6.2測量物體的質量課件蘇科版物理八年級下冊_第1頁
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文檔簡介

6.2測量物體的質量教學目標1、知識與技能：知道怎樣測量小于天平感量的細小物體的質量。

2、過程與方法：學會使用托盤天平稱輕小物體和液體的質量。3、情感、態度與價值觀：在實驗過程中培養學生一絲不茍、實事求是的科學態度和不斷追求、勇于探索的科學精神。教學難點天平的調節和使用。托盤天平的使用同桌之間相互提問---托盤天平的使用方法？1.將天平放在水平臺面上2.將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處3.調節橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線測量前調節平衡左低右調平衡螺母怎樣調？復習引入1.物體放在天平的左盤，用鑷子向右盤加減砝碼。（如何加、減砝碼？）2.用鑷子移動游碼在標尺上的位置，使指針對準分度盤的中線。讀數：物體的質量等于右盤內砝碼的總質量與標尺上游碼左端所對的示數之和測量時由大到小左物右碼向右移動游碼相當于向右盤加小砝碼

用天平測量物體的質量如何測量一枚大頭針的質量？哪種方法更準確呢？合作探究將天平放在水平工作臺上，觀察天平：1.將游碼移至標尺左端的“0”刻度線處2.調節橫梁上的平衡螺母，使指針對準分度盤中央的刻度線200g使用前，調節天平：天平的最大測量值(稱量)為

。標尺上的分度值(感量)為

。討論：哪種方法更合適測量回形針的質量？案例回顧：測量一張紙的厚度---測多算少法原因：一張紙的厚度小于刻度尺的分度值測量多個回形針的質量------一個回形針的質量小于天平的分度值實驗序號回形針的數量/枚質量/g一枚回形針的質量/g123方法測量瓶中水的質量實驗序號測量步驟質量/g123測量燒杯的質量測量燒杯和水的質量計算燒杯中水的質量測量燒杯中水的質量如果步驟1、2對調，測出水的質量（偏大/偏小）產生誤差的原因是：燒杯中的水不能全部倒出，還有水沾在杯壁上用天平測量固體和液體質量的方法有什么區別？固體的質量可以直接測量。液體的質量要先測量出容器的質量，再測出液體和容器的總質量，將兩質量一減就得到液體的質量了。1.要用托盤天平測量一個訂書釘的質量，下列測量方法中正確的是（）CA.將一個訂書釘放在天平托盤上仔細測量B.多次測量同一個訂書釘的質量，然后求平均值C.測出100個相同訂書釘的總質量，然后計算平均值D.測出一個訂書釘和訂書機的總質量，再減去訂書機的質量鞏固練習2.托盤天平調節后，在稱量時，發現指針向左偏，這是應該（

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