老舍《我的母親》教案課件2023-11-26CATALOGUE目錄教學(xué)目標(biāo)與背景教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)教學(xué)內(nèi)容與步驟教學(xué)方法與手段教學(xué)反思與評(píng)價(jià)相關(guān)資料與參考文獻(xiàn)01教學(xué)目標(biāo)與背景通過(guò)閱讀和分析，了解老舍對(duì)母親的描寫，掌握文章中的重點(diǎn)字詞和句子。知識(shí)與能力過(guò)程與方法情感態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)小組合作、討論和探究，分析文章的主題和情感，培養(yǎng)閱讀理解能力和分析能力。感受老舍對(duì)母親的深厚感情，理解母親對(duì)家庭和子女的重要性和影響，培養(yǎng)感恩和敬愛(ài)之情。030201教學(xué)目標(biāo)老舍，原名舒慶春，字舍予，中國(guó)著名作家，代表作有《茶館》、《駱駝祥子》等。作者介紹本文是老舍為紀(jì)念母親所寫，描述了他對(duì)母親的印象和情感，反映了那個(gè)時(shí)代普通家庭的生活和情感。創(chuàng)作背景背景介紹02教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生理解母親的形象及其社會(huì)意義。幫助學(xué)生掌握本文的語(yǔ)言風(fēng)格和表達(dá)方式。培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)鑒賞能力和情感共鳴。教學(xué)重點(diǎn)幫助學(xué)生體會(huì)作者對(duì)母親的深厚感情和敬愛(ài)之情。培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)批評(píng)能力和文本解讀能力。引導(dǎo)學(xué)生深入理解母親的內(nèi)心世界和情感變化。教學(xué)難點(diǎn)03教學(xué)內(nèi)容與步驟提問(wèn)導(dǎo)入，以"你們知道母親節(jié)是哪一天嗎？"這個(gè)問(wèn)題開始。引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入課堂，了解本節(jié)課的主題。導(dǎo)入目的方式步驟1介紹老舍及其作品《我的母親》。老舍是中國(guó)著名作家，他的作品以描寫現(xiàn)實(shí)生活為主題，充滿了對(duì)人民的熱愛(ài)和關(guān)懷。展示老舍的照片和《我的母親》這本書的封面，簡(jiǎn)單介紹這本書的內(nèi)容和寫作背景。課文講解步驟2閱讀課文，解析重點(diǎn)段落。通過(guò)閱讀課文，理解作者對(duì)母親的深厚感情和母親對(duì)家庭的付出。選取課文中的幾個(gè)關(guān)鍵段落，如描寫母親外貌、母親與家庭成員的關(guān)系、母親的辛勤工作等段落，進(jìn)行深入剖析，引導(dǎo)學(xué)生理解作者的寫作意圖和表達(dá)的情感。課文講解步驟3人物形象分析。通過(guò)分析課文中母親的形象，理解母親的偉大和無(wú)私。選取課文中幾個(gè)關(guān)鍵事件，如母親對(duì)兒女的照顧、母親在困難時(shí)期的堅(jiān)韌等，分析母親的形象特點(diǎn)及其在家庭中的重要性。課文講解方式將學(xué)生分成小組，每組5-6人，討論"我的母親"這個(gè)主題。目的讓學(xué)生分享自己的故事，感受母愛(ài)的偉大。小組討論總結(jié)回顧本節(jié)課的主要內(nèi)容，再次強(qiáng)調(diào)母愛(ài)的偉大和母親的付出。作業(yè)課后閱讀《我的母親》全文，寫一篇500字的讀后感。總結(jié)與作業(yè)04教學(xué)方法與手段教學(xué)中采用的教學(xué)策略使用講解、示范、小組討論和案例分析的方法，幫助學(xué)生深入理解課文。教學(xué)中注意的問(wèn)題注重啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和思考，同時(shí)要關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異。激活學(xué)生的前知通過(guò)提問(wèn)和討論，引導(dǎo)學(xué)生回憶和分享自己與母親的生活經(jīng)歷，為理解課文奠定基礎(chǔ)。教學(xué)方法使用黑板、粉筆、投影儀等傳統(tǒng)的教室教學(xué)設(shè)備。傳統(tǒng)的教學(xué)手段結(jié)合互聯(lián)網(wǎng)和多媒體資源，使用PPT、視頻、音頻等數(shù)字化教學(xué)工具。新興的教學(xué)手段傳統(tǒng)的教學(xué)手段簡(jiǎn)單易用，但信息承載量有限；新興的教學(xué)手段信息量大，但需要一定的技術(shù)水平和設(shè)備支持。教學(xué)手段的優(yōu)缺點(diǎn)教學(xué)手段05教學(xué)反思與評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容是否符合學(xué)生實(shí)際水平？教學(xué)目標(biāo)是否明確并得以實(shí)現(xiàn)？教學(xué)方法是否恰當(dāng)有效？學(xué)生是否能夠接受和理解所學(xué)內(nèi)容？01020304教師自我反思教師授課內(nèi)容是否生動(dòng)有趣？學(xué)生對(duì)所學(xué)內(nèi)容的掌握程度如何？教師是否能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和興趣？學(xué)生是否愿意繼續(xù)參與類似的學(xué)習(xí)活動(dòng)？學(xué)生評(píng)價(jià)通過(guò)本次教學(xué)活動(dòng)，學(xué)生是否能夠更好地理解和欣賞老舍的《我的母親》？學(xué)生的閱讀能力和寫作能力是否得到提高？學(xué)生是否能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問(wèn)題？本次教學(xué)活動(dòng)是否有助于提高學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)和文化素質(zhì)？教學(xué)效果評(píng)估06相關(guān)資料與參考文獻(xiàn)《老舍全集