第七單元燃料及其利用(單元解讀)九年級(jí)化學(xué)上冊(cè)(人教版)_第1頁(yè)
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第七單元

燃料及其利用單元解讀單元課標(biāo)要求單元知識(shí)結(jié)構(gòu)0102單元教學(xué)目標(biāo)03單元課時(shí)安排04一、單元課標(biāo)要求2022年版課標(biāo)2011年版課標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究認(rèn)識(shí)燃燒的條件,理解燃燒和滅火的原理及其在生活中的應(yīng)用,初步體會(huì)調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的重要意義。1.認(rèn)識(shí)燃燒、緩慢氧化發(fā)生的條件,了解防火滅火的措施。2.學(xué)生必做實(shí)驗(yàn)及實(shí)踐活動(dòng):燃燒條件的探究。2.完成基礎(chǔ)的學(xué)生實(shí)驗(yàn):燃燒的條件。——3.認(rèn)識(shí)爆炸發(fā)生的條件,了解防范爆炸的措施。(刪除)1.燃燒和滅火一、單元課標(biāo)要求2022年版課標(biāo)2011年版課標(biāo)1.認(rèn)識(shí)物質(zhì)的變化過(guò)程伴隨著能量變化。1.知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨有能量變化,認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。2.結(jié)合實(shí)例認(rèn)識(shí)合理利用、調(diào)控化學(xué)反應(yīng)的重要性。2.認(rèn)識(shí)燃料完全燃燒的重要性。3.跨學(xué)科實(shí)踐活動(dòng):調(diào)查家用燃料的變遷與合理使用。(新增)——2.能量變化與充分燃燒一、單元課標(biāo)要求2022年版課標(biāo)2011年版課標(biāo)1.認(rèn)識(shí)化學(xué)在解決與資源、能源、環(huán)境相關(guān)的問(wèn)題中的作用。1.知道化石燃料(煤、石油、天然氣)是人類社會(huì)重要的自然資源,了解海洋中蘊(yùn)藏著豐富的資源。2.了解天然氣在社會(huì)生活中的應(yīng)用。2.知道石油是由多種有機(jī)物組成的混合物,了解石油通過(guò)煉制可以得到液化石油氣、汽油、煤油等產(chǎn)品。3.知道資源開(kāi)發(fā)、能源利用可能會(huì)對(duì)環(huán)境產(chǎn)生影響,樹(shù)立環(huán)保意識(shí)。3.了解使用天然氣(或沼氣)、液化石油氣、煤氣、酒精、汽油和煤等燃料對(duì)環(huán)境的影響,懂得選擇對(duì)環(huán)境污染較小的燃料。3.化石燃料的利用及對(duì)環(huán)境的影響一、單元課標(biāo)要求2022年版課標(biāo)2011年版課標(biāo)1.結(jié)合實(shí)例,從物質(zhì)及其變化的視角,認(rèn)識(shí)資源的綜合利用與新能源的開(kāi)發(fā),理解化學(xué)與生態(tài)環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。1.了解我國(guó)能源與資源短缺的國(guó)情,認(rèn)識(shí)資源綜合利用和新能源開(kāi)發(fā)的重要意義。2.了解酒精等在社會(huì)生活中的應(yīng)用。2.了解使用氫氣等燃料對(duì)環(huán)境的影響。3.知道人類生存與發(fā)展會(huì)面臨來(lái)自環(huán)境、能源、資源方面的危機(jī)與不確定性挑戰(zhàn)。——4.新能源開(kāi)發(fā)與利用二、單元知識(shí)結(jié)構(gòu)1.燃燒與滅火2.化學(xué)反應(yīng)中的能量變化燃燒條件滅火原理易燃物與易爆物安全知識(shí)3.燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)放熱反應(yīng)吸熱反應(yīng)現(xiàn)象本質(zhì)應(yīng)用化石燃料環(huán)境問(wèn)題開(kāi)發(fā)新能源引發(fā)措施破壞三、單元教學(xué)目標(biāo)1.教學(xué)目標(biāo)1.通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,理解并掌握燃燒的條件;明白促進(jìn)燃燒的方法。2.認(rèn)識(shí)滅火的原理,掌握滅火的常用措施。3.了解易燃物和易爆物的安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。4.知道化石燃料是人類重要的自然資源,了解化石燃料的不可再生性,認(rèn)識(shí)合理開(kāi)采、節(jié)約使用化石燃料的重要性。5.了解化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響,樹(shù)立環(huán)保意識(shí);認(rèn)識(shí)使用和開(kāi)發(fā)清潔燃料及各種新能源的重要性。三、單元教學(xué)目標(biāo)2.教學(xué)重點(diǎn)1.燃燒的條件。2.滅火的原理和方法。3.化學(xué)反應(yīng)伴隨著能量變化。4.化石燃料的用途及燃燒對(duì)環(huán)境的影響。5.合理利用和開(kāi)發(fā)能源的重要性。三、單元教學(xué)目標(biāo)3.教學(xué)難點(diǎn)1.由燃燒條件推理得出滅火的原理和方法。2.認(rèn)識(shí)化學(xué)反應(yīng)中伴隨的能量變化,即有放熱反應(yīng),也有吸熱反應(yīng)。3.樹(shù)立辯證認(rèn)識(shí)問(wèn)題的意識(shí)。三、單元教學(xué)目標(biāo)——課題目標(biāo)課題教學(xué)目標(biāo)1.燃燒和滅火1.認(rèn)識(shí)燃燒的條件和滅火的原理,提高運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。2.了解易燃物和易爆物的安全知識(shí),增強(qiáng)安全意識(shí)。3.通過(guò)實(shí)驗(yàn)、探究等活動(dòng),學(xué)習(xí)對(duì)獲得的事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。1.在教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生不僅關(guān)注燃燒條件的具體內(nèi)涵,還要注意燃燒條件實(shí)際指向了反應(yīng)物和反應(yīng)條件,其中“溫度達(dá)到著火點(diǎn)”就是指反應(yīng)條件。2.燃燒條件的探究運(yùn)用了控制變量思想,可引導(dǎo)學(xué)生逐步理解對(duì)比實(shí)驗(yàn)的特點(diǎn)及應(yīng)用。3.本課題內(nèi)容與生活實(shí)際聯(lián)系緊密,一定要多引入具體的情境讓學(xué)生參與討論,并歸納總結(jié),通過(guò)自主探究,學(xué)習(xí)對(duì)現(xiàn)象、事實(shí)進(jìn)行分析得出結(jié)論的科學(xué)方法。課題教學(xué)建議三、單元教學(xué)目標(biāo)——課題目標(biāo)課題教學(xué)目標(biāo)2.燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)1.知道物質(zhì)發(fā)生化學(xué)變化時(shí)伴隨著能量變化,既有放熱反應(yīng),也有吸熱反應(yīng);認(rèn)識(shí)通過(guò)化學(xué)反應(yīng)實(shí)現(xiàn)能量轉(zhuǎn)化的重要性。2.知道化石能源的用途;知道石油是由多種成分組成的混合物,了解通過(guò)石油的煉制可以得到液化石油氣、汽油、柴油等產(chǎn)品;認(rèn)識(shí)化石能源是人類重要的自然資源,對(duì)人類生活起著重要作用。三、單元教學(xué)目標(biāo)——課題目標(biāo)課題教學(xué)目標(biāo)2.燃料的合理利用與開(kāi)發(fā)3.了解化石燃料的不可再生性,燃料充分燃燒的重要性,以及化石燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響。認(rèn)識(shí)合理利用和開(kāi)發(fā)能源、節(jié)約使用化石燃料的重要性;樹(shù)立環(huán)境保護(hù)意識(shí)。4.樹(shù)立辯證認(rèn)識(shí)問(wèn)題的意識(shí),正面認(rèn)識(shí)化學(xué)的作用。1.在講解“化學(xué)反應(yīng)中的能量變化”時(shí),可以讓學(xué)生列舉生活中的實(shí)例,并說(shuō)出能量變化對(duì)生產(chǎn)和生活的意義。2.“化石燃料”的學(xué)習(xí)可以采用小組討論的形式,讓學(xué)生收集資料并展示匯報(bào),培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力。3.學(xué)習(xí)“燃料燃燒對(duì)環(huán)境的影響”時(shí),可多結(jié)合圖片、音像等多

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