繪上明亮靈動(dòng)的眼---入“情”入“理”，凸顯主旨陸美娟

蔡朝霞名師工作室成員一、就地取材——從課本的名篇佳作中學(xué)習(xí)如何“入情”“入理”學(xué)，效也。足夠用心，所見(jiàn)皆范文！

（1）我曾屢次發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我感到前途茫茫而灰心喪氣時(shí)，只要記起很久以前我在那座小懸崖上所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)，我便能應(yīng)付一切。我提醒自己，不要想著遠(yuǎn)在下面的巖石，而要著眼于那最初的一小步，走了這一步再走下一步，直到抵達(dá)我所要到的地方。這時(shí)，我便可以驚奇而自豪地回頭看看，自己所走過(guò)的路程是多么漫長(zhǎng)。

《走一步，再走一步》莫頓@亨特）這是最后一段，可以去掉嗎？理由？57年前一個(gè)暑假，作者是一個(gè)年幼體弱的孩子，跟小伙伴爬山冒險(xiǎn)，被困懸崖，不能上，不能下。后來(lái)，父親來(lái)了，在父親的指導(dǎo)下，我一步一步，爬下了懸崖。

暮色蒼茫，天上出現(xiàn)了星星，懸崖下面的大地越來(lái)越暗。這時(shí)，樹(shù)林里有一道手電光照來(lái)照去。我聽(tīng)到了杰利和我父親的聲音!父親的手電光照著我。“下來(lái)吧，孩子，”他帶著安慰的口氣說(shuō)，“晚飯做好了。”“我下不去!”我哭著說(shuō)，“我會(huì)掉下去，我會(huì)摔死的!”“聽(tīng)我說(shuō)吧，”我父親說(shuō)，“不要想著距離有多遠(yuǎn)。你只要想著你是在走一小步。你能辦得到的。眼睛看著我電筒的光照著的地方，你能看見(jiàn)石架下面那塊巖石嗎?”我慢慢地把身體移過(guò)去。“看見(jiàn)了。”我說(shuō)。“好，”他對(duì)我說(shuō)，“現(xiàn)在你把左腳踏到那塊巖石上。不要擔(dān)心下一步。聽(tīng)我的話。”這似乎能辦得到。我小心翼翼地伸出左腳去探那塊巖石，而且踩到了它。我頓時(shí)有了信心。“很好，”我父親叫道，“現(xiàn)在移動(dòng)右腳，把它移到右邊稍低一點(diǎn)的地方，那里有另外一個(gè)落腳點(diǎn)。”我又照著做了。我的信心大增。“我能辦得到的。”我想。我每次只移動(dòng)一小步，慢慢爬下懸崖。最后，我一腳踩在崖下的巖石上，投入了父親強(qiáng)壯的手臂中。小結(jié)：曉之以理

（敘事——悟理）

（2）花和人都會(huì)遇到各種各樣的不幸，但是生命的長(zhǎng)河是無(wú)止境的。我撫摸了一下那小小的紫色的花艙，那里滿裝生命的酒釀，它張滿了帆，在這閃光的花的河流上航行。它是萬(wàn)花中的一朵，也正是一朵朵花，組成了萬(wàn)花燦爛的流動(dòng)的瀑布。

在這淺紫色的光輝和淺紫色的芳香中，我不覺(jué)加快了腳步。《紫藤蘿瀑布》宗璞紅色劃線句能去掉嗎？為什么？小結(jié)：曉之以理（描景、狀物——悟理）托物言志（3）……但最近兩年不見(jiàn)，他終于忘卻我的不好，只是惦記著我，惦記著他的兒子。我北來(lái)后，他寫(xiě)了一信給我，信中說(shuō)道：“我身體平安，惟膀子疼痛厲害，舉箸提筆，諸多不便，大約大去之期不遠(yuǎn)矣。”我讀到此處，在晶瑩的淚光中，又看見(jiàn)那肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影。唉！我不知何時(shí)再能與他相見(jiàn)！

《背影》朱自清想一想：紅色的劃線句在文中有何作用呢？小結(jié)：動(dòng)之以情

（寫(xiě)人記事——體情）選材：寫(xiě)人、記事、描景、狀物立意：體情悟理“情”、“理”是作者吹給選材的一口仙氣；有了這口仙氣，素材就成了文章，有了一雙明亮靈動(dòng)的眼，有了靈魂。小結(jié):與其臨淵羨魚(yú)，不如退而織網(wǎng)。二

、學(xué)以致用—給作文材料點(diǎn)上“情”、“理”之睛。1.品評(píng)身邊同學(xué)的習(xí)作（周末作文）

一個(gè)小女孩爬在窗臺(tái)上，看見(jiàn)窗外有人正在埋葬她心愛(ài)的小狗，不禁淚流滿面，悲痛不已。她的外祖父見(jiàn)狀，連忙引她到另一個(gè)窗口，讓她欣賞他的玫瑰花園。小女孩的心情頓時(shí)開(kāi)朗起來(lái)。老人對(duì)外孫女說(shuō)：“孩子，你原來(lái)開(kāi)錯(cuò)了窗戶。”

生活中，我們不也常常開(kāi)錯(cuò)“窗戶”嗎?

根據(jù)以上材料，結(jié)合自己的生活經(jīng)歷和見(jiàn)聞，以“窗戶”為話題，自擬題目，寫(xiě)一篇600字以上的文章。

《開(kāi)窗》賀垚

小女孩養(yǎng)了一只小狗。在一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，小狗伴隨著日落的默哀離開(kāi)了人世。小女孩坐在窗下流淚，窗外不遠(yuǎn)處的小墳堆里，睡著小狗。

爺爺說(shuō)：不要難過(guò)。爺爺打開(kāi)了另一扇窗戶，讓小女孩看看她最愛(ài)的玫瑰們。玫瑰嬌艷欲滴，當(dāng)她們綻放時(shí)，世間一切都黯淡失色，獨(dú)留一抹玫瑰紅。小女孩看著這些玫瑰，覺(jué)得壓抑在心頭的烏云散去，只留下了淡淡的溫馨。她看著玫瑰園笑了。

女孩子看著看著，仿佛看到小狗在花徑里奔跑，仿佛聽(tīng)到了小狗對(duì)花叢里吠叫，她的眼淚又流出了。爺爺問(wèn)她怎么了，她只是哭著，說(shuō)自己想小狗了。爺爺慈愛(ài)地摸了摸她的頭，把她帶到狗狗的坐墊旁，讓她摸摸坐墊，對(duì)她說(shuō)：“小狗正在上面歡快地看著你笑呢！”她疑惑地看著爺爺；爺爺又把小女孩帶到閣樓上，那里有著小狗所有的玩具球。爺爺俯下身子對(duì)小女孩說(shuō)：“小狗正在玩具球上滾來(lái)滾去呢！”小女孩半信半疑地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著他們下了樓，來(lái)到了后院，爺爺把小女孩帶到小狗的墓碑前，對(duì)小女孩說(shuō)：“這是小狗的新家呢！他只是搬到了新的家里去，等你長(zhǎng)大了就能再見(jiàn)到它啦！”小女孩聽(tīng)了又高興起來(lái)，她在心里默默期待著自己長(zhǎng)大。

故事的最后，爺爺帶著小女孩來(lái)到了玫瑰園，玫瑰香溢了滿院。爺爺對(duì)小女孩說(shuō)：“我們摘一朵小狗最喜歡的玫瑰送給它，好不好呀？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，她摘下整座玫瑰園里最鮮艷的玫瑰，把她輕輕放到小狗的墓碑前，爺孫倆一起看著小狗灰灰的新房子，搖搖手，對(duì)著小狗說(shuō)：“再見(jiàn)”。

故事講完了，對(duì)于故事的評(píng)價(jià)卻各有不同。有人說(shuō)這是欺騙的故事，小女孩長(zhǎng)大了還是會(huì)難過(guò)

；也有人說(shuō)這是溫暖的故事，玫瑰伴隨著小狗長(zhǎng)眠，小女孩長(zhǎng)大了只會(huì)暖心于爺爺?shù)臏厝帷?/p>

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晚風(fēng)輕拂，水波蕩漾，玫瑰園鏤空的窗里傳來(lái)小狗輕輕的叫聲。如果走近窗口，在一園芬芳的玫瑰里，你會(huì)看到一個(gè)慈愛(ài)的老爺爺，一個(gè)可愛(ài)的小女孩子，還有一只歡跑著的小狗。請(qǐng)你在劃線處補(bǔ)上句子，體現(xiàn)作文之“情”、“理”。

故事的最后，爺爺帶著小女孩來(lái)到了玫瑰園，玫瑰香溢了滿院。爺爺對(duì)小女孩說(shuō)：“我們摘一朵小狗最喜歡的玫瑰送給它，好不好呀？”小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭，她摘下整座玫瑰園里最鮮艷的玫瑰，把她輕輕放到小狗的墓碑前，爺孫倆一起看著小狗灰灰的新房子，搖搖手，對(duì)著小狗說(shuō)：“再見(jiàn)”。

故事講完了，對(duì)于故事的評(píng)價(jià)卻各有不同。有人說(shuō)這是欺騙的故事，小女孩長(zhǎng)大了還是會(huì)難過(guò)

；也有人說(shuō)這是溫暖的故事，玫瑰伴隨著小狗長(zhǎng)眠，小女孩長(zhǎng)大了只會(huì)暖心于爺爺?shù)臏厝帷Ｔu(píng)價(jià)如何，究竟還是要看你自己，你開(kāi)了理性的窗戶，看到的就是欺騙。你開(kāi)了童年的窗戶，看到的就是溫柔。

晚風(fēng)輕拂，水波蕩漾，玫瑰園鏤空的窗里傳來(lái)小狗輕輕的叫聲。如果走近窗口，在一園芬芳的玫瑰里，你會(huì)看到一個(gè)慈愛(ài)的老爺爺，一個(gè)可愛(ài)的小女孩子，還有一只歡跑著的小狗。《開(kāi)窗》

敘事——悟理中考作文，立意要明確、深刻、健康。

記住：三分作文七分改。

《走著走著，花就開(kāi)了》賀垚

你養(yǎng)了一株草。草的色澤明亮，欣欣向榮，陽(yáng)光灑在它身上，都將自愧于它耀眼的心靈。你把它擺在自己的窗臺(tái)上，想讓它快快長(zhǎng)大。

路過(guò)的人都說(shuō)，“你怎么養(yǎng)了一株草啊？草有什么好的，隨處可見(jiàn)！”你嘗試向他們說(shuō)清自己的小草獨(dú)特的美，但哪怕你說(shuō)的口干舌燥，他們也只是不耐煩地?cái)[手，“你真奇怪，草有什么好看的，我還是去看隔壁養(yǎng)的花，那才叫獨(dú)特的美！”

你安靜下來(lái)，將目光望向了隔壁的窗臺(tái)，那邊到處圍滿了人，人群中大家都在贊嘆：“這株花真是美！”外圍的人也大聲附和：“是啊是啊！”你疑惑起來(lái)了，外圍的人根本看不見(jiàn)花啊，可是為什么他們會(huì)夸贊這株花呢？你想了很久很久，終究沒(méi)有明白，索性把這件事情拋在腦后，繼續(xù)開(kāi)開(kāi)心心的喜歡專屬于你自己的獨(dú)一無(wú)二的小草。這個(gè)時(shí)候，天色暗沉下來(lái)，厚厚的云層遮蔽天空，世界一片昏暗，風(fēng)雨就要到來(lái)……

人群如鳥(niǎo)獸般四散開(kāi)來(lái)，他們匆匆的來(lái)，匆匆的走，卻忘了把那株花也保護(hù)起來(lái)。窗臺(tái)上的花正驕傲于眾人的贊嘆，早已忽視了離開(kāi)自己很久了的主人，當(dāng)人群散開(kāi)時(shí)，它失去了所有的庇佑。

你來(lái)不及去關(guān)注所謂的花，只是看著自己的小草在風(fēng)雨中飄飄搖搖，卻依然堅(jiān)挺的面對(duì)風(fēng)雨，風(fēng)咆哮得越狠，它就立得越挺；雨哀嚎地越猛，它的光澤就越亮。它濕漉漉的身上，藏著一股龐大的能量，無(wú)人能擊敗它，風(fēng)雨只會(huì)讓它成長(zhǎng)，讓它開(kāi)出這世上最美的花。清晨，薄霧將歇，雨彌漫著古巷，一簇草迎著風(fēng)雨軒邈。走在小徑上，你能聽(tīng)到它在說(shuō)：“快些快些長(zhǎng)大吧，更大的風(fēng)雨就要來(lái)臨了。”《走著走著，花就開(kāi)了》

托物——言志中考作文，立意要明確、深刻、健康。

記住：三分作文七分改。2.讀讀中考滿分作文：《因?yàn)橛形摇范嗍乱恢?/p>

《因?yàn)橛形摇罚ㄖ锌紳M分作文）1.

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2.

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因?yàn)槲业恼Q生，這個(gè)家庭，充滿了溫馨與愛(ài)。在我還牙牙學(xué)語(yǔ)、蹣跚學(xué)步時(shí)，便已經(jīng)開(kāi)始心疼媽媽了。小時(shí)候，家中過(guò)端午洗粽葉，看著媽媽艱辛地洗著葉子，我便屁顛屁顛跑過(guò)去，心想幫媽媽洗葉子。手一進(jìn)入水里，感受到一股涼意，水是冷的；手進(jìn)去時(shí)不幸把衣袖沾濕，水濺到褲腳上了；瞄了一眼媽媽，媽媽的眼神像是要吃小孩一樣盯著我，拎著我直接開(kāi)打了。我很納悶：“為啥打我呢？我?guī)湍阆慈~子呢！”媽媽又吼了我：“你瞅瞅你啥樣？跟個(gè)落湯雞似的！”我便扁了扁嘴，不再吱聲。3.。

網(wǎng)上流行一句話：網(wǎng)友不上街，路人不上網(wǎng)。事實(shí)也是如此嗎？相信每個(gè)人做一件從沒(méi)做過(guò)的事之前，心情是激動(dòng)的，不安的！甚至乎想放棄不做了。但是——像是讓座，只要做了一次，下次做時(shí)也不會(huì)緊張了，而是更從容，與城市中的人也就近了一步。當(dāng)我撿起別人丟棄的垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，別人也就感到羞恥，便停止亂丟垃圾的行為，這個(gè)城市也就變得更潔凈更溫暖，讓人與人之間又近了一步，關(guān)系更加親密、溫暖。

4.。

梁任公先生曾說(shuō)：少年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)，少年進(jìn)步則國(guó)家進(jìn)步。在這個(gè)科技飛速發(fā)展、日新月異的時(shí)代，我，一個(gè)中學(xué)生，如螻蟻、海中粟般渺小的人兒，又能為國(guó)家做點(diǎn)什么呢？便要樹(shù)立遠(yuǎn)大的愛(ài)國(guó)夢(mèng)想。當(dāng)宇航員？為國(guó)家能看到的視野變得更加廣闊，到達(dá)的地點(diǎn)更加遙遠(yuǎn)。當(dāng)科學(xué)家？為國(guó)家國(guó)防事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量，提高科技素養(yǎng)，使國(guó)家高新技術(shù)走在世界前沿。還是當(dāng)個(gè)普通人？朝九晚五，為國(guó)家納稅，建立健康愛(ài)國(guó)的思想，在國(guó)家的庇佑下安然度過(guò)一輩子。總之，要堅(jiān)定一個(gè)高遠(yuǎn)的理想，并去嘗試，努力，拼搏，成為像感動(dòng)中國(guó)的人物那樣，為國(guó)家做貢獻(xiàn)，為國(guó)家的前途而努力奮斗，而我，正朝著這個(gè)方向砥力前行。5.。

請(qǐng)你為在作文五處劃線上填點(diǎn)題句。1.因?yàn)橛形遥顨g聲笑語(yǔ)，充滿了活力；因?yàn)橛形遥澜缱兊酶用利悾嘧硕嗖省?.因?yàn)橛形遥沂浅錆M活力的家。3.因?yàn)橛形遥鞘凶兊糜H密與溫暖。4.因?yàn)橛形遥瑖?guó)家變得更加強(qiáng)大。5.而這個(gè)溫馨的家，這個(gè)美麗的城市，這個(gè)可愛(ài)的祖國(guó)，因?yàn)橛形叶兊酶映錆M活力，充滿親密與溫暖，更加的強(qiáng)大！

《因?yàn)橛形摇分锌紳M分作文評(píng)：1.本文選材很有層次，家—城市——國(guó)家，由小到大；2.立意鮮明，且層層深入，五處凸顯主旨，首尾呼應(yīng)。小結(jié)：立意明確，就要多處點(diǎn)題，至少三處：篇首——篇中——篇尾；

總分結(jié)構(gòu)類作文，最好五處。總結(jié)：好的文章，一定要有“情”、