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Unit4

Drawinginthepark(Checkouttime)灌云經(jīng)濟開發(fā)區(qū)實驗學(xué)校楊雪Whatcanyouseeinthispicture?GoodmemoryNon–stoptalkingA:Ican…,whatcanyoudo?B:Ican…,whatcanyoudo?C:Ican…,whatcanyoudo?D:…Tips：小組內(nèi)4人接龍問答，不要停頓。(說的越多越好)Doareport

A/B/C/D:I/He/Shecan…

Tips：運用句型向其他同學(xué)介紹小組成員會做什么事情。LookandsayTrytofindthedifferences（找不同）Icansee

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.12Tips:小組內(nèi)討論不同的地方，并在紙上寫下來。Trytoremembereverythinginteacher'spicture!(在五秒鐘內(nèi)記住老師圖片上的所有東西)Tips:四人一組合作，想一想，問一問，畫一畫，補全書本上的圖畫。ThinkandfinishTrytosaymoreTips:組內(nèi)討論并運用之前所學(xué)的內(nèi)容添加句型進(jìn)行對話操練。Whatcanyousee?Whatcolour...?Doyoulike...?Hownice/lovely...!Canyoudraw...?Whereisthe…?…SummarythingsintheparkWhatcanyoudo?Whatcanyousee?Ican…Icansee…He/Shecan…IIIcan’t...今天我們學(xué)習(xí)了：ProverbsDon'tbeshy,justtry.Try,try,neversaydie.

不要害羞，勇于嘗試。嘗試，永不言棄。ProverbsIcanmakeit!Icandoit!Icansucceed！

我能做到，我能成功！HomeworkMustdoChoosetodo

1.運用所學(xué)句型描述書上29頁的圖片內(nèi)容并寫下來。2.預(yù)習(xí)Project1內(nèi)容，將有疑問的地方劃出來。1.用Ican

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