甘肅永昌一中高三上學期期中強化訓練物理試題缺答案_第1頁
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學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精學必求其心得,業(yè)必貴于專精2014年高考物理強化訓練(一)力學綜合測試題一、單項選擇題(共12小題,每小題3分,共計36分.每小題只有一個選項符合題意.)1.足球運動員在射門時經常讓球在前進時旋轉,從而繞過前方的障礙物,這就是所謂的“香蕉球”,其軌跡在水平面上的投影如圖,下列說法正確的是()A.研究球旋轉前進時可以將球看成質點B.球在空中做拋體運動C.球在空中受到重力和空氣對它的力D.在月球上也可踢出“香蕉球"2.下列說法正確的是()A.運動越快的汽車越不容易停下來,是因為汽車運動得越快,慣性越大B.同一物體在地球上不同的位置受到的重力是不同,所以它的慣性也隨位置的變化而變化C.一個小球豎直上拋,拋出后能繼續(xù)上升,是因為小球運動過程中受到了向上的推力D.物體的慣性大小只與本身的質量有關,質量大的物體慣性大,質量小的物體慣性小3.一輛汽車以10m/s的速度沿平直公路勻速運動,司機發(fā)現前方有障礙物立即減速,以0。2m/s2的加速度做勻減速運動,減速后一分鐘內汽車的位移是()A.240mB。250mC。260mD。90m4.小明在跳高比賽中成功地跳過了橫桿,若忽略空氣阻力,則下列說法正確的是()A.小明在下降過程中處于失重狀態(tài)B.小明起跳以后在上升過程處于超重狀態(tài)C.小明落地時地面對他的支持力小于他的重力D.起跳過程地面對小明的作用力就是他對地面的作用力5.某人在平靜的湖面上豎直上拋一小鐵球,小鐵球上升到最高點后自由下落,穿過湖水并陷入湖底的淤泥中一段深度.不計空氣阻力,取向上為正方向,在下面的圖象中,最能反映小鐵球運動過程的v—t圖象是()ABCD6.如圖所示,放在水平面上的物體受到一個水平向右的拉力F作用而處于靜止狀態(tài),下列說法中正確的是()A.物體對水平面的壓力就是物體的重力B.拉力F和水平面對物體的摩擦力是一對作用力和反作用力C.物體受到四對平衡力的作用D.物體受到的合外力為零7.研究發(fā)現,轎車的加速度變化影響乘客的舒適度:即加速度變化率越小,乘坐轎車的人感到越舒適.由于“轎車加速度變化率”是描述轎車加速度隨時間變化快慢的物理量,由此可知,轎車加速度變化率的單位是()(A)m/s (B)m/s2 (C)m/s3 (D)m/s48.我國“嫦娥一號”探月衛(wèi)星經過無數人的協作和努力,終于在2007年10月24日晚6點05分發(fā)射升空。如圖所示,“嫦娥一號”探月衛(wèi)星在由地球飛向月球時,沿曲線從M點向N點飛行的過程中,速度逐漸減小。在此過程中探月衛(wèi)星所受合力的方向可能的是()9.乘坐游樂圓的翻滾過山車時,質量為m的人隨車一起在豎直平面內旋轉,下列說法正確的是()A.車在最高點時人處于倒立狀態(tài),全靠保險帶拉住,沒有保險帶人就會掉下來FaB.人在最高點時對座位仍可能產生壓力,但是壓力一定小于FaC.人在最底點時對座位的壓力大于mgD.人在最底點時對座位的壓力等于mg10.如圖所示,力F垂直作用在傾角為α的三角滑塊上,滑塊沒被推動,則滑塊受到地面的靜摩擦力大小為()A.0B.FsinαC.FcosαD.Ftanα11.設物體運動的加速度為a、速度為v、位移為s。現有四個不同物體的運動圖象如圖所示,假設物體在t=0時的速度均為零,則其中表示物體做單向直線運動的圖象是()StSt0vt246-112460-11ABat0at246-112560-11CD34112.2011年4月10日A.該衛(wèi)星是地球的同步衛(wèi)星B.各個國家發(fā)射的同步衛(wèi)星期離地球表面的距離是不同的C.該衛(wèi)星受到的向心力與衛(wèi)星和地心之間的距離無關D.該衛(wèi)星離地面的高度比近地衛(wèi)星高二、雙項選擇題(共6小題,每小題4分,共計24分.在每小題給出的四個選項中,有兩個選項符合題目要求,全選對的得4分,只選一個且正確的得2分,錯選、不選得0分。)13.在滑冰場上,甲、乙兩小孩分別坐在滑冰板上,原來靜止,在相互猛推后分別向相反方向運動.假定兩板與冰面間的摩擦因數相同.已知甲在冰上滑行的距離比乙遠,這是由于()A.在推的過程中,甲推乙的力小于乙推甲的力B.在剛分開時,甲的初速度大于乙的初速度C.在分開后,甲的加速度的小于乙的加速度D.甲的質量小于乙的質量14.右圖描述了一位騎自行車者從原點出發(fā)后的運動情況,下列說法正確的是()A.此人達到最大速度時位于區(qū)間ⅠB.此人達到最大速度時位于區(qū)間ⅡC.此人距離出發(fā)點最遠時位于B點D.此人距離出發(fā)點最遠時位于C點15..關于萬有引力定律的表達式,下列說法正確的是()A.卡文迪許用實驗的方法發(fā)現了萬有引力定律B.公式中的為萬有引力常量,它是由實驗測得的,而不是人為規(guī)定的C.萬有引力常量的單位D.萬有引力定律也適用于強相互作用16.如圖所示,甲、乙兩船在同一條勻速流動的河流中同時開始渡河,劃船速度均為v,甲、乙船頭均與岸邊成60°角,且乙船恰好能直達正對岸的A點,則下列判斷正確的是()A.甲船比乙船先到達對岸 B.河水是向右流動C.甲乙兩船中途不可能相遇D.以岸邊為參考甲船的比乙船的速度大SHAPE17.一個內壁光滑的圓錐形筒的軸線垂直于水平面,圓錐筒固定,有質量相等的小球A和B沿著筒的內壁在水平面內作勻速圓周運動,如圖4所示,A的運動半徑較大,則()A.A球的角速度必小于B球的角速度B.A球的線速度必小于B球的線速度C.A球的運動周期必大于B球的運動周期D.A球對筒壁的壓力必大于B球對筒壁的壓力18.一起重機的鋼繩由靜止開始勻加速提起質量為m的重物,當重物的速度為v1時,起重機的有用功率達到最大值P,以后起重機保持該功率不變,繼續(xù)提升重物,直到以最大速度v2勻速上升為止,物體上升的高度為h,則整個過程中,下列說法正確的是()A.鋼繩的最大拉力為eq\f(P,v2)B.鋼繩的最大拉力為mgC.重物的最大速度v2=eq\f(P,mg)D.重物勻加速運動的加速度為eq\f(P,mv1)-g三、實驗題(共2小題,共14分.)19.(5分)為了探求彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系,某同學選了A、B兩根規(guī)格不同的彈簧進行測試,根據測得的數據繪出如圖所示的圖象,從圖象上看,該同學沒能完全按實驗要求做,使圖象上端成為曲線,圖象上端成為曲線的原因是。B彈簧的勁度系數為。若要制作一個精確度較高的彈簧秤,應選彈簧(填A或B).20.(9分)(1)用如圖(甲)所示的實驗裝置來驗證牛頓第二定律,該裝置中的錯誤有:①②③.aFoAaFoBaFoCaFaFoAaFoBaFoCaFoD(3)打點計時器使用的交流電頻率f=50Hz。圖示是某同學在正確操作下獲得的一條紙帶,其中A、B、C、D、E每兩點之間還有4個點沒有標出。寫出用s1、s2、s3、s4以及f來表示小車加速度的計算式:a=(用英文字母表示)。根據紙帶所提供的數據,算得小車的加速度大小為m/s2(結果保留兩位有效數字)1.211.211.832.413.03單位:cmABCDEs1s2s4s3四、21。(13分)如圖所示,半徑為R的光滑半圓環(huán)軌道豎直固定在一水平光滑的桌面上,桌面距水平地面的高度也為R,在桌面上輕質彈簧被a、b兩

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