清明假期視頻幼兒園教案教案簡介本教案針對清明假期幼兒園視頻學習內容進行設計，旨在通過視頻觀看和相關活動，幫助幼兒了解清明節的歷史淵源和傳統習俗，培養幼兒的情感認知和文化素養。教學目標了解清明節的來歷和意義。通過觀看視頻，認識清明節的傳統習俗和相關活動。培養幼兒對清明節的情感認知和文化意識。提高幼兒的觀察和表達能力。教學資源清明節相關視頻素材。圖片、圖片識別卡片等教學輔助材料。清明節相關手工材料和各類文具。教學過程第一步：引入知識（10分鐘）構建情境：與幼兒一起回顧最近的天氣變化，引導幼兒注意氣溫和春天的特點。引入話題：出示圖片識別卡片，其中包括墓地、鮮花、祭拜等與清明節相關的內容。讓幼兒猜測這些圖片有何聯系，并引導他們對清明節的認知。第二步：觀看視頻（20分鐘）觀看視頻：播放精心挑選的與清明節相關的視頻，例如寺廟活動、掃墓風俗等內容。在觀看過程中，引導幼兒仔細觀察視頻中的場景和人物，培養他們的觀察力。提問互動：觀看視頻后，向幼兒提問，確認他們對視頻內容的理解。例如，“你們看到了什么？”、“你們知道人們為什么要去祭拜祖先嗎？”等。第三步：討論交流（20分鐘）合作討論：將幼兒分成小組，讓他們與組內伙伴分享自己在視頻中觀察到的事物和感受。引導他們依據自己的經驗和理解，展開小組內的討論。小組展示：每個小組派出代表，向全班展示他們小組內的討論成果和主要觀點。其他幼兒可以對其觀點提出問題或補充意見。鼓勵幼兒積極參與，培養他們的口頭表達能力。第四步：情感體驗（20分鐘）手工制作：為幼兒準備清明節手工活動材料，例如制作紙質小盆景、畫墓碑等。讓幼兒動手制作相關的物品，加深對清明節的情感體驗。分享交流：讓幼兒將自己制作的手工作品展示給組內伙伴，并分享他們制作的過程和心情。引導幼兒用簡單的詞語描述自己手工作品的特點和意義。第五步：鞏固回顧（10分鐘）游戲活動：設計與清明節相關的游戲活動，例如清明急速拼圖。讓幼兒通過游戲的方式回顧和鞏固所學的內容。教師總結：對幼兒進行簡要總結，強調清明節的意義和重要性。鼓勵幼兒在清明節期間積極參與相關活動，與家人一起感受節日的氛圍。教學評價觀察記錄：教師在教學過程中觀察幼兒的表現，記錄幼兒的參與度、發言次數以及對清明節的理解。手工作品評價：對幼兒制作的手工作品進行評價，重點關注幼兒對清明節的情感表達和創造力。合作討論評價：評估幼兒在小組討論中的參與度和合作能力，鼓勵幼兒積極主動地提問和分享觀點。教學延伸家園共育：鼓勵幼兒在清明節期間與家人一起參與相關活動，例如祭祖掃墓等。教師可以與家長進行溝通，共同培養幼兒的傳統文化意識。圖書閱讀：借鑒圖書館的資源，選擇與清明節相關的繪本故事，進行閱讀活動。通過圖書閱讀，增加幼兒對清明節的了解和認知?？偨Y本教案以視頻為主要教學資源，通過觀看、討論和手工制作等多種活動形式，幫助幼兒深入了解清明節的來歷和傳統習俗。通過這些活動，幼兒將能夠增加對清