）基于數顯設備顯示的氣壓變化，“過一段時間打開活塞”中的“一段時間”指的是火焰熄滅后到_____________________所經歷的時間。（4）在整個實驗過程中，集氣瓶中減少的氧氣體積為______________________（選填“V1-V2”，“V1-V3”，“V2-V3”）（5）思考：本實驗導致結果小于1/5的原因是_____________________（6）用紅磷測定空氣中氧氣含量的實驗結束后，反應容器內剩下的氣體主要是_____________________三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．N（NO2）3是科學家于2011年發現的一種新型火箭推進劑的原料。請計算：（1）N（NO2）3是由種元素組成。（2）N（NO2）3中氮、氧元素的質量比是。（3）N（NO2）3中氮元素的質量分數是。（寫出計算過程,結果精確到0.1%）（4）304gN（NO2）3含氮元素的質量為。（寫出計算過程）18．某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內容如下：（藥品成分）本品為復方制劑，每10毫升含葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]600毫克、含葡萄糖酸鋅30mg、鹽酸賴氨酸100mg。輔料為乳酸、苯甲酸鈉、阿斯巴甜、安賽蜜、香精和純化水。（用藥禁忌）：血鈣、血鋅過高、甲狀旁腺功能亢進患者禁用。（規格）10mL/瓶（用法用量）：口服。嬰幼兒一日5～10毫升，成人一日20～30毫升，分2～3次，飯后服。(1)該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液屬于______（填“純凈物或混合物”）(2)葡萄糖酸鈣[Ca(C6H11O7)2]中含有_____種元素，其中鈣元素與氧元素的質量比為____。(3)每瓶中含鈣元素的質量為______mg.四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）“綠水青山，就是金山銀山”。保障入巢湖的水質達到標準，防止南淝河污染物輸入巢湖，還合肥人一個生機勃勃的綠水青山，合肥政府建成了南淝河多級人工濕地水質凈化示范工程，具體如圖1所示。（1）下列做法不符合環保要求的是_____。A推廣使用無磷洗衣粉B可通過直接過濾的方法除去受污染水中的可溶性有毒物質C加強對工業廢水的排放監控，堅持經處理達標后排放D合理使用農藥、化肥（2）在工藝流程圖（如圖2）中，從進水到出水的兩次濕地處理過程類似于自來水凈化過程中的_____操作，實驗室進行該操作時需要用到的玻璃儀器有燒杯、_____、玻璃棒，其中玻璃棒的作用是_____。（3）經過處理后注入巢湖的河水仍然要經過自來水廠進行除雜、消毒才能飲用，其中有一步需要加入活性炭，其的作用是_____。（4）生活中我們經常用_____的方法將硬水轉化為軟水；巢湖的水是硬水還是軟水，我們常用的檢驗方法：_____。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】

A、利用化學合成藥物，保障人體健康，如青霉素可以消炎殺菌，故A正確；

B、利用化學開發新材料，改善人類生存條件，如飛機、汽車的各種制作材料，都是利用化學技術開發的新能源，故B正確；

C、利用化學保護環境，使人類生活得更美好，如化學技術治理水污染，故C正確；

D、化學是萬能的，能解決世界上所有的問題，是錯誤的。

故選：D。2、A【解析】

A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口要緊挨，圖中所示操作正確；B、給液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的1/3，圖中所示操作錯誤；C、量筒讀數時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯誤；D、使用膠頭滴管滴加少量液體時，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。故選A。3、B【解析】

氧化反應分為劇烈氧化和緩慢氧化，有的比較緩慢，稱為緩慢氧化；燃燒是一種發光發熱的劇烈的氧化反應。【詳解】A、有機肥的腐熟過程，是與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故A不符合題意；B、鎂條燃燒屬于氧化反應，并且反應比較劇烈，不屬于緩慢氧化，故B符合題意；C、動植物的新陳代謝，是與空氣中的氧氣發生的不容易察覺的緩慢氧化，故C不符合題意；D、金屬器皿的銹蝕是金屬與空氣中的氧氣、水等發生的不容易察覺的緩慢氧化，故D不符合題意。故選：B。4、B【解析】試題分析：打開飲料瓶時可看到瓶口冒出大量泡沫，哪冒出的氣體是不是二氧化碳，有同學提出可能是二氧化碳。就這一過程而言，屬于科學探究中的猜想與假設，故答案選擇A考點：科學探究的環節5、B【解析】

化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約減，得化學式右下角的數字，數字為1時不寫；化合物中鐵元素顯+3價時讀鐵，所以氯化鐵的化學式為FeCl3.選B。6、D【解析】

A、O屬于氣態非金屬元素，可表示氧元素，表示一個氧原子，但不能表示一種物質，故選項不符合題意；B、該符號是氮氣的化學式，不是元素符號，故選項不符合題意；C、該符號可表示2個氦原子，不是元素符號，故選項不符合題意；D、Fe屬于金屬元素，可表示鐵元素，表示一個鐵原子，還能表示鐵這一純凈物，故選項符合題意。故選D。7、B【解析】

A、水是生命之源，是生命活動不可缺少的物質，選項正確；B、活性炭的吸附作用可吸附色素和異味，但不能吸附水中可溶性的氯化鈉等物質，不能使海水轉化成淡水，選項錯誤；C、用肥皂水可以檢驗硬水和軟水，加肥皂水后，泡沫多浮渣少的為軟水，反之，為硬水，選項正確；D、在水的凈化過程中，自然沉降，是在重力的作用下，水中的較大的、重的不溶物下沉；吸附沉降即化學沉降，是利用明礬在水中形成絮狀物質，使懸浮顆粒聚集而沉降；過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物；活性炭能吸附水中的色素和異味，蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發出來，然后再被冷凝成液態的水，得到的蒸餾水是純凈物。其中凈化程度最高的方法是蒸餾。選項正確。故選B。8、C【解析】

A、品紅溶解，沒有新物質生成，屬于物理變化，故A錯；B、濾紙折疊，沒有新物質生成，屬于物理變化，故B錯；C、糧食釀酒有新物質酒精生成，屬于化學變化，故C正確；D、冰雪融化是由固態變為液態，只是狀態發生了變化，屬于物理變化，故D錯。故選C。【點睛】化學變化和物理變化的本質區別是否有新物質生成。9、D【解析】

基本反應類型包括：化合反應、分解反應、置換反應、復分解反應。【詳解】A．溶洞的形成是因為碳酸鈣與水、二氧化碳反應生成易溶于水的碳酸氫鈣，反應的化學方程式為CaCO3+H2O+CO2═Ca（HCO3）2，故A錯誤；B．該反應的生成物與反應物雖然都是兩種化合物，但是反應過程中并沒有相互交換成分，所以不屬于復分解反應，故B錯誤；C．還原反應不屬于基本反應類型，該反應是由兩種化合物反應生成一種單質與一種化合物，不屬于任意一種基本反應類型，故C錯誤；D．該反應是由兩種化合物相互交換成分生成兩種新的化合物的反應，屬于復分解反應，故D正確；故選D。10、B【解析】

A、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤。B、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。C、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內或接觸試管內壁，應垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤。D、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，圖中液體超過試管容積的三分之一、大拇指不能放在短柄上，圖中所示操作錯誤。故選B。11、D【解析】

A、化學反應中常伴隨著反應物顏色的變化，化學實驗過程中需要關注，不符合題意；B、化學反應中常伴隨著溫度的變化，化學實驗過程中需要關注，不符合題意；C、學反應中操作的順序可能影響實驗成敗以及實驗結果，化學實驗過程中需要關注，不符合題意；D、化學過程中不得嘗生成物的味道，化學實驗過程中不需要關注，符合題意。故選D。12、D【解析】試題分析：這里的鈣代表的是含鈣元素。所以應選D項。考點：元素二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、氫氣將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，說明是氧氣2：1氫元素和氧元素水氫氣+氧氣【解析】

電解水時，與電源負極相連的試管內的氣體體積多，與電源正極相連的試管內產生的氣體體積少，且兩者的體積之比大約是2：1，甲與電源負極相連，甲試管內產生的氣體是氫氣；乙與電源正極相連，產生的氣體是氧氣，檢驗乙試管內產生的氣體方法是將帶火星的木條伸入試管中，木條復燃，說明是氧氣。電解水生成氫氣和氧氣，氫氣和氧氣分別是由氫元素和氧元素組成的，說明水是由氫元素和氧元素組成的。此反應的文字表達式是水氫氣+氧氣。故答案為氫氣；2：1；氫元素和氧元素；水氫氣+氧氣。14、BA防止加熱時高溫生成物濺落炸裂瓶底【解析】

硫在氧氣中點燃生成二氧化硫，鐵在氧氣中點燃生成四氧化三鐵，木炭在氧氣中點燃生成二氧化碳。【詳解】（1）鐵在氧氣中燃燒火星四射，故選B，硫在氧氣中燃燒發出藍色，發出藍紫色火焰，故選A。（2）鐵在氧氣中燃燒放出大量熱，火星四射，生成黑色固體，故B中預先放一些水的原因是防止加熱時高溫生成物濺落炸裂瓶底。15、水槽2KClO32KCl+3O2↑2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑Ba連續均勻CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則滿An將濕潤的紅色石蕊試紙放在m處，若變藍，則滿【解析】

（1）儀器甲是水槽；故填：水槽；（2）圖A裝置是固固加熱型，且試管口沒有放棉花，是氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應的化學方程式為：2KClO32KCl+3O2↑；若在試管口塞一小團棉花，則是高錳酸鉀制取氧氣，化學方程式為：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；實驗室用雙氧水和二氧化錳混合制O2不需要加熱，發生裝置可選用B；用裝置C干燥O2，氣體由導管a端進人；若用E裝置收集氧氣，需等氣泡連續均勻的冒出時再收集。故填：2KClO32KCl+3O2↑；2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；B；a；連續均勻。（3）實驗室常用大理石（或石灰石）和稀鹽酸反應制取二氧化碳，碳酸鈣和稀鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，化學方程式為：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；若用D裝置收集，驗證已經收集滿的方法是：將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則滿。故填：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；將燃著的木條放在集氣瓶口，若熄滅，則滿。（4）加熱熟石灰和氯化銨的固體混合物生成氨氣，屬于固、固加熱型，適合用裝置A作發生裝置；氨氣是有刺激性氣味的無色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，若用F裝置收集氨氣，進氣口應為n，驗證氨氣集滿的方法是：把濕潤的紅色石蕊試紙放到m導管口處，如果試紙變藍色，則集滿。故填：A；n；將濕潤的紅色石蕊試紙放在m處，若變藍，則滿。16、P+O2P2O5放出大量的熱，產生大量白煙大于火焰熄滅后集氣瓶內溫度恢復到室溫V1-V3紅磷量不足導致無法使空氣中氧氣充分反應，所以導致實驗結果小于五分之一氮氣【解析】

（1）紅磷燃燒會和空氣中的氧氣反應生成五氧化二磷，并且在燃燒時會產生大量的白煙并放出熱量。故答案為P+O2P2O5、放出大量的熱，產生白煙；（2）紅磷在空氣中燃燒放熱，溫度升高使集氣瓶內氣壓增大，而紅磷燃燒消耗氧氣使瓶內氣壓降低。數顯設備顯示開始一段時間內集氣瓶內氣體壓強上升，這是因為溫度升高導致的氣壓變化量大于氧氣減少量導致的氣壓變化。故答案為大于；（3）反應結束后，等集氣瓶內氣壓穩定后讀數才對實驗結果沒有影響。“過一段時間打開活塞”指的是火焰熄滅后到集氣瓶內的溫度恢復到室溫所經歷的時間。故答案為火焰熄滅后集氣瓶內溫度恢復到室溫；（4）反應后剩余氣體的體積應是兩容器內壓強相等，且與實驗初始狀態相同時的體積。加水到集氣瓶內的氣體體積為V3時，兩邊水面再次相平，氣體的體積是反應后剩余氣體的體積。在整個實驗過程中，集氣瓶中減少的氧氣體積為V1-V3。故答案為V1-V3；（5）實驗利用紅磷消耗空氣中的氧氣，而由于氧氣被消耗，集氣瓶內壓強減小，所以才會回流水，并且回流的水的體積應該等于被消耗的氣體的體積。若回流的水小于五分之一，則有可能紅磷沒有將集氣瓶內的氧氣全部消耗盡。故答案為紅磷量不足導致無法使空氣中氧氣充分反應，所以導致實驗結果小于五分之一；（6）空氣中主要成分是氧氣和氮氣。而氧氣已經被紅磷燃燒消耗掉，則剩余的氣體主要為氮氣。故答案為氮氣。【點睛】測定集氣瓶中消耗的氣體的多少必須要讓兩次測量的狀態是相同的，這樣得到的氣體體積才有意義。而題中初始狀態左右兩容器的水面相平即內外氣壓相等，同樣，末狀態也要是內外氣壓相等，所以必須使右側敞口容器和集氣瓶里的水面相平時，再測內部氣體體積。三、實驗