2019暑假學習共同體蘇科版九年級物理第12章《機械能和內能》復習教學設計_第1頁
2019暑假學習共同體蘇科版九年級物理第12章《機械能和內能》復習教學設計_第2頁
2019暑假學習共同體蘇科版九年級物理第12章《機械能和內能》復習教學設計_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

2019暑假學習共同體蘇科版九年級物理第12章《機械能和內能》復習教學設計一、教學目標本次復習旨在幫助學生回顧和鞏固九年級物理第12章《機械能和內能》的相關知識點，使他們能夠全面理解機械能和內能的概念，掌握機械能和內能的計算方法，以及了解機械能和內能在實際問題中的應用。二、教學內容機械能的概念和計算方法內能的概念和計算方法機械能和內能在實際問題中的應用三、教學步驟第一步：引入教師簡要概述本次復習的內容，并帶領學生回顧上一節課學習的知識點，以此引出本次復習的目的和意義。第二步：知識回顧教師通過提問、小組討論等形式，幫助學生對機械能和內能的概念進行回顧和鞏固。學生可以根據自己的理解和記憶，回答以下問題：什么是機械能？有哪些常見的機械能？什么是內能？內能和物體的哪些因素有關？如何計算物體的機械能？如何計算物體的內能？第三步：示例分析教師選擇一到兩個典型例題，通過解題的過程，引導學生掌握機械能和內能的計算方法。學生可以分組合作解決問題，然后分享解題思路和答案。示例題目：一個質量為2kg的物體自高度為5m處自由落下，求它下落到地面時的機械能和內能。第四步：應用拓展教師可以選擇一些實際問題，引導學生將機械能和內能的概念和計算方法應用到實際情境中，培養學生解決問題的能力。學生可以分組合作解決問題，并展示他們的解決思路和答案。實際問題：一輛自行車在平地上以一定速度行駛，當騎車人放開把手不蹬腳踏時，自行車逐漸停下來。請解釋自行車停下來的原因，并說明涉及的機械能和內能變化。第五步：反思總結教師帶領學生回顧本次復習的重點內容，進行總結。同時，教師可以再次提問，檢查學生對機械能和內能的理解程度。四、教學評價本次復習的教學評價主要通過以下幾個方面來進行：學生的課堂參與情況：包括學生是否主動參與課堂討論、提出問題和解答問題等。學生的個人練習情況：檢查學生對相關知識點的理解和掌握程度，可以布置一些簡單的練習題，以個別或小組形式完成。學生的合作能力：觀察學生在小組合作過程中的互動情況和合作效果，評價他們在協作解決問題上的能力。學生的解決問題能力：觀察學生在應用拓展環節中解決實際問題的能力和思考深度，評價他們的解決問題能力和應用能力。五、教學延伸為了進一步鞏固和深化學生對機械能和內能的理解，教師可以布置相關的課后作業，或者提供一些延伸閱讀材料供學生自主學習。同時，教師也可以在其他課程中引入一些實際問題，讓學生繼續應用機械能和內能的概念和方法進行分析和解決，提高他們的綜合應用能力。以上是2019暑假學習共同體蘇科版九年級物理第12

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論