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文檔簡介

第第頁幼兒園大班社會教案《鳥兒是我們的好朋友》

幼兒園大班社會教案《鳥兒是我們的好伙伴》

活動目標：

1.初步了解鳥和人類的關系，萌發愛惜鳥類伙伴及喜愛大自然的情感。

2.知道愛護小鳥的各種方法，在參加活動中激發幼兒愛鳥的情感。

3.進展幼兒的觀測比較技能。

4.遵守社會行為規章，不做"禁止'的事。

活動預備：

1.發動幼兒和家長搜集關于鳥的資料和圖片，了解關于鳥的知識。

2.鳥叫的錄音，籠養小鳥。啄木鳥、信鴿、貓頭鷹等幾種鳥的標本。

3.課件：群鳥飄舞、唱歌，啄木鳥、信鴿、貓頭鷹幾種鳥活動習性和本事的動畫。

活動過程：

1.聽聲音，激趣導入。

今日，有很多客人要來和我們做伙伴，聽一聽它的聲音，猜猜它是誰?播放小鳥叫聲的錄音。幼兒猜出后，請幼兒說一說都見過那些鳥。

2.把客人請出來

老師出示幾種鳥的標本，做鳥飛動作把鳥標本分別放到各組中間，引導幼兒進行觀測，了解鳥的形狀特征。

3.利用課件，了解幾種鳥的習性和本事。

當孩子們談論到某種鳥時，在幼兒講解并描述自己了解到的知識后，利用課件，向幼兒展示鳥的習性和本事。須要時，反復播放幾次。

4.分組爭論，怎樣愛護鳥類。

老師到各組聽取幼兒的爭論結果，對幼兒想出的愛護鳥的方法予以確定并進行須要的指導。

5.體驗歡樂，結束活動。

出示裝有小鳥的籠子，請幼兒說說小鳥的感受，猜猜小鳥在想什么，我們應當怎樣做。幼兒爭論后，老師和幼兒一起到窗邊放飛小鳥，體驗愛護小鳥的歡樂。

播放群鳥飄舞、唱歌的動畫和鳥叫的音樂，老師和幼兒隨音樂在活動室內，自由地飛行。

活動延伸：

幼兒回家后，勸告自己的家人和親屬，不要捕鳥和吃鳥，人人爭**鳥的好公民。

活動資料：

愛惜鳥類梳理圖不能做：

1.槍殺鳥類

2.捕獲鳥類

3.買野生鳥類

4.砍伐樹木

要這樣做：

1.要放生鳥類

2.用眼睛觀測逍遙自在飛行的鳥類

3.要為受傷的鳥類包扎

4.多種樹

5.為鳥類建窩

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