2022-2023學(xué)年山東省濟(jì)寧市梁山縣五年級（下）期中語文試卷一、卷面分。(10分)要求:①用筆正確。②卷面整潔。③字跡工整。二、積累與運(yùn)用（35分）1．（5分）看拼音寫漢字。tèshūsūruǎnxiōngtángjīngyíwèiwèn2．（3分）下列加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A．晃動晃眼明晃晃 B．暈倒紅暈?暈車 C．湖泊停泊漂泊 D．提供?供給供求3．（3分）下列書寫全部正確的一組是（）A．咆哮懲罰半夜三更 B．顫抖嶄新一飲而浸 C．旖胞桅計(jì)一聲不吭 D．承認(rèn)納喊踉踉蹌蹌4．（3分）下列加點(diǎn)詞語使用有誤的一項(xiàng)是（）。A．這位教授的演講十分精彩，在場的人都拱伏無違。 B．聽了這些英雄們的英勇事跡，我們肅然起敬。 C．蘇軾是豪放派代表詞人之一，在宋代的文壇上頗負(fù)盛名。 D．他在這次的學(xué)校競賽中榮獲一等獎，真是得意揚(yáng)揚(yáng)。”5．（8分）根據(jù)要求答題。（1）根據(jù)語境填上恰當(dāng)?shù)男笳Z周末，我和媽媽下棋打賭，誰輸了誰洗一個(gè)星期的碗。誰知連下幾盤。讓哥哥在旁邊指導(dǎo)，也沒有一點(diǎn)用，氣得我直埋怨他真是。（2）名著人物連一連吳用葬花趙子龍倒拔垂楊柳林黛玉單騎救主宋江三打祝家莊魯智深智取生辰綱6．（4分）按要求寫句子。（1）魯肅對周瑜說：“十萬支箭，三天怎么造得成呢？諸葛亮說的是假話吧？”（換一種說法，保持句意不變）（2）使用恰當(dāng)?shù)娜宋锩鑼懛椒ǎ瑢懗鋈宋锲诖淇蘸蟮男睦砘顒印Ｆ诖淇眨?．（12分）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（1）《草船借箭》根據(jù)中國古典名著《》相關(guān)內(nèi)容改寫，我還知道這部名著中的一個(gè)故事，例如：。另外三部中國古典名著分別為。（2）詩中有“牧童歸去橫牛背，”的鄉(xiāng)村情趣，有“，忽作玻璃碎地聲。”的無限歡樂，還有“孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，”的依依不舍。（3）沃克醫(yī)生贊嘆是一塊會說話的鋼板，堪稱。毛澤東面對愛子犧牲在朝鮮戰(zhàn)場。他的批文是：。（4）學(xué)完遨游漢字王國的綜合性學(xué)習(xí)后，我知道中國最早的文字是，根據(jù)漢字的演變過程小篆之后依次是，。三、快樂閱讀。（20分）8．（8分）讀材料，回答問題。材料一：世界部分國家人均讀書量（2022年抽樣調(diào)查統(tǒng)計(jì)）國家以色列俄羅斯日本法國韓國中國數(shù)量（本）64554024114.77??材料二：世界上最遠(yuǎn)的距離不是生與死，而是我們坐在一起，你卻在低頭玩手機(jī)。”這個(gè)網(wǎng)絡(luò)上流傳很廣的抱怨，正是很多人真實(shí)生活的寫照。一項(xiàng)網(wǎng)絡(luò)調(diào)查顯示，中國人33%的休閑時(shí)間用在了互聯(lián)網(wǎng)上，尤其是手機(jī)上；17%的休閑時(shí)間用在看電視上，10%的休用時(shí)間在進(jìn)行紙質(zhì)書本閱讀。許多中國人自清晨至深夜一天都有手機(jī)相伴，“手機(jī)依賴癥”已經(jīng)成為社會“流行病”。（1）根據(jù)以上材料提供的信息，你得出了什么結(jié)論？A：B：假如你的同學(xué)得了“手機(jī)依賴癥”，請你勸誡他遠(yuǎn)離手機(jī)，健康生活。全社會正在倡導(dǎo)全民閱讀。請你為“全民閱讀”活動寫一句公益廣告詞，提高大家讀書的積極性。9．（12分）閱讀童年的饅頭??①如今的幸福生活使我欣慰，不過有時(shí)心底也會泛起一縷兒時(shí)的苦澀。??②那時(shí)候，娘拉扯著我和妹妹，家里窮得叮當(dāng)響。我在五里外的村上小學(xué)，六歲的妹妹在家燒火做飯，背著那個(gè)比她還高半截的竹簍打豬草，娘趁早摸黑掙工分，日子清貧得像一串串干枯的空籠花。??③有年“六一”，學(xué)校說是慶祝兒童節(jié)，每個(gè)學(xué)生發(fā)三個(gè)饅頭。我興沖沖地對娘說：“明天發(fā)饅頭，妹妹一個(gè)，娘一個(gè)，我一個(gè)。”妹妹笑了，娘也笑了。??④那天，學(xué)校真的蒸了饃。開完會，我手里多了片荷葉，荷葉里是三個(gè)熱騰騰的大饅頭。??⑤回家路上，看著手中的饅頭，口水一咽再咽，肚子咕咕地叫著。吃一個(gè)吧，我對自己說，于是先吃了自己那一個(gè)。三兩口下肚，嘴里還沒品出味兒，饅頭已不見了。又走了一段路，口水和肚子故伎重演，而且比剛才更厲害。咋辦？??⑥干脆，把娘那一個(gè)也吃了，給妹妹留一個(gè)就是了。娘平時(shí)不是把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹嗎？娘說過，她不喜歡麥耙呀！??⑦當(dāng)我回到家里，呆呆地看著手中空空的荷葉，里邊連饅頭屑也沒一星了。??⑧我不知道自己怎么進(jìn)了門，怎樣躲過妹妹的眼神。媽媽笑笑，沒吭聲。同院的二丫娘過來串門，老遠(yuǎn)就嚷嚷，平娃娘，平娃娘，你家平娃帶饅頭來了嗎？你看我們家二丫，發(fā)三個(gè)饅頭，一個(gè)都舍不得吃，餓著肚皮給我?guī)Щ貋砹恕Ｄ飶脑铋g抬起頭，“可不，我家平娃也把饅頭全帶回家來，你看！”娘說著打開鍋蓋，鍋里奇跡般地蒸著五個(gè)白中帶黃的大饅頭！“你看，人家老師說我家平娃學(xué)習(xí)好，還多獎勵了兩個(gè)呢！”??⑨二丫娘看著我，我慌亂地點(diǎn)點(diǎn)頭……??⑩那天晌午，娘把饅頭拿給我和妹妹，淡淡地說：“吃吧，平娃，不就是幾個(gè)饅頭嘛！”妹妹大口大口地咬著饅頭，我卻哇的一聲哭了。后來，我發(fā)現(xiàn)，就是那一天，我的童年結(jié)束了。???后來，我發(fā)現(xiàn)，就是在那一天，我的童年結(jié)束了。結(jié)合文章內(nèi)容說說“故伎重演”是什么意思？把文中畫橫線的句子換一種說法，意思不變。文中兩次出現(xiàn)了娘的“笑”，這兩次笑有何不同？（4）“我”吃了娘蒸的大饅頭，為什么“哇”一聲哭了？A.饅頭太燙了。B.內(nèi)心感到愧疚。（5）說說“就是在那一天，我的童年結(jié)束了。”這句話的深刻含義。“我”把饅頭都吃了，娘卻對二丫娘說“全帶回來了”，你對娘的這種做法怎么評價(jià)？結(jié)合文章和自己的體會說說你的看法。四、妙筆生花。（35分）10．（35分）?生活是一幅迷人的畫，勾勒出多少開心的故事；生活是一首悠揚(yáng)的樂曲，奏出多少美好的幻想……請以“想起來就”為題，寫一寫你的開心、快樂、傷心、害怕……要求：把題目補(bǔ)充完整，條理清晰，表達(dá)自己的真實(shí)感受，450字左右。參考答案二、積累與運(yùn)用1．【答案】特殊酥軟胸膛驚異慰問2．【答案】D3．【答案】A4．【答案】A5．【答案】（1）孔夫子搬家——凈是書（輸）梁山伯的軍師——無（吳）用；（2）無用——智取生辰綱；趙子龍——單騎救主；林黛玉——葬花；宋江——三打祝家莊；魯智深——倒拔垂楊柳。【答案】（1）魯肅對周瑜說：“十萬支箭，三天造不成。諸葛亮說的是假話。”（2）他仔細(xì)地把獲獎名單看了一遍又一遍，上面都沒有他的名字。他努力睜大眼睛，不讓淚水流下來。7．【答案】（1）三國演義關(guān)羽溫酒斬華雄《水滸傳》《西游記》《紅樓夢》；（2）短笛無腔信口吹敲成玉磬穿林響唯見長江天際流；（3）劉伯承“軍神”青山處處埋忠骨，何須馬革裹尸還（4）甲骨文隸書楷書。三、快樂閱讀。8．【答案】（1）A：中國人人均讀書量少。B：中國人的休閑時(shí)間大部分用在了互聯(lián)網(wǎng)上，用于讀書的時(shí)間少。（2）①每天使用手機(jī)的時(shí)間應(yīng)該限制在一個(gè)合理的范圍內(nèi)。②多參加戶外活動，多與人面對面交流。（3）從今天起，放下手機(jī)，拿起書籍，全民閱讀。9．【答案】（1）指盡管我極力控制，口水卻越咽越多，肚子叫的也越發(fā)厲害。比喻老花招或老手法又重新施展。（2）娘平時(shí)把麥耙讓給我和妹妹，她只喝羹。（3）第一次是欣慰的笑，第二次是掩飾尷尬的笑。（4）B；（5）含義很深長，令人欣慰，也令人心酸。欣慰的是饑餓中的母愛，使“我”真正懂事，從此懂得真正去關(guān)愛自己的家人和別人；心酸的是，“我”承受了本不是自己的年齡應(yīng)該承受的艱辛，提前長大了。（6）這是善意的謊言，是娘對女兒深愛的表現(xiàn)，她不希望讓女兒喪失自尊。四、妙筆生花。10．【答案】想起來就后悔現(xiàn)在的同學(xué)們都知道：分、分、分，學(xué)生的命根，考、考、考，老師的法寶。學(xué)生如果考不好，會面對老師、家長的責(zé)罵。還記得，在兩個(gè)月前的一次考試，我得意洋洋地把考卷交上去，覺得這次考得很好。可我萬萬沒想到的是，我這次居然考了八十五分，我呆住了。我把刺眼的八十五分擋住，忐忑不安地想：我該怎么辦？我從來沒有考過九十分以下，要怎么向父母交差？欺騙？坦白？我非常糾結(jié)。坦白，怕父母責(zé)罵。欺騙，瞞得了一時(shí)，瞞不了一世。我哭不出來，一些要好的朋友紛紛過來安慰我。我勉強(qiáng)沖她們苦笑，又聳了聳肩，就埋頭檢查試卷錯誤的地方。這時(shí)老師讓我去辦公室，我一進(jìn)辦公室，就感到緊張，老師語重心長地對我說：“你向來都考得不錯，這次怎么考砸了呢？要爭氣啊，孩子。”“是，是，是，我會注意的。”我說道。雖然老師說的話很輕很輕，但每一句話都緊緊地扣住我的心，如同一塊塊的石頭砸向我的心。回到家，我把考卷交給父母，媽媽瞪大了眼睛！接著就是劈頭蓋臉的一頓