榮懷小學(xué)2022第一學(xué)期三年級(jí)語(yǔ)文期末素養(yǎng)測(cè)試卷（本卷供三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第1~8單元使用）溫馨提示：本卷設(shè)卷面分。書寫工整，字跡清楚，卷面整潔得3分。第一部分知識(shí)能力運(yùn)用（共45分）一、根據(jù)語(yǔ)境，讀拼音，寫詞語(yǔ)。（8分）這個(gè)學(xué)期的快樂語(yǔ)文之旅，我們?cè)诹碌膆uāngyě（）與花一起kuáng

huān（），在míng

lǎng（）的秋天，與風(fēng)兒一起gēchàng（），在西沙群島與chéng

qúnjiéduì（）的魚兒一起tiàowǔ（）我感受到了大自然的měimiào（）。二、讀句子，用“√”選出畫橫線字的正確讀音。（8分）1.蘭蘭舍（shě

shè)不得離開奶奶，偷偷抹（mā

mǒ)起了眼淚。2.我向你擔(dān)（dān

dàn)保，我壓（yā

yà)根兒就不知道他會(huì)來(lái)。3.紅頭不說(shuō)話，心想：我要是一答（dā

dá)應(yīng)（yīng

yìng),就會(huì)被青頭發(fā)現(xiàn)。4.媽媽假假三、按要求，把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（9分）百（）百（）四（）八（）七（）八（）搖（）晃腦面紅（）赤（）忙腳亂四、選詞填空。（填序號(hào)）（3分）①陸續(xù)②連續(xù)③繼續(xù)1.小熊看了看媽媽，閉上眼睛（）睡覺。2.天色暗了，兩旁的路燈（）亮起來(lái)了。3.我們的隊(duì)員（）踢進(jìn)了三個(gè)球。五、按要求寫句子。（9分）（1）勤勞的槐鄉(xiāng)孩子怎么會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢呢？（改為陳述句）__________________________________________________________（2）老屋問：“小蜘蛛，你吃飽了嗎？”（把提示語(yǔ)改寫在中間）___________________________________________________________（3）元宵節(jié)、圣誕節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。（用修改符號(hào)在原句上修改。）六、根據(jù)情境，填寫恰當(dāng)?shù)拿洹＃?分）1.俗話說(shuō)：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”這與“，暖于布帛；，深于矛戟”說(shuō)的是一個(gè)道理。2.李白用詩(shī)句“，碧水東流至此回。，孤帆一片日邊來(lái)”來(lái)贊美天門山的雄偉氣勢(shì)。3.老師常用“，泰山移”勸勉我們：只要齊心協(xié)力，再大的困難也能克服。4.蘇軾在《贈(zèng)劉景文》一詩(shī)中告訴我們：“一年好景君須記，。還以美女西施為喻來(lái)贊美西湖：“，。”第二部分

閱讀理解（25分）七、閱讀園地。（25分）富饒的西沙群島（節(jié)選）（10分）西沙群島一帶海水五光十色，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，淡青的，淺綠的，杏黃的。一塊塊，一條條，相互交錯(cuò)著。因?yàn)楹５赘叩筒黄剑猩窖拢袓{谷，海水有深有淺，從海面看，色彩就不同了。海底的巖石上生長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。海參到處都是，在海底懶洋洋地蠕動(dòng)。大龍蝦全身披甲，劃過來(lái)，劃過去，樣子挺威武。魚成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿刺兒，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚。（1）結(jié)合上下文理解詞語(yǔ)。（2分）五光十色：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（2）結(jié)合上下文回答為什么說(shuō)“西沙群島的海里一半是水，一半是魚？”（2分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（3）用“”畫出一句帶有“有的”的句子，仿造這樣的句式造句。（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（4）你喜歡西沙群島的什么？為什么？（3分）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（二）尾巴（15分）下午放學(xué)，韋老師把全班同學(xué)留下來(lái)，討論誰(shuí)擔(dān)任大隊(duì)長(zhǎng)。同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，教室里像炸開了鍋似的，有的交頭接耳，有的竊竊私語(yǔ)，有的低頭深思，結(jié)果有一部分同學(xué)提出了中隊(duì)長(zhǎng)雷鳴的名字，也有一部分同學(xué)不贊成。贊成的意見不必說(shuō)了，反對(duì)的意見歸納起來(lái)有幾點(diǎn)：有的同學(xué)說(shuō)他以前過分驕傲，自私；有的同學(xué)說(shuō)他以前不團(tuán)結(jié)同學(xué)，不肯幫助同學(xué)；有的同學(xué)說(shuō)他以前在大掃除時(shí)曾經(jīng)溜走……韋老師聽了這些言論，沒有表態(tài)。同學(xué)們要韋老師說(shuō)說(shuō)自己的意見，韋老師慢條斯理地說(shuō)：“我還是來(lái)講一個(gè)故事吧——從前，有一個(gè)叫艾子的人。有一次乘船，船停在江邊。半夜里，艾子聽到江底一陣哀聲，仔細(xì)一看，原來(lái)是一群水族在哭。艾子問：“你們?yōu)槭裁纯蓿俊彼鍌冋f(shuō)：“龍王有令，凡是長(zhǎng)尾巴的，一律殺掉。我們都有尾巴，所以在這里哭。”艾子聽了深表同情。忽然，江邊的一只青蛙也哭了起來(lái)，他奇怪地問這只青蛙：“你沒有尾巴為什么哭？”青蛙說(shuō)：“我怕龍王追究我在蝌蚪時(shí)候的事兒啊！”同學(xué)們聽了，恍然大悟：“老師，你的意見我們知道了。”1.在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（3分）贊成——（）謙虛——（）分裂——（）2.照樣子，寫詞語(yǔ)。（4分）竊竊私語(yǔ)紛紛議論不慌不忙自作自受文章題目“尾巴”具體指。用“”在第1自然段中畫出指代“尾巴”的有關(guān)句子。（4分）4.“同學(xué)們聽了，恍然大悟：‘老師，你的意見我們知道了。’”老師的意見是什么？請(qǐng)用概括的話寫下來(lái)。（4分）第三部分選材構(gòu)思表達(dá)（27分）八、習(xí)作（27分）在童話世界里，花草樹木會(huì)跳舞，雞鴨鵝會(huì)唱歌，甚至磚塊石頭都會(huì)吵架，真是有趣極了！請(qǐng)你選擇兩樣或兩樣以上我們身邊熟悉的東西作為主人公，編一個(gè)童話故事。要求：1.寫作之前為自己的習(xí)作定一個(gè)題目；2.語(yǔ)句通順，將內(nèi)容寫具體，字?jǐn)?shù)在250字左右；3.書寫工整，不寫錯(cuò)別字。三年級(jí)語(yǔ)文一．看拼音寫詞語(yǔ)：荒野狂歡明朗歌唱成群結(jié)隊(duì)跳舞美妙二．選擇準(zhǔn)確讀音舍shě

抹mǒ擔(dān)dān

壓yà答dā

應(yīng)yìng假jiǎ假jià三．補(bǔ)充詞語(yǔ)（答案不唯一）百（發(fā)）百（中）四（面）八（方）七（上）八（下）搖（頭）晃腦面紅（耳）赤（手）忙腳亂四．選詞填空。（填序號(hào)）（3分）③繼續(xù)①陸續(xù)②連續(xù)五、按要求寫句子。（9分）（1）勤勞的槐鄉(xiāng)孩子不會(huì)伸手向爸爸媽媽要錢。（2）“小蜘蛛，”老屋問，“你吃飽了嗎？”（3）元宵節(jié)和中秋節(jié)都是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。六、根據(jù)情境，填寫恰當(dāng)?shù)拿洹＃?分）1.“與人為善，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟”。2“天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)”。3.“人心齊，泰山移”。4.“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)。“欲把西湖比西子，談妝濃抹總相宜。”七．閱讀（一）（1）形容海水色彩鮮艷，十分美麗.（2）說(shuō)明西沙群島的魚很多。（3）海底的巖石上長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚，有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。六角形的雪花各式各樣，有的像銀針，有的像落葉，有的像碎紙片，煞是好看。（4）我喜歡西沙群島，這里的