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文檔簡介
孔子拜師孔子孔子,名丘,字仲尼,魯國人。中國春秋末期偉大的思想家和教育家,儒家學派的創始人。據說他有三千弟子,其中七十二人名字很大。他的弟子把他的言行記錄下來,編成《論語》。
孔子受到后人廣泛的尊敬。人們修建孔廟紀念他。每到孔子的誕辰,孔子的故鄉山東曲阜都要舉辦孔子文化節,進行隆重的祭孔活動。孔子的學說在世界上有很大的影響。有的國家和地區把孔子的生日作為教師節。老子
老子,姓李,名耳,他是中國古代偉大的哲學家、思想家、道學家派的創始人,被當代評為世界百位名人之一。老子是我國人民熟知的一位古代偉大思想家,他所撰述的《道德經》開創了我國古代哲學思想的先河。他的哲學思想和由他創立的道家學派,不但對我國古代思想文化的發展,作出了重要貢獻,而且對我國2000多年來思想文化的發展,產生了深遠的影響。老子
他是道教的創始人,后世道教將他尊奉為“師祖”。孔子
老子字詞闖關聞:聞到新聞塵:灰塵塵土仆:風塵仆仆仆人納:容納歸納悶:沉悶納悶丘:沙丘孔丘迎:歡迎迎接等:等待等車止:停止止痛境:環境處境授:教授講授品:品德品味
兼:兼職毫:毫米佩:佩戴仆pū
pú(前仆后繼)(仆人)(風塵仆仆)悶mēnmèn(悶熱)(納悶)(悶悶不樂)初讀課文做到:1.自由讀課文,把課文讀流利。標出自然段想一想每個自然段寫什么?2.想一想課文主要寫了一件什么事?
初讀課文做到:1.自由讀課文,把課文讀流利。標出自然段想一想每個自然段寫什么?①決意拜師②前往拜師③認真求學④受到尊重2.想一想課文主要寫了一件什么事?(課文主要講了我國古代著名的思想家、教育家孔子拜老子為師的故事。)
孔子三十歲的時候,已()了。他總覺得自己知識還不夠淵博到千里以外的洛陽拜老子為師。一路上(),終于()地到了洛陽。老子()地把自己的知識()給孔子。他們的()令后人敬佩。日夜兼程
風塵仆仆
風餐露宿佩服
毫無保留
遠近聞名傳授品行遠近聞名風餐露宿風塵仆仆毫無保留傳授品行1.孔子是怎樣的一個人?2.孔子為什么要拜師?3.孔子又是怎樣拜師的呢?
孔子拜師拜人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。人們敬重孔子和老子的什么品行?我們快到課文里找一找吧!
孔子年輕的時候,就已經是遠近聞名的老師了。他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉曲阜(fù),去洛陽拜大思想家老子為師。(說明什么?)謙虛
他總覺得自己的知識還不夠淵博,三十歲的時候,他離開家鄉曲阜,去洛陽拜大思想家老子為師。淵博:形容懂的知識多。
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼(jiān)程,幾個月后,終于走到了洛陽。曲阜洛陽兗州濟寧商丘開封鄭州偃師
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。曲阜洛陽兗州濟寧商丘開封鄭州偃師
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。曲阜洛陽兗州濟寧商丘開封鄭州偃師
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。日夜兼程:不分白天黑夜地趕路。曲阜洛陽..孔子老子a.曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿、日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。b.曲阜到洛陽相距很遠,孔子走了幾個月,才走到了洛陽。1.比較這兩句話,哪句話更好?a.曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿、日夜兼程,幾個月后,終于走到了洛陽。b.曲阜到洛陽相距很遠,孔子走了幾個月,才走到了洛陽。2.從第一句話中,你感受到了什么?風雨中,孔子在趕路,烈日炎炎中,孔子在趕路,
(),孔子在趕路,
……
烈日炎炎的夏天,孔子步行向洛陽走去。涼風習習的秋天,孔子
。大雨瓢潑而下,孔子
。天蒙蒙亮,孔子
。夜晚,天很黑,孔子
。相距上千里:表明路途之遙遠。風餐露宿:在大風里吃飯,露天睡覺。日夜兼程:白天黑夜不停地走,表明孔子求知若渴的迫切心理。終于:說明孔子雖然在路上遭遇了許多困難,但,最終還是來到了洛陽。
曲阜和洛陽相距上千里,孔子風餐露宿,日夜兼(jiān)程,幾個月后,終于走到了洛陽。
孔子年輕的時候就已經是_________的老師了。他總覺得自己的知識還不夠________……曲阜和洛陽相距上千里,孔子__________,_________,幾個月后,______走到了洛陽……車旁站著一位七十多歲的老人,穿著________,頭發胡子________,看上去_________。遠近聞名淵博風餐露宿日夜兼程長袍終于全白了很有學問我會填
在洛陽城外,孔子看見一駕馬車,車旁站著一位七十多歲的老人,穿著長袍,頭發胡子全白了,看上去很有學問。孔子老子
孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃先生吧?”
孔子想:這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!于是上前行禮,問道:“老人家,您就是老聃(dān)先生吧?”彬彬有禮孔子老子
“你是——”老人看見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。
“你是——”老人見這位風塵仆(pú)仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納(nà)悶。孔子老子
“你是——”老人看見這位風塵仆仆的年輕人一眼就認出了自己,有些納悶。納悶:心里不明白。風塵仆仆:形容旅途勞累。
孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生。”誠懇
老子說:“你就是仲(zhòng)尼(ní)啊,聽說你要來,我就在這兒迎候,研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子老子
孔子連忙說:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生。”
老子說:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”
孔子聽了再次行禮,說:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的。”
聯系生活實際說說,你怎么理解這句話的。學無止境孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?”老子:“你是——”孔子:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生。”老子:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的。”(1)這位老人大概就是我要拜訪的老師吧!學生孔丘,特地來拜見老師。(2)聽說你要來,我就在這兒迎候。
多謝老師等候。孔子老子于是上前行禮。
“老人家,您就是老聃先生吧?”“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生。”“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的。”再次行禮。
從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。好學孔子老子
從此,孔子每天不離老師左右,隨時請教。老子也把自己的學問毫無保留地傳授給他。每天隨時請教毫無保留傳授傳授:把學問、技藝教給別人。
讀一讀下面這些對話,想想為什么“人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行”?
孔子:“老人家,您就是老聃先生吧?”老子:“你是——”
孔子:“學生孔丘,特地來拜見老師,請收下我這個學生。”老子:“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”孔子:“多謝老師等候。學習是沒有止境的。您的學問淵博,跟您學習,一定會大有長進的。”為什么都是等候的意思,老子用“迎候”,孔子卻說“等候”?
迎候也是等候的意思,但二者的區別在于迎候含有恭敬的意思。老子用“迎候“說明老子謙和大度。而孔子用“多謝謝老師等候”表現出孔子彬彬有禮的品質,
填一填,比一比“聽說你要來,我就在這兒()。”“多謝老師()。”等候迎候迎候等候“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”“你就是仲尼啊,聽說你要來,我就在這兒迎候。研究學問你不比我差,為什么還要拜我為師呢?”謙和大度老子也把自己的學問毫無保留地傳授給了他。誨人不倦孔子老子
人們佩服孔子和老子的學問,也敬重他們的品行。孔子:謙虛好學,不怕吃苦老子:博學多才,愛護晚輩
孔子拜師
決意拜師前往拜師認真學習受到尊重板書設計學無止境學而不厭,誨人不倦。謙虛好學
溫故而知新。三人行,必有我師焉。學而時習之,不亦說(悅)乎?知之為知之,不知為不知,是知也。與朋友交,言而有信
······(你能說說這些句子的意思嗎?)收集孔子名言溫故而知新。
廣泛地熟讀典籍,復習所學的知識,進而從中獲得新的領悟,又能努力吸收新知以求融會貫通。三人行,必有
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