江西省贛州市會昌中學、寧師中學2023-2024學年高一上數學期末綜合測試模擬試題含解析_第1頁
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文檔簡介

江西省贛州市會昌中學、寧師中學2023-2024學年高一上數學期末綜合測試模擬試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號。回答非選擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1.已知集合A={1,2,3},集合B={x|x2=x},則A∪B=()A.{1} B.{1,2}C.{0,1,2,3} D.{-1,0,1,2,3}2.已知函數,若,,,則()A. B.C. D.3.已知函數若方程恰有三個不同的實數解a,b,c(),則的取值范圍是().A. B.C. D.4.已知,則下列結論中正確的是()A.的最大值為 B.在區間上單調遞增C.的圖象關于點對稱 D.的最小正周期為5.已知直線:和直線:互相垂直,則實數的值為()A.-1 B.1C.0 D.26.某服裝廠2020年生產了15萬件服裝,若該服裝廠的產量每年以20%的增長率遞增,則該服裝廠的產量首次超過40萬件的年份是(參考數據:取,)()A.2023年 B.2024年C.2025年 D.2026年7.A. B.C. D.8.已知三個變量隨變量變化數據如下表:則反映隨變化情況擬合較好的一組函數模型是A. B.C. D.9.函數f(x)=的定義域為()A.(2,+∞) B.(0,2)C.(-∞,2) D.(0,)10.如圖程序框圖的算法源于我國古代數學名著《九章算術》中的“更相減損術”,執行該程序框圖,若輸入的值分別為30,12,0,經過運算輸出,則的值為()A.6 B.C.9 D.11.定義在上的奇函數滿足,且當時,,則()A. B.2C. D.12.已知函數,則的圖像大致是()A. B.C. D.二、填空題(本大題共4小題,共20分)13.在區間上隨機地取一個實數,若實數滿足的概率為,則________.14.函數f(x)=2sin(ωx+φ)(ω>0,-<φ<)的部分圖象如圖所示,則的值是________15.已知角的終邊經過點,且,則t的值為______16.已知直線平行,則實數的值為____________三、解答題(本大題共6小題,共70分)17.已知函數的部分圖象如下圖所示(1)求函數的解析式;(2)討論函數在上的單調性18.求值:(1);(2).19.已知,求值;已知,求的值20.已知函數.(1)判斷函數f(x)的單調性并給出證明;(2)若存在實數a使函數f(x)是奇函數,求a;(3)對于(2)中的a,若,當x∈[2,3]時恒成立,求m的最大值21.已知關于x,y的方程C:(1)當m為何值時,方程C表示圓;(2)在(1)的條件下,若圓C與直線l:相交于M、N兩點,且|MN|=,求m的值.22.若函數對任意,恒有(1)指出的奇偶性,并給予證明;(2)如果時,,判斷的單調性;(3)在(2)的條件下,若對任意實數x,恒有.成立,求k的取值范圍

參考答案一、選擇題(本大題共12小題,共60分)1、C【解析】求出集合B={0,1},然后根據并集的定義求出A∪B【詳解】解:∵集合A={1,2,3},集合B={x|x2=x}={0,1},∴A∪B={0,1,2,3}故選C【點睛】本題考查并集的求法,是基礎題,解題時要認真審題2、A【解析】可判斷在單調遞增,根據單調性即可判斷.【詳解】當時,單調遞增,,,,.故選:A.3、A【解析】畫出的圖象,數形結合可得求出.【詳解】畫出的圖象所以方程恰有三個不同的實數解a,b,c(),可知m的取值范圍為,由題意可知,,所以,所以故選:A.4、B【解析】利用輔助角公式可得,根據正弦型函數最值、單調性、對稱性和最小正周期的求法依次判斷各個選項即可.【詳解】;對于A,,A錯誤;對于B,當時,,由正弦函數在上單調遞增可知:在上單調遞增,B正確;對于C,當時,,則關于成軸對稱,C錯誤;對于D,最小正周期,D錯誤.故選:B.5、B【解析】利用兩直線垂直的充要條件即得.【詳解】∵直線:和直線:互相垂直,∴,即.故選:B.6、D【解析】設該服裝廠的產量首次超過40萬件的年份為n,進而得,再結合對數運算解不等式即可得答案.【詳解】解:設該服裝廠的產量首次超過40萬件的年份為n,則,得,因為,所以故選:D7、A【解析】,選A.8、B【解析】根據冪函數、指數函數、對數函數增長速度的不同可得結果.【詳解】從題表格可以看出,三個變量都是越來越大,但是增長速度不同,其中變量的增長速度最快,呈指數函數變化,變量的增長速度最慢,對數型函數變化,故選B【點睛】本題主要考查冪函數、指數函數、對數函數模型的應用,意在考查綜合利用所學知識解決問題的能力,屬于簡單題.9、B【解析】列不等式求解【詳解】,解得故選:B10、D【解析】利用程序框圖得出,再利用對數的運算性質即可求解.【詳解】當時,,,當時,,,當時,,,當時,,所以.故選:D【點睛】本題考查了循環結構嵌套條件結構以及對數的運算,解題的關鍵是根據程序框圖求出輸出的結果,屬于基礎題.11、D【解析】根據題意,由,分析可得,即可得函數的周期為4,則有,由函數的解析式以及奇偶性可得的值,即可得答案【詳解】解:根據題意,函數滿足,即,則函數的周期為4,所以又由函數為奇函數,則,又由當,時,,則;則有;故選:【點睛】本題考查函數奇偶性、周期性的應用,注意分析得到函數的周期,屬于中檔題12、C【解析】判斷函數的奇偶性,再利用時,函數值的符號即可求解.【詳解】由,則,所以函數為奇函數,排除B、D.當,則,所以,,所以,排除A.故選:C二、填空題(本大題共4小題,共20分)13、1【解析】利用幾何概型中的長度比即可求解.【詳解】實數滿足,解得,,解得,故答案為:1【點睛】本題考查了幾何概率的應用,屬于基礎題.14、【解析】,把代入,得,,,故答案為考點:1、已知三角函數的圖象求解析式;2、三角函數的周期性【方法點睛】本題主要通過已知三角函數的圖象求解析式考查三角函數的性質,屬于中檔題.求解析時求參數是確定函數解析式的關鍵,由特殊點求時,一定要分清特殊點是“五點法”的第幾個點,用五點法求值時,往往以尋找“五點法”中的第一個點為突破口,“第一點”(即圖象上升時與軸的交點)時;“第二點”(即圖象的“峰點”)時;“第三點”(即圖象下降時與軸的交點)時;“第四點”(即圖象的“谷點”)時;“第五點”時15、##0.5625【解析】根據誘導公式得sinα=-,再由任意角三角函數定義列方程求解即可.【詳解】因為,所以sinα=-.又角α的終邊過點P(3,-4t),故sinα==-,故,且解得t=(或舍)故答案為:.16、【解析】對x,y的系數分類討論,利用兩條直線平行的充要條件即可判斷出【詳解】當m=﹣3時,兩條直線分別化為:2y=7,x+y=4,此時兩條直線不平行;當m=﹣5時,兩條直線分別化為:x﹣2y=10,x=4,此時兩條直線不平行;當m≠﹣3,﹣5時,兩條直線分別化為:y=x+,y=+,∵兩條直線平行,∴,≠,解得m=﹣7綜上可得:m=﹣7故答案為﹣7【點睛】本題考查了分類討論、兩條直線平行的充要條件,屬于基礎題三、解答題(本大題共6小題,共70分)17、(1)(2)在,上單調遞減,在,和,上單調遞增【解析】(1)由圖知,,最小正周期,由,求得的值,再將點,代入函數的解析式中,求出的值,即可;(2)由,,知,,再結合正弦函數的單調性,即可得解【小問1詳解】解:由圖知,,最小正周期,因為,所以,將點,代入函數的解析式中,得,所以,,即,,因為,所以,故函數的解析式為;【小問2詳解】解:因為,,所以,,令,則,,因為函數在,上單調遞減,在,和,上單調遞增,令,得,令,得,令,得,所以在,上單調遞減,在,和,上單調遞增18、(1);(2)5.【解析】(1)利用指數冪的運算法則計算即得解;(2)利用對數的運算法則化簡計算即得解.【詳解】(1)原式=;(2)原式=.【點睛】本題主要考查指數對數的運算,意在考查學生對這些知識的理解掌握水平.19、(1)(2)【解析】(1)由三角函數中平方關系求得,再由誘導公式可商數關系化簡求值;(2)考慮到已知角與待求角互余,可直接利用誘導公式求值【詳解】解:已知,所以:,所以:,,,由于,所以:【點睛】本題考查同角間的三角函數關系與誘導公式,解題時需考慮已知角與未知角之間的關系,以尋求運用恰當的公式進行化簡變形與求值20、(1)單調遞增(2)見解析【解析】(1)根據單調性定義:先設再作差,變形化為因子形式,根據指數函數單調性確定因子符號,最后根據差的符號確定單調性(2)根據定義域為R且奇函數定義得f(0)=0,解得a=1,再根據奇函數定義進行驗證(3)先根據參變分離將不等式恒成立化為對應函數最值問題:的最小值,再利用對勾函數性質得最小值,即得的范圍以及的最大值試題解析:解:(1)不論a為何實數,f(x)在定義域上單調遞增.證明:設x1,x2∈R,且x1<x2,則由可知,所以,所以所以由定義可知,不論為何值,在定義域上單調遞增(2)由f(0)=a-1=0得a=1,經驗證,當a=1時,f(x)是奇函數.(3)由條件可得:m2x=(2x+1)+-3恒成立.m(2x+1)+-3的最小值,x∈[2,3].設t=2x+1,則t∈[5,9],函數g(t)=t+-3在[5,9]上單調遞增,所以g(t)的最小值是g(5)=,所以m,即m的最大值是.21、(1)m<5;(2)m=4【解析】(1)求出圓的標準方程形式,即可求出m的值;(2)利用半徑,弦長,弦心距的關系列方程求解即可【詳解】解:(1)方程C可化為,顯然只要5?m>0,即m<5時,方程C表示圓;(2)因為圓C的方程為,其中m<5,所以圓心C(1,2),半徑,則圓心C(1,2)到直線l:x+2y?4=0的距離為,因為|MN|=,所以|MN|=,所以,解得m=4【點睛】本題主要考查直線和圓的位置關系的應用,根據圓的標準方程求出圓心和半徑是解決本題的關鍵22、(1)奇函數,證明見解析;(2)在R上單調遞減,證明見解析;(3)【解析】(1)利用賦值法求出,根據函數奇偶性定義即可證明;(2)根據函數單調性定義即判斷函數的單調性;(3)結合函數的奇偶性和單調性,將不等式進行等價轉化,即可得到結論【詳解】(1)為奇函數;證明:令,得,解得:

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