道德講堂感悟心得(匯總5篇)_第1頁
道德講堂感悟心得(匯總5篇)_第2頁
道德講堂感悟心得(匯總5篇)_第3頁
道德講堂感悟心得(匯總5篇)_第4頁
道德講堂感悟心得(匯總5篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩1頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

VIP免費(fèi)下載

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

道德講堂感悟心得(匯總5篇)道德講堂感悟心得【篇1】

9月28日晚19:00,基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院道德講堂之“人文八閩,醫(yī)德先行”的主題系列活動(dòng)在北梯五進(jìn)行。道德講堂活動(dòng)包括唱歌曲(莆田學(xué)院校歌)、看短片(中國肝膽外科之父吳孟超2011感動(dòng)中國的短片)、誦經(jīng)典(吳孟超老先生的“在醫(yī)生這個(gè)崗位上,我感悟了生命的可貴、責(zé)任的崇高、人生的意義。我這一輩子是放不下手術(shù)刀了。我個(gè)人有個(gè)心愿:如果有一天我真的倒下,就讓我倒在手術(shù)室里,那將是我一生最大的幸福!”)、講故事(王守安教授關(guān)于醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的主題講座)、作承諾(宣讀醫(yī)學(xué)生誓言)五個(gè)環(huán)節(jié),活動(dòng)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院輔導(dǎo)員吳莉莉(就是本人)主持。

“人命至重,有貴千金,一方濟(jì)之,德逾于此,故以為名也。”(唐代孫思邈)本次道德講堂旨在加強(qiáng)對學(xué)生的社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,培育醫(yī)學(xué)生知榮辱、講正氣、做奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚,讓同學(xué)們作為美好道德的傳播者和踐行者,還提升了師生道德修養(yǎng)和校園文明程度,也為建設(shè)更加優(yōu)美更加和諧更加幸福的校園提供思想保證、精神動(dòng)力。講堂結(jié)束后,13臨床學(xué)生:“道德講堂很有說服力,讓她深切地感受到作為一名醫(yī)生以后道路的艱辛,但是也更加堅(jiān)定了她踏上醫(yī)學(xué)的這條道路,而且也讓她體會(huì)到醫(yī)術(shù)是一切技術(shù)中最美最高尚的。”

道德講堂感悟心得【篇2】

最近,我校在全體教師中開展了道德大講堂活動(dòng),通過活動(dòng)的開展,使我更加明確了自己所肩負(fù)的重任,使我深受感動(dòng)。下面我從自己實(shí)際出發(fā),談一談自己的一點(diǎn)心得體會(huì):

1、通過學(xué)習(xí)使我更加忠于人民的教育事業(yè)。忠于人民的教育事業(yè)不僅要求我們教師發(fā)揚(yáng)蠟燭的精神,還要求教師自覺服從黨和人民的安排,到祖國最需要的地方去,甘為人梯,做辛勤的園叮只有這樣才能一心撲在教育事業(yè)上,并用自己智慧的鑰匙,打開學(xué)業(yè)生踏入科學(xué)知識(shí)的大門。用自己崇高的品德和健全的人格,塑造學(xué)生美好的心靈。

2、通過學(xué)習(xí)讓我更加熱愛學(xué)生。熱愛學(xué)生是教師做好教育工作的力量源泉和精神動(dòng)力,一個(gè)教師只有具備了這種道德情感,才能產(chǎn)生做好教育工作的強(qiáng)烈愿望。千方百計(jì)的去教好學(xué)生,孔子說:“愛之,能勿勞乎?言之,能勿誨乎?”就是這個(gè)道理。

3、通過學(xué)習(xí)使我明白了凡事都要以身作則。教師從事的是培養(yǎng)人的工作,教師勞動(dòng)最有影響力的就是“言傳身教”,也就是說教師是用自己的學(xué)識(shí)、思想品質(zhì)和人格魅力來對學(xué)生進(jìn)行教育的,作為學(xué)生都會(huì)自覺或不自覺的把教師當(dāng)成自己的榜樣。教師是學(xué)生學(xué)習(xí)做人的參照對象,所以人們常說“教師是鏡子,學(xué)生是教師的影子。”以身做則要求了教師做事要言行一致,表里如一,還要求我們儀表端莊,大方得體。否則就會(huì)在不知不覺中給學(xué)生造成不良的影響。

4、通過學(xué)習(xí)使我不僅可以促使我們?nèi)?shí)現(xiàn)自己的理想,幫助我們不斷的提高自己的教育教學(xué)水平,而且是建立民主、平等的新型師生關(guān)系的基矗因此,這次教師職業(yè)道德講堂讓我受益非淺,我會(huì)用它時(shí)刻的鞭策我自己,讓它成為我教育事業(yè)中的一個(gè)歷程碑

總之,教育事業(yè)是一曲愛心贊歌,是需要付出心血的。對學(xué)生的教育往往不會(huì)如此順利,老師作為學(xué)生思想上重要的引路人,如果用愛心去關(guān)心他們,用愛心去幫助他們,他們一定會(huì)逐漸脫落思想的“塵垢“,成為一塊名副其實(shí)的美玉。俗話說:“攻城為下,攻心為上“,要讓學(xué)生心悅城服地接受教育,必須下番功夫。讓我們攜起手來,為了學(xué)生的明天,學(xué)生的將來而努力奮斗吧。

道德講堂感悟心得【篇3】

約翰生曾說過,美德是智力最高的證明。在人的一生中,如果沒有道德來約束自己,那么人生將會(huì)變得不堪設(shè)想。道德,是人生的翅膀,是成功路上的鋪路石。《道德講堂》中的每一個(gè)人都有著這樣的優(yōu)良品質(zhì),有著一顆金子般閃光的心。

《道德講堂》是由一個(gè)個(gè)短小精悍但感人至深的故事串聯(lián)起來,主要分為五大塊:梅、蘭、竹、菊、松。在這五個(gè)方面中,介紹了許多平凡而又偉大,樸實(shí)而又高貴的人,他們中有的是環(huán)衛(wèi)工人,有的是農(nóng)民工,有的是解放軍,而更多的則是十三億人當(dāng)中最普通的那一個(gè),可他們的事跡卻無一不震撼著叩擊著溫暖著我們的心靈,讓心靈春暖花開。

看完全篇《道德講堂》,最令我為之動(dòng)容的不是為父捐腎的女兒,也不是拾金不昧的兩位環(huán)衛(wèi)工人,而是把自己的生命置之度外的背影英雄。他,沒有絲毫的猶豫不絕,沒有絲毫的優(yōu)柔寡斷,只是選擇了那簡單的縱身一跳。那一跳躍出的是人性之美。在這個(gè)什么都不可以相信什么都可以相信的年代,面對他人無助的求救,輕生的場景,更多人選擇了漠然離去與冷眼相看,因?yàn)樗麄冇兄虏魂P(guān)己不需出手相救的想法還有對幫助后會(huì)不會(huì)被誤會(huì)的顧慮。但我認(rèn)為,中華民族幾千年來宣揚(yáng)的不是一個(gè)小小的“善”字嗎?“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”難道我們都忘了嗎?背影英雄的事跡,應(yīng)該要讓我們炎黃子孫再一次受到警醒:做一些好事吧,只要力所能及就行。背影英雄,只不過是一位商人,但他做出的事跡卻比那些有錢無德的富翁高尚的多。請伸出我們的雙手,扶一扶摔倒的老人,畢竟好人還很多呢;

請不要再摁喇叭,讓一讓斑馬線上的行人,畢竟等十秒鐘并不過分;請拿出買東西時(shí)找的硬幣,給一給路邊的乞丐,畢竟他們也有說不出的苦衷……

如果你還心存一份善念,如果你還是一位有道德的人,那么請你給他人一些幫助,像《道德講堂》里的人一樣,為自己的人生插一對絢麗上的翅膀。

道德講堂感悟心得【篇4】

這天,我十分榮幸的參加了這次道德講堂活動(dòng),對我是一次加強(qiáng)自身道德修養(yǎng),提高自身職業(yè)道德素質(zhì)難得的領(lǐng)悟機(jī)會(huì)。開展道德講堂這項(xiàng)活動(dòng),有利于推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升全社會(huì)的公民禮貌素質(zhì)。

這次活動(dòng)以“身邊人講身邊事,身邊人講自我事,身邊事教身邊人”的方式,講述了馮孝英同志扎根基層工商所默默無聞工作24個(gè)春秋的先進(jìn)故事,講得很生動(dòng),很有吸引力,感人肺腑,對我有很大的啟示和教育。

透過這天領(lǐng)悟,教育我要樹立正確的職業(yè)道德信念,自覺加強(qiáng)職業(yè)道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的職業(yè)行為和習(xí)慣,把自我鍛煉成為一個(gè)具有良好的社會(huì)主義職業(yè)道德的人。

透過這天領(lǐng)悟,進(jìn)一步增強(qiáng)了我的職責(zé)感,明確自我的工作職責(zé)和工作任務(wù),增強(qiáng)了搞好本職工作的使命感,從而樹立為人民服務(wù)的思想。

透過這天領(lǐng)悟,使我更加鐘愛本職工作,做到愛崗敬業(yè),在自我的工作崗位干一行,愛一行,自覺樹立工商的良好形象,為工商事業(yè)添磚加瓦,做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

道德講堂感悟心得【篇5】

這天開展的道德講堂活動(dòng)很不錯(cuò),活動(dòng)資料豐富充實(shí),形式多樣,一首歌曲、一段經(jīng)典朗讀、一部感人短片、一個(gè)飽含深情感人肺腑的故事,讓咱們的心靈進(jìn)行了一次道德的洗禮。我十分感動(dòng)于他們在平凡的崗位上做出的不平凡的舉動(dòng),感動(dòng)于他們想學(xué)生之所想,急學(xué)生之所急的助人為樂的精神,感動(dòng)于他們對工作一絲不茍,無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。老師們用愛、用職責(zé)譜寫了一首首關(guān)愛孩子的感人之歌,這些故事真實(shí)地發(fā)生在咱們身邊,除了感動(dòng)就是敬佩,他們都是我領(lǐng)悟的榜樣。我知道,高尚的道德并不是非

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論