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文檔簡介
27賣木雕的少年
ní
tuó
ɡòu莫西奧圖尼亞馱著構(gòu)思xǔ
biāo
shì
bīn栩栩如生標(biāo)準(zhǔn)愛不釋手賓館tāoyùkěnhàn掏錢猶豫誠懇遺憾我會(huì)讀:懇憾賓館
墩琳倫
辨豫栩我的發(fā)現(xiàn):猜一猜:高頭大馬——()溝邊植樹,無需勾——(
)立在山邊,而在下面——(
)一半管飯。——(
)馱構(gòu)端館
莫西奧圖尼亞大瀑布名不虛傳十分壯觀游人如織真是(
)。這里(
),景色(
)。聽朋友介紹木雕課文是按照怎樣的順序?qū)懙模?/p>
挑選木雕放棄買木雕贈(zèng)送木雕
攤點(diǎn)里陳列的木雕真是(),()。琳瑯滿目各式各樣
說是坐凳,其實(shí)是一個(gè)卷鼻大耳象,象背上馱著一塊寸把厚的樹樁。這些坐凳,大象雕得。構(gòu)思栩栩如生新奇象墩
讀課文,填空:
大瀑布真是(
)。這里(
),景色(
)。攤點(diǎn)里陳列的木雕(
),(
)。其中象墩(
),大象雕得(
),我一看就(
)。名不虛傳游人如織十分壯觀各式各樣構(gòu)思新奇栩栩如生愛不釋手琳瑯滿目
試著背一背:
大瀑布真是(
)。這里(
),景色(
)。攤點(diǎn)里陳列的木雕(
),(
)。其中象墩(
),大象雕得(
),我一看就(
)。原來是一個(gè)木雕小象墩,和白天見到的,卻只有拳頭大小。模模型一模一樣一模一樣1.讀一讀:課文第五到最后一個(gè)自然段,劃出描寫少年語言和行為的句子。2.想一想:少年當(dāng)時(shí)是怎么想的?3.說一說:這是一個(gè)怎樣的少年?你是從課文的地方感受到的?
那少年望著我,猜測道。
那少年走到我跟前,誠懇地說:
坐凳的主人是個(gè)十五六歲、五官端正的黑人少年。“買一個(gè)吧!”“夫人,您買一個(gè)吧!”“您是中國人吧?”友好交往資料袋20世紀(jì)60年代,中國援建了坦贊鐵路。坦贊鐵路全長1860公里,由中國專家和工程技術(shù)人員進(jìn)行勘測、考察、設(shè)計(jì)并幫助坦、贊兩國政府組織施工。這條鐵路穿越坦、贊部分高山、峽谷、湍急的河流、茂密的原始森林,全線工程浩大,技術(shù)復(fù)雜,施工條件異常困難。為建設(shè)這條鐵路,中國政府提供無息貸款9.88億元人民幣,共發(fā)運(yùn)各種設(shè)備材料近100萬噸,先后派遣工程技術(shù)人員近5萬人次,高峰時(shí)期多達(dá)16萬人,在這項(xiàng)工程中,中方有64人為之獻(xiàn)出了寶貴的生命。坦贊鐵路成為把坦贊兩國連結(jié)在一起的一條主要交通干線。20多年來,坦贊鐵路促進(jìn)了非洲的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和城鄉(xiāng)物資交流。
“買一個(gè)吧!”“夫人,您買一個(gè)吧!”“您是中國人吧?”“啊,不,路太遠(yuǎn),這個(gè)太重……”我有些。正要掏錢購買的時(shí)候,我卻了:我即將回國,要帶的行李已經(jīng)超重了,怎么能再帶上這沉甸甸的象墩子?語無倫次猶豫少年的眼睛里流露出一絲的神情。遺憾少年遺憾,他可能會(huì)想:————————————————
我遺憾,可能會(huì)想:————————————————“這個(gè)小,可以帶上飛機(jī)。”少年將一件沉甸甸的東西送到我手里。少年連連擺手,用不太標(biāo)準(zhǔn)的中國話說:“不,不要錢。。”他聽到談話聲,來到我們面前,原來是白天賣木雕的那個(gè)少年。看樣子,他是專門在這里等候我的。他了,露出了兩排潔白的牙齒。中國人是我們的朋友笑大瀑布:名不虛傳游人如織十分壯觀清晰可辨
木雕:
琳瑯滿目各式各樣
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