第頁共頁小學科學實驗室化學藥品管理制度一、總則為了保障小學科學實驗室的安全運行，保護學生身心健康，科學實驗室化學藥品管理制度（以下簡稱“本制度”）依據有關法律法規和教育部門的相關規定制定，并嚴格執行。二、責任與管理1.學校負責人是科學實驗室化學藥品管理的第一責任人，要確保本制度的貫徹執行，并督促各級責任人履行職責。2.科學實驗室負責人是具體的責任人，負責實驗室的日常管理和安全工作，包括化學藥品的采購、存放和使用等。3.實驗教師是化學藥品的具體使用人，必須具備相應的專業知識和技能，嚴格按照實驗教學大綱要求進行實驗操作。4.學生是實驗室的使用者，參與實驗時必須聽從實驗教師的指導，服從管理，并嚴禁私自使用化學藥品。三、采購與驗收1.學校應根據實際需要制定化學藥品采購計劃，并指定專人負責采購工作。2.在向供應商采購化學藥品前，采購人員應查驗供應商的相關資質，并尋求專業人士的意見，確保所采購的藥品質量可靠。3.采購人員應仔細核對所購藥品的名稱、規格、數量和生產日期等，對于過期、變質或包裝破損的藥品嚴禁購買收入。四、存放與保管1.學校應專門劃定科學實驗室和化學藥品專用倉庫，并設置相應的標志和警示牌，確保藥品的存放和保管。2.化學藥品應分門別類、按照性質進行分類存放，避免不同性質的藥品混合放置。3.藥品容器應保持完整，外包裝應清晰標注藥品的名稱、含量、性狀、規格、生產日期等信息，并定期檢查和更新。4.化學藥品專用倉庫應通風干燥、明亮整潔，溫度適宜，遠離易燃易爆物品和氧化劑等其他危險品。五、使用與管理1.只有具備相應科學實驗知識和操作技能的教師才能操作化學藥品，嚴禁未經過培訓和考核的人員使用。2.實驗教師在進行實驗前要認真閱讀實驗教材，并根據實驗要求使用適量的藥品，嚴禁濫用或浪費。3.實驗教師在實驗過程中應細心操作，按照實驗操作規程進行，并留意實驗中可能出現的危險情況，如發現異常情況應立即報告并采取措施處理。4.在進行實驗前，實驗教師應確保實驗室環境整潔，實驗器材完好，必要時進行校準和清洗。5.完成實驗后，實驗教師要進行實驗器材的及時清潔和消毒，并妥善處理廢棄物品和有毒、有害藥品。六、安全教育與防護1.學校應組織開展安全教育，培養學生正確使用化學藥品的意識和能力，教育學生適當的防護措施并進行實踐訓練。2.學生參與實驗時應穿戴符合安全要求的實驗服、手套、眼鏡等防護用品，并根據實驗要求使用其他的個人防護裝備。3.學校要配備有效的急救設備和藥品，定期組織急救演練和消防演練，提高應急救援能力。七、事故報告與處理1.發生化學藥品泄漏、變質、破損或事故時，實驗教師應立即采取緊急措施冷靜處置，并及時向校方報告。2.學校應建立健全事故報告和處理機制，對事故進行相關的記錄和分析，并及時采取措施避免類似事故再次發生。3.學校要積極與醫院、消防部門等相關部門建立緊密的聯系，及時得到專業的指導和支持。八、違規行為與處罰1.對于違反本制度的行為，學校將依照有關規定進行相應的處罰。2.實驗教師因過失造成的事故或損失，學校有權要求其承擔相應的責任并賠償。3.學生嚴重違反本制度的，學校有權采取適當的教育措施和紀律處分。九、附則1.本制度從正式實施的日起生效，并適用于小學科學實驗室的化學藥品管理工作。2.學校可以根據實際情況對本制度進行調整和完善，但必須保證安全第一的原則。3.本制度