五年級英語上冊Unit 4 What can you do Period 5 (同步講練測含答案)_第1頁
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文檔簡介

Unit4Whatcanyoudo?Period5開心回顧選用方框內的句子完成下列對話。CanyousingEnglishsongs?Igetupatsixo’clock.Areyouhelpfulathome?Noproblem.Icanhelpyou.Hecanmakeapuppet.A:Whendoyougetup?B:______________.A:Whatcanhisbrotherdo?B:______________.A:_____________.B:Yes,Iam.A:_____________.B:No,Ican’t.ButIcansingChinesesongs.A:Ican’tdoanykungfu.B:_____________________.【答案】BECAD【解析】句意:你什么時候起床?我在六點起床?!皐hen”意為“什么時候”,是對時間的提問;“getup”意為“起床”,那么根據這幾個選項只有選項B符合題意。句意:你弟弟會做什么?他會做一個木偶。這是詢問對方會做什么的句型,“can”意為“會”,那么答語的基本結構為:主語+can+動詞原形+其他。句意:你在家樂于助人嗎?是的,我是。答語為Yes,Iam.那么問句就是以be動詞are開頭的一般疑問句。句意:你會唱英文歌曲嗎?不,我不會。但是我會唱中文歌曲。答語里有No,Ican’t.說明問句是以can引導的一般疑問句。句意:我不會練功夫。沒關系,我會幫助你。Noproblem.意為“沒問題,沒關系”。二、單項選擇。()1.What_____you___onSundays?A.are;doB.does;doC.do;do【答案】C【解析】句意:你在星期天做什么?這是詢問別人經常做什么的句型,其基本結構為:What+do/does+主語+do+其他?在這句話里主語為“you”,因此選C。()2.Whatwouldyoulike____eat?A.toB.forC.at【答案]A【解析】句意:你想吃什么?Like后面不能直接跟動詞,要加to。()3.________thereaforest?A.IsB.AreC.Be【答案]A【解析】句意:有一個森林嗎?這是therebe結構,因為主語為aforest,屬于單數,因此選A。()4.Hecan_____ping-pong.A.playsB.playC.playthe【答案]B【解析】句意:他會打乒乓球。情態動詞沒有人稱和數的變化,后面要用動詞原形。課前導學教學版塊ReadandwriteandLet’scheck詞匯全解want要;想要【近義詞】need需要【形近詞】went(go的過去式)去【巧記】w+ant(螞蟻)=want(要)【例句】Thegirlwantsadoll.這個女孩想要一個玩具娃娃。send郵寄【近義詞】mail郵寄【形近詞】lend借給【動詞-ing形式】sending【例句】Jennywillsendmeanemailnextweek。詹妮下個星期將要給我發一封電子郵件。email電子郵件【短語】sendanemail發送電子郵件【巧記】e+mail(郵件)=email電子郵件【例句】Weusecomputerstosendemails.我們使用電腦發送電子郵件。at(后面接郵件地址)【形近詞】hat帽子【其他詞義】at在(某處)【例句】Pleasesendmeanemailatbill@.請往bill@.給我發一封電子郵件。try(動詞)嘗試【形近詞】dry干旱【近義詞】wantago試一試【短語】tryone’sbest盡力【例句】Hetriestoliftitup.他試著把它舉起來。funny(形容詞)滑稽的;好笑的【比較級】funnier【最高級】funniest【巧記】fun(樂趣)+ny=funny(滑稽的)【例句】Thisdogisveryfunny.這只狗很滑稽。句型突破名詞變復數規則。一般名詞復數是在名詞后面加上“s”,如map→maps,bag→bags等;以s,sh,ch,x等結尾的詞加“es”,如bus→buses,watch→watches等;以輔音字母+y結尾的詞,變y為i加es,如baby→babies等;以元音字母+y結尾的名詞變復數時,直接加s變復數,如monkey→monkeys,holiday→holidays,storey→storeys(樓層);以o結尾的名詞變復數時:a)加s的名詞有:photo→photos,piano→pianos,radio→radios,zoo→zoosb)加es的名詞有:potato→potatoestomato→tomatoes以f或fe結尾的名詞變復數時:a)加s的名詞有:belief→beliefsroof→roofssafe→safesgulf→gulfsb)去掉f,fe加ves的名詞有:half→halvesknife→knivesleaf→leaveswolf→wolveswife→wiveslife→livesthief→thieves知識拓展幽默小故事---一封電子郵件

E-mail

電子郵件

A

man

left

for

a

vacation

to

Jamaica.

His

wife

was

on

a

business

trip

and

was

planning

to

meet

him

there

the

next

day.

When

he

reached

his

hotel,

he

decided

to

send

his

wife

a

quick

e-mail

message.

Unable

to

find

the

scrap

of

paper

on

which

he

had

written

her

e-mail

address,

he

did

his

best

to

type

it

in

from

memory.

Unfortunately,

he

missed

one

letter,

and

his

note

was

directed

instead

to

an

elderly

preacher's

wife

whose

husband

had

passed

away

only

the

day

before.

When

the

grieving

widow

checked

her

e-mail,

she

took

one

look

at

the

monitor,

let

out

a

piercing

scream,

and

fell

to

the

floor

dead.

At

the

sound,

her

family

rushed

into

the

room

and

saw

this

note

on

the

screen:

"Dearest

Wife,

Just

got

checked

in.

Everything

prepared

for

your

arrival

tomorrow.

Your

Loving

Husband.

P.S.

Sure

is

hot

down

here."

有個人去牙買加度假,他的妻子正好出差,所以打算在他到之后的第二天去找他。他到了賓館,想要給妻子發封郵件,但是記著郵箱的紙找不到了,于是他憑著記憶把信發到了一個郵箱。很不幸,他漏掉了一個字母,因此他的信發到了一個老傳教士的妻子的郵箱里,而傳教士恰好在前一天去世了。悲痛的老婦人察看郵箱,看著顯示器屏幕她尖叫一聲,隨后就倒在地上死去了。聽到她的聲音,家人趕忙跑進她的房間,只見這樣一句話顯示在屏幕上:“親愛的,快來吧。為了你明天的到來,一切都準備好了。愛你的丈夫。順便說一句,這里可真夠熱的?!弊鳂I設計看圖,寫單詞或短語。【答案】swimplayping-pongdohomeworkcooksingasongpuppet【解析】這幅圖片上的人物在游泳,即“swim”這個男士在打乒乓球,即“playping-pong”這個小女孩兒在寫作業,即“dohomework”這兩個人在做飯,即“cook”這個人物在唱歌,即“singasong”這是一個木偶,即“puppet”單項選擇。()1.----Canyou_______,WuYifan?----Yes,Ican.A.swimB.swimsC.swimming【答案】A【解析】句意:你會有用嗎,吳一凡?是的,我會。Can是情態動詞,沒有人稱和數的變化,后面直接跟動詞原形。()2.Let’ssingand_________.A.dancingB.danceC.todance【答案】B【解析】句意:讓我們唱歌和跳舞吧。這是Let’s祈使句型,后面直接跟動詞原形。()3.Amycan________ping-pong.A.playB.toplayC.plays【答案】A【解析】句意:艾米會打乒乓球。Can意為“會;能”,屬于情態動詞,后面直接跟動詞原形。()4.Let’ssing_____Englishsong.A.twoB.aC.an【答案】C【解析】句意:讓我們唱一首英文歌曲吧?!癊nglish”是以元音字母“e”開頭的單詞,前面應該用冠詞an。()5.Whatcantheydo________theparty?A.onB.withC.for【答案】C【解析】句意:他們為這個聚會會做些什么?“for”意為“為……”。()6.Iwant________apairofshoes.A.buyB.buysC.tobuy【答案】C【解析】句意:我想買一雙鞋。Want后面不直接跟動詞,動詞前面要加to。()7.Isyourhomefar________theschool?A.atB.inC.from【答案】C【解析】句意:你家離學校遠嗎?“farfrom”意為“遠”。()8.----________youoftenplaybasketball?-----No,I______A.Do;doB.don’t’;Don’tC.Do;don’t【答案】C【解析】句意:你經常打籃球嗎?不,我不經常打。句中有實義動詞play,因此用助動詞do來提問,答語為否定句,用don’t。()9.Icanplay_____pipa.A.aB./C.the【答案】C【解析】句意:我會彈琵琶Play后面跟某種樂器時,要加定冠詞the。()10.----Canyoudoanykungfu?-----No,I______A.DoB.don’t’;Don’tC.can’t【答案】C【解析】句意:你會練功夫嗎?不,我不會。這是以can引導的一般疑問句,其否定回答要用can’t。三、用所給詞的適當形式填空。1.Iwantto________(buy)asciencebook.2.Amylikes________(watch)TV.3.John________(want)togotothecinema.4.Myfatheris________(write)areportonthecomputer.5.I’ll________(tell)mygrandpa.【答案】buywatchingwantswritingtell【解析】句意:我想買一本科學書。Want意為“想”,后面加to加動詞原形。句意:艾米喜歡看電視。Like后面不能直接跟動詞,要把動詞變為-ing形式。句意:約翰想去電影院。主語為第三人稱單數,所以后面的動詞變為第三人稱形式,在詞尾加-s。句意:我父親正在電腦上寫一封信。這是現在進行時的句子,其基本結構為:主語+be動詞+動詞-ing+其他。句

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