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文檔簡介
第二十章第1節磁現象磁場一、教學目標了解磁現象及磁場的基本概念;掌握磁力線的基本特征及磁感應強度的計算方法;理解磁場對帶電粒子的作用,學會計算磁場中帶電粒子的受力。二、教學重點磁力線的基本特征;磁感應強度的計算方法。三、教學難點磁場對帶電粒子的作用。四、教學內容磁現象的實驗現象;磁場的基本概念和性質;磁力線的基本特征;磁感應強度的計算方法;磁場對帶電粒子的作用。五、教學準備教材:九年級下冊物理教材(人教版);備課資源:紙筆和計算器。六、教學過程1.導入(5分鐘)老師簡要復習上一章節講過的電現象,引出磁現象。2.磁現象的實驗現象(10分鐘)通過展示磁鐵和小磁針的實驗現象,引出磁現象。學生可以自己操作實驗,觀察磁鐵和小磁針的相互作用。3.磁場的基本概念和性質(10分鐘)引導學生思考并給出磁場的定義和單位,以及磁場的性質,如磁場是無源無旋場等。4.磁力線的基本特征(15分鐘)介紹磁力線的概念和特征,如起源于北極、指向南極、不相交等,并通過示意圖展示磁力線的分布情況。5.磁感應強度的計算方法(20分鐘)說明磁感應強度的概念和單位,并通過具體例子講解磁感應強度的計算方法。6.磁場對帶電粒子的作用(20分鐘)通過實驗演示和計算,講解磁場對帶電粒子的作用,如帶電粒子在磁場中受到的力的方向和大小等。7.總結(5分鐘)老師對本節課的內容進行總結,并布置相關的課后作業。七、教學延伸教師可根據學生的掌握情況和時間充裕情況,選擇以下內容進行拓展:1.磁通量的概念和計算方法;2.磁感應強度與磁場強度的關系;3.磁感線的密度與磁感應強度的關系。八、課后作業完成課后習題,鞏固和擴展本節課的知識;閱讀相關教材,進一步加深對磁現象和磁場的理解。九、教學反思本節課通過實驗演示和計算等多種教學方法,使學生更加深入地了解了磁現象和磁場的基本概念。同時,注重培養學生的實踐能力和解決問題的能力,以提高學生的學習興
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