[全]幼兒園設(shè)計(jì)-兒童戶(hù)外景觀設(shè)計(jì)情節(jié)要點(diǎn)兒童景觀場(chǎng)所情節(jié)建構(gòu)的原則1.符合設(shè)計(jì)主題的安排需要情節(jié)是為主題服務(wù)的，其建構(gòu)的邏輯必須符合設(shè)計(jì)主題與設(shè)計(jì)目的，能夠有效、戲劇化地傳達(dá)主題。2.符合兒童景觀場(chǎng)所的設(shè)計(jì)需要情節(jié)的引入原則應(yīng)與通常兒童景觀場(chǎng)所設(shè)計(jì)原則不相矛盾，即健康、多變，不影響安全、便捷。滿(mǎn)足服務(wù)對(duì)象，兒童以及其他人群的各種需求，發(fā)揮鄉(xiāng)土樹(shù)種的優(yōu)勢(shì)，考慮四季的景色變換，做到喬、灌木合理搭配。幼兒園設(shè)計(jì)3.符合其他使用人群的特殊需要除了各年齡段兒童及家長(zhǎng)，也有少量其他人群。提供陽(yáng)光明媚的活動(dòng)環(huán)境供兒童娛樂(lè)，同時(shí)也要注意營(yíng)造附屬性的環(huán)境供其他人群活動(dòng)、休息。兒童景觀場(chǎng)所情節(jié)建構(gòu)的技巧1.情節(jié)節(jié)點(diǎn)的設(shè)置技巧情節(jié)節(jié)點(diǎn)（景點(diǎn)）的設(shè)計(jì)要關(guān)注情境，而情境設(shè)計(jì)關(guān)注細(xì)節(jié)。游樂(lè)設(shè)施（或其他設(shè)施小品）的“入戲”是一個(gè)很重要的部分，秋千、木馬、攀巖等配合情節(jié)展開(kāi)單獨(dú)定制，能使情節(jié)更完整、生動(dòng)。對(duì)于植被配置亦有講究，考慮生動(dòng)性，渲染氣氛，如夢(mèng)似幻的大片竹林，喜氣洋洋的柳條紅燈籠串，童話(huà)色彩的鵝掌楸林等。可以利用光影變幻創(chuàng)造精彩，還應(yīng)該發(fā)揮聲音的藝術(shù)魅力，設(shè)計(jì)各式各樣符合主題特色的音箱，播放背景音樂(lè)，設(shè)計(jì)景點(diǎn)解說(shuō)系統(tǒng)等。幼兒園設(shè)計(jì)2.情節(jié)的編排技巧情節(jié)的編排上有一個(gè)術(shù)語(yǔ)，稱(chēng)之為蒙太奇，意為“組接”，最基本的有2種，即敘事性蒙太奇和表現(xiàn)性蒙太奇，景觀場(chǎng)所設(shè)計(jì)的情節(jié)建構(gòu)可以借鑒蒙太奇的手法，組織景點(diǎn)，或流暢連續(xù)，或跌宕起伏，引人入勝。通過(guò)合理的情節(jié)設(shè)置，提供條件，注重“伏筆”，積極調(diào)動(dòng)參與者（主要是兒童）的參與意識(shí)與能動(dòng)性，能更好地推動(dòng)情節(jié)發(fā)展。提供中立的場(chǎng)景，讓兒童參與情節(jié)的塑造，使平淡無(wú)奇的場(chǎng)景立即生機(jī)勃勃。幼兒園設(shè)計(jì)兒童戶(hù)外空間的構(gòu)成要素1.邊界邊界是分隔外界與活動(dòng)場(chǎng)地的界線，在很大程度上起到保護(hù)兒童安全或暗示活動(dòng)區(qū)域范圍的作用。2.地形地形是構(gòu)成兒童戶(hù)外活動(dòng)空間最主要的要素，是決定空間豎向設(shè)計(jì)的根本，同時(shí)也豐富了空間的層次感。3.植被植物不僅可以庇蔭、凈化空氣、降低噪音，同時(shí)提供給了兒童親近大自然的機(jī)會(huì)。盡量避免有毒、有刺、有刺激性物質(zhì)的樹(shù)種。4.材質(zhì)首先要考慮防滑、清潔、耐磨、減震等特性，不能選擇一些易斷裂、毛刺、有毒的材質(zhì)。常見(jiàn)的地面材質(zhì)有：彩色塑膠墊、防腐木、透水地磚、砂土等。幼兒園設(shè)計(jì)5.色彩兒童對(duì)色彩的感知能力更偏向于純度和飽和度比較高的色彩。可以通過(guò)色彩分區(qū)，給兒童帶來(lái)不同的心理感受。自然體驗(yàn)式的兒童戶(hù)外空間自然體驗(yàn)式的兒童戶(hù)外活動(dòng)空間是以還原自然環(huán)境和強(qiáng)調(diào)自然感受為主的空間。兒童在戶(hù)外游戲環(huán)境偏好的選擇上，最欣賞的環(huán)境特質(zhì)包括：自然中的顏色、樹(shù)木、林地、變化的地形、陰涼地、草地、可以攀爬的地方和其可供探索和具有挑戰(zhàn)性的地方。幼兒園設(shè)計(jì)從兒童的角度看世界，掌握孩子們的心理和行為，才有可能為他們?cè)O(shè)計(jì)出貼合實(shí)際需求的游樂(lè)設(shè)施，創(chuàng)造供孩子們肆意歡樂(lè)的空間。幼兒園設(shè)計(jì)●以沙石泥土為主的兒童游樂(lè)設(shè)施的設(shè)計(jì)要素：1.造型方形最為常見(jiàn)，但圓形、橢圓形和自由弧線形的沙坑更加受到孩子們的歡迎。2.尺度沙坑圍擋邊緣高于地平面100一200mm之間為宜，以便兒童在進(jìn)出沙坑時(shí)可以輕松跨過(guò)而不被絆倒。需注意沙坑的使用人數(shù)和面積的比例，避免擁擠。沙坑的配套設(shè)施如出水龍頭以及沙坑邊上的座具高度都應(yīng)保證兒童使用的便利性，同時(shí)兼顧到家長(zhǎng)的使用。幼兒園設(shè)計(jì)3.色彩和材料圍擋邊緣運(yùn)用色彩鮮艷的陶瓷片或馬賽克來(lái)拼貼或者運(yùn)用區(qū)別于沙質(zhì)感的設(shè)施材料，讓兒童在玩泥沙時(shí)體驗(yàn)到更多的觸覺(jué)上的感受。4.空間感在玩沙區(qū)中設(shè)置高低起伏的地形可以使得玩沙的活動(dòng)空間變得生動(dòng)有趣。利用斜度較大的斜坡來(lái)進(jìn)行劃沙等活動(dòng)會(huì)讓年齡較大的兒童著迷。利用坡度的地形，設(shè)置傳送沙子和水的傳送帶裝置，也可以使玩沙活動(dòng)增添不少樂(lè)趣。5.安全性通過(guò)設(shè)置警示牌提示危險(xiǎn)區(qū)域，另外戶(hù)外天然的兒童浴場(chǎng)或者人工的玩沙區(qū)域要注意遮陽(yáng)，且要設(shè)置盡可能多的飲用器以防止兒童在天氣炎熱下脫水中暑。幼兒園設(shè)計(jì)●以植物為主的兒童游樂(lè)設(shè)施的設(shè)計(jì)要素：1.形式掌握植物的特性和生長(zhǎng)規(guī)律，保證設(shè)施的色彩是協(xié)調(diào)統(tǒng)一的。由于植物具有生長(zhǎng)的特性，成長(zhǎng)過(guò)程與成熟后的尺度大小與色彩也是設(shè)計(jì)中要考慮的一大因素。2.功能與玩法人造草皮平坦干凈，適合奔跑，與人親近，并可根據(jù)地形的高低起伏而變化。花主要是用來(lái)觀賞的，設(shè)計(jì)中可穿插運(yùn)用。大樹(shù)可以用來(lái)攀爬。灌木有屏障的作用，適合設(shè)計(jì)成迷宮等游樂(lè)設(shè)施。3.季節(jié)性植物與其他自然元素相比最大的區(qū)別就是具有季節(jié)性，不同的植物所呈現(xiàn)的季節(jié)性也不同，要清楚了解所使用的植物在各個(gè)季節(jié)的變化，確保設(shè)施各個(gè)季節(jié)的美觀性與功能性。幼兒園設(shè)計(jì)●以水為主的兒童游樂(lè)設(shè)施的設(shè)計(jì)要素：1.造型以自然不規(guī)則的弧線和曲線為主，自由曲線的邊緣讓兒童感受水的變幻莫測(cè)。幼兒園設(shè)計(jì)2.尺度水域的水深不應(yīng)超過(guò)200mm，兒童玩水時(shí)膝蓋以上應(yīng)保持在水面以上的高度。3.色彩和材料在明媚的陽(yáng)光下提供給兒童噴水的設(shè)施，如水管或噴頭。兒童可以對(duì)著陽(yáng)光的空中噴灑水柱或水花，就可以看到如彩虹般的色彩映現(xiàn)在水花上，從而去探索蘊(yùn)藏在光和水中的自然奧秘。4.空間感大圓水池里套多個(gè)小水池，兒童可以根據(jù)年齡