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文檔簡介
2022-2023學年海南省高考全真模擬卷(七)
語文
1.本試卷滿分150分,測試時間150分鐘,共8頁。
2.考查范圍:高考全部內容。
一、現代文閱讀(35分)
(一)現代文閱讀I(本題共5小題,19分)
閱讀下面的文字,完成1?5題。
材料一:
過去,人們對寵物遺體的處理方式主要有三種:遺棄、挖土掩埋、火化。其中,遺棄有
違《動物防疫法》中關于“任何單位和個人不得買賣、加工、隨意棄置病死動物和病害動物
產品”的規定;而相關規定對于挖土掩埋動物尸體有專門要求,包括掩埋深度、消毒處理等,
這對許多寵物主人來說很難做到。
相比之下,寵物殯葬行業的出現,大大解決了寵物主人妥善料理寵物“身后事”,體面
送走''家庭成員”的困擾。一方面,火化處理可以避免寵物尸體腐爛對土壤、水源等造成污
染;另一方面,將寵物骨灰加工成吊墜、戒指,或是將其毛發制成工藝品,也便于主人懷念,
寄托哀思。不過,作為一種新興行業,寵物殯葬尚處于法律和監管的盲區,一直游走在“灰
色地帶”。寵物殯葬服務涉及民政、農林、畜牧、環保、市場監管等多個部門,目前在國內
尚無明確的政策法規對其進行規范,也沒有明確的主管部門對其進行監管。
《殯葬管理條例》主要針對人體,不適用于寵物。《動物防疫法》等相關法律法規,只
有對于動物尸體無害化處理的規定,并未提及動物殯葬。按照規定,寵物殯葬涉及動物集中
無害化處理,需要辦理《動物防疫條件合格證》。但是,目前審批門檻高、流程繁瑣,對于
寵物殯葬行業來說,無論是自制的火化車還是私人購置的火化爐,都很難符合條件要求。現
實生活中,行業內大多數機構都未辦理相關審批手續,屬于“無證經營
同時,行業標準的缺失,導致寵物殯葬行業魚龍混雜。目前,寵物殯葬師沒有被國家人
社部門列入正式職業,缺乏統一從業資格培訓和認證。一些人只是跟風入行,并不具備相應
服務能力。另外,寵物殯葬服務價格差異巨大,水平參差不齊。同樣用寵物骨灰制作晶石,
不同機構之間價格相差數倍。私下將寵物遺體隨意丟棄,擅自改“一對一火化”為集中處理,
將他人寵物的骨灰給寵物主,一些機構的違規操作不僅侵犯了消費者的合法權益,也帶來了
環境污染等問題。
(摘編自張濤《寵物殯葬不可游走在“灰色地帶”》,《北京青年報》2022年4月6日)
材料二:
現實生活中,很多寵物都已成為個人和家庭生活中難以割舍的成員,它們可能是空巢老
人的情感寄托,可能陪伴小朋友度過了整個成長歷程,也可能給在大城市獨自打拼的青年帶
來了無數個溫情、放松時刻。因此,與離世的寵物說再見,往往不只是掩埋那么簡單,它們
的主人,還有太多的不舍要表達,還有太多難過的情緒要抒發。
由此可見,選擇殯葬機構妥善安置寵物的“身后事”,既是對生命的尊重,也是寵物主
1
人在心理和情感上的現實需求。儀式是有力量的。有了骨灰寄存處,寵物主人的思念之情也
能得以安放。
在某種意義上,寵物殯儀儀式也提供了一種特殊的死亡教育。正如很多人所說的,寵物
只能陪你度過生命中的一個階段,可那卻是它們的一生。他們的離去,值得一個鄭重的告別。
直面死亡其實是人生的必修課,與寵物的正式告別儀式,可以讓人學會感恩,懂得珍惜,也
教會人如何處理悲傷,面對失去。
需要看到,寵物殯葬作為一個新興行業,還面臨著一些尚待解決的問題。有商家在接受
采訪時指出,目前這個行業“卑微且脆弱”,在經營定位、法律規范、監管要求等方面還有
不少空白。比如,很多寵物殯儀機構都面臨選址難題。不少居民反對在小區設置類似機構,
有的認為這會造成擾民,還有的認為安放寵物骨灰''不吉利"。對于寵物殯葬的收費標準、
火化規范、消防要求等,也缺乏統一標準。
寵物殯葬行業未來會有很大的發展空間,因此,有必要進一步明確相關機構的功能定位,
給''寵物殯儀館”一個合法的身份。有關部門不妨在充分調研、廣泛征求意見的基礎上,兼
顧各方利益,制定更加細化、合理的行業規范,引導寵物殯葬業有序發展。社會對類似選擇
也應保持足夠的尊重和共情,讓人與寵物的溫暖告別成為可能。
(摘編自任冠青《寵物殯葬:是體面告別也是現實需求》光明網2022年10月14日)
1.下列對材料相關內容的梳理,正確的一項是(3分)()
.__________________.“遺函-1有違《動物防疫通規范
愧物遺體處理病I,___,
A11挖土掩埋|—“很難達到專門凝]
_________________—?可一避免對土丁、水毒等造成污染
寵物遺體處麗沃]I___,,____________.
[骨灰加工I-便于主人懷念,將哀思藝術化
B.
I無害化處理I-N比傳統的處理方式更專業、環保]
]寵物遺體處理方式:
C.I一時一火化I―“I操作違規.侵犯消費者權益,造成污柒I
同取化4一儺以符合條件要求I
怪物遺體巫理方式
私的火化利—大方數機構“無證經營”
D.I1
2.下列對材料相關內容的概括和分析,正確的一項是(3分)()
A.目前國內尚無寵物殯葬服務相關的政策法規和部門,所以寵物殯葬行業尚處于法律和監
管的盲區,一直游走在“灰色地帶”。
B.《殯葬管理條例》沒有適用于寵物的內容,而《動物防疫法》中相關動物殯葬的法律法
規則明確了動物尸體的處理方式。
C.寵物殯葬機構能夠幫寵物主人料理寵物的“身后事”,但一些寵物殯葬師不具備相應服
務能力和國家認證的從業資格。
2
D.寵物作為家庭生活中難以割舍的成員,其離世后的殯儀儀式能為主人提供情感上的慰藉,
可見寵物殯葬業是有現實需求的。
3.下列對材料相關內容的分析和評價,正確的一項是(3分)()
A.材料一介紹了我國寵物殯葬方式在各階段經歷的發展改革,并從國家法律法規層面指出
了該行業存在的問題。
B.材料二借寵物在個人和家庭生活中的特殊地位,詳細闡明了盡快解決寵物殯葬行業現存
問題的必要性。
C.材料二論述寵物殯儀機構選址困難,不少居民反對在小區設置類似機構,意在說明這個
行業“卑微且脆弱”。
D.兩則材料都論述了寵物殯葬的意義和存在的問題,不同的是材料一重在分析問題,材料
二重在解決問題。
4.請根據材料內容,簡要說明寵物殯葬對人類來說具有怎樣的意義。(4分)
答:
5.針對寵物殯葬行業存在的問題,相關政府部門在其行業發展中應該扮演什么樣的角色?
請簡要概括。(6分)
答:
(二)現代文閱讀n(本題共4小題,16分)
閱讀下面的文字,完成6-9題。
:尋陽江頭那一夜
林那北
入秋了,暮色當頭,晚風在馬車卷簾外拂過,那是一種濕潤的、夾帶著很多水汽的風,
與車內男人之前早已習慣的長安城完全不同。
雖小時候曾在蘇浙皖根轉寄居過,但從二十八歲進京應試起,這十幾年,他都是在旱得
又干又燥的天穹下晨起暮眠,雨比節日還少,周圍祈求甘霖的儀式連綿鋪開,百姓的禱告聲
地動山搖,上蒼卻總是不肯聽進耳里。可是去年秋天他突然南下,突然卷起行囊一步步離開
自己熟悉的皇城,踵過黃河,涉著長江,來到此,竟一下子滿眼是水了——北面是長江,南
面是鄱陽湖,江與湖以及縱橫的支流此一條彼一條劃開大地,波光麟麟,濤聲起伏。一切都
與地名多么契合,江州,原來就是一個到處水光激能的地方啊,山川日月都倒影其中,頓時
多出一個人間,上下相互映襯。二十八歲他就中進士了,任過校書郎、縣尉、集賢校理、翰
3
林學士、左拾遺、京兆戶部參軍、太子左贊善大夫,要說見過的世面也不算少,但四處流動
嘩嘩有聲的水還是一下子就把他打動。有水就有船,有船就有南來北往的人與貨,就有兩岸
生命連綿不絕的涌動。
現在他就是去水邊,去西門外一個叫溢浦口的地方,送一位即將遠行的友人。
這是唐元和十一年,公元816年。一年多以前,他還在宮中,圍繞太子悠哉當著左贅善
大夫。此時藩鎮割據,戰事四起,朝廷平藩討叛讓地方勢力不滿,便派刺客入京城當街殺了
宰相武元衡——是可忍孰不可忍?依唐制,東宮官員固然不得參諫朝政,他還是奮筆疾書,
要求緝拿兇手,雪恥立威。宰相不是他殺的,他也遠遠無法威脅別人坐上這個位子,可是他
卻“越職言事”了,被扣上一個“傷名教”的罪名趕出宮門。江州,離京城如此遙遠的東南
小城。
讀過“野火燒不盡,春風吹又生”的人都知道他姓白,名居易,這個名字來源于《禮記?中
庸》中的詞句:“故君子居易以俟命,小人行險以徼幸。”祖父替他取此名,大約只是希望他
一生都處于平易而無危險的境地,放平常心,素位而行以等待天命。另外他字“樂天”,就
是樂天知命的意思。他做到了嗎?顯然沒有,否則宰相被殺這么大的事,哪輪得上他說什么
呢?他憋不住說了,結果就給自己惹下這么大的禍。
但委曲求全地茍活又有什么意思呢?人生在世,說該說的話,做應做的事,才不枉痛快
走一遭。此處不留爺,爺去千里外。他立即孤身離京,接著與家人匯合再向南。“樹木調疏
山雨后,人家低濕水煙中”,這是他初到江州時寫下的。放平心態,這里其實也不失為一塊
寶地,除了水之外,山也抬頭可見,滿山四季都綠出層層疊疊的厚實油光。
且不論江上的帆、湖上的鳥,單單城往東三十二里,那座俊朗秀麗佇立的廬山,就百看
不厭。穿行其間,煬惱蕩盡,詩意萬千。“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開;長恨春歸無
覓處,不知轉入此中來。”——僅僅覓得這妙不可言的短短二十八字,他也可以快慰自己了。
京城無限遠,那就在此獨善其身吧。“從此萬緣都擺落,欲攜妻子買山居”,在香爐峰北面、
遺愛寺南邊,他很快給自己建起一座草堂,以便呼朋喚友大醉幾場。甚好甚好,十五年前他
初入仕途時,在秦嶺下、渭水邊的整屋當著小小的縣尉,不也正是在山中與朋友縱酒歡歌之
后,才詩意噴涌,揮毫寫下那首八方爭頌的長詩《長恨歌》嗎?
天已完全暗透,江面零星的漁火螢火蟲般孱弱地跳動。青衫太薄了,風過,他緊了緊身
子。冷,猶如直面自己身世和當下朝政時的涼意。友人船正待發,他急步前迎,一懷愁緒還
須靠酒打發,便相對而坐,把盞話別。
接下去發生的,都寫在《琵琶行》里了。霓裳羽衣曲。從長安城流落到此的舊女伶。大
珠小珠落玉盤般的弦音……絲樂如夢,身世飄零,淪落天涯,他涕淚橫飛,辛酸往事如一場
突如其來的瓢潑大雨,無邊無際地當頭淋下,令他無法自已。之后他又去北門外的濟陽樓,
看到的是“……大江寒見底,匡山青倚天。深夜溫浦月,平旦爐峰煙……”萬千感慨涌起,
于是提筆揮就這首《題:尋陽樓》。
我登上:尋陽樓時,離白居易送客的那個秋夜已經過去了一千兩百零六年。這座城如今被
稱為九江,江州已經是一個被時光帶走的舊地名,它位于江西省北部,共九條江河匯集于此,
流經境內的長江又與鄱陽湖及贛、鄂、皖三省毗連的河流匯集,水流縱橫交錯,浩淼壯闊。
4
如同白居易初踏上岸時的愕然一樣,我也驚詫于它如此汪洋盛大的水系,全中國難有與之匹
敵的另一座城吧?而且是長江、京九鐵路交叉點,又是長江中游區域中心港口城市,是江西
省舉足輕重的北大門,市區疏朗而宏大,空氣干凈得似乎都帶著幾分甜味。
是個陰天,江水依舊執著東流。一場大旱之下,江面瘦了許多,但眾多貨運巨輪仍匆忙
來去,幾只鷺無拘無束地上下翻飛或泊在岸邊草叢中覓食,遠處有塔有橋有一個個從樹縫里
鉆出來的紅墻烏瓦與飛檐,很恍惚,時空在忽遠忽近間跳動。迎著風,倚著欄桿眺望一陣,
又與友人臨窗坐下,緩緩喝上幾杯廬山云霧茶。今夕何夕?猶抱琵琶化著面展妝的臉不時一
閃而過,大弦小弦嘈嘈切切聲一直似隱似現。吹過白居易的也是類似的風吧?那晚飲過酒后
他可否也泡一壺自家草堂前種的新茶緩緩品上幾口?
(摘編自《文匯報》)
6.下列對本文相關內容的理解,正確的一項是(3分)()
A.文章以白居易的視角介紹了江州的地理優勢和獨特物產、贊美了它的水光敝潮,展現出
“滿眼是水”帶給詩人的驚詫和欣喜。
B.文章第二段集中介紹了白居易的為官履歷,彰顯了他過人的才華與學識,表現了作者對
他仗義執言卻無辜被貶的同情與不平。
C.文章介紹了白居易生活的時代背景、宰相武元衡的被殺以及白居易的被貶,意在交代當
時政治環境的惡劣、突出了在朝為官艱難這個主題。
D.文章介紹了白居易的名字來源于“故君子居易以俟命”,取希望其“一生處于平易之境”
“以待天命”等意,并借此來襯托白居易的剛毅與正直。
7.下列對本文藝術特點的分析鑒賞,正確的一項是(3分)()
A.文章開篇通過對比描寫呈現出將陽城與長安城不同的氣候特點,為下文刻畫白居易被貶
江州后心理上產生的巨大落差做充分鋪墊。
B.文章將水、船、南來北往的人與貨和兩岸連綿不絕涌動的生命聯系起來,自然關聯溢浦
口,情境化再現詩人潺陽江頭送客的情景。
C.文章用“從此萬緣都擺落,欲攜妻子買山居”交代白居易的人生態度,表現了他來到江
州后隨遇而安、樂天知命的性格特點.
D.文章結尾以抒情的筆調描寫了江州秋天的風景,在想象中化虛為實,表現了對白居易的
贊賞和仰慕,情景交融,極具感染力。
8.文章在概述《琵琶行》的內容之后,又提及了《題沼陽樓》,這樣寫有何用意?請結合文
本簡要分析。(4分)
答:
9.文章題目為“涪陽江頭那一夜”,然而對“那一夜”的內容卻簡略帶過,請結合文化散文
的特點對此加以分析。(6分)
5
答
二、古代詩文閱讀(35分)
(-)文言文閱讀(本題共5小題,20分)
閱讀下面的文言文,完成10~14題。
孔子謂宓子賤?日:“子治單父而眾說,語丘所以為之者。”曰:"不齊父其父,子其子,
恤諸孤而哀喪紀。”孔子曰:“善,小節也,小民附矣,猶未足也。”曰:“不齊也所父事者三
人,所兄事者五人,所友者十一人。”孔子曰父事三人可以教孝矣兄事五人可以教弟矣友十
一人可以教學矣中節也,中民附矣,猶未足也。”曰:“此地民有賢于不齊者五人,不齊事之,
皆教不齊所以治之術。”孔子曰:“欲其大者,乃于此在矣。昔者堯、舜清微其身,以聽觀天
下,務來賢人。夫舉賢者,百福之宗也。不齊之所治者小也,不齊所治者大,其與堯、舜繼
矣。”
宓子賤為單父爺,辭于夫子。夫子曰:“毋迎而呼也,毋望而許也。許之則失守,距之
則閉塞。譬如高山深淵,仰之不可極,度之不可測也。"子戴曰:“善,敢不承命乎!”
孔子兄子有孔蔑者,與宓子賤皆仕,孔子往過孔蔑,問之曰:“自子之仕者,何得?何
亡?”孔蔑曰:“自吾仕者,未有所得,而有所亡者三。日:王事若襲,學焉得習?以是學
不得明也,所二者一也;奉祿少,鬻鬻不足及親戚,親戚益疏矣,所亡者二也;公事多急,
不得吊死視病,是以朋友益疏矣,所亡者三也。”孔子不說,而復往見子賤,日:“自子之仕,
何得?何亡?”子賤曰:“自吾之仕,未有所亡,而所得者三:始誦之文,今履而行之,是
學日益明也,所得者一也;奉祿雖少,鬻鬻得及親戚,是以親戚益親也,所得者二也;公事
雖急,夜勤吊死視病,是以朋友益親也,所得者三也。”孔子謂子賤曰:“君子哉若人!君子
哉若人!魯無君子也,斯焉取斯?”
(節選自《說范?政理》)
注釋①〔宓子賤〕名不齊,字子賤,春秋末年魯國人,孔門七十二賢之一。
10.下列對文中畫波浪線部分的斷句,正確的一項是(3分)()
A.孔子曰/父事三人/可以教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友/十一人/可以教學矣/
B.孔子曰/父事三人可以/教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友十一人/可以教學矣/
C.孔子曰/父事三人可以/教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友/十一人/可以教學矣/
D.孔子曰/父事三人/可以教孝矣/兄事五人/可以教弟矣/友十一人/可以教學矣/
11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是(3分)()
A.“所父事者三人”與“情隨事遷”(《蘭亭集序》)兩句中的“事”含義不同。
B.“宓子賤為單父宰”與“宰嚴限追比”(《促織》)兩句中的“宰”含義相同。
C.”毋迎而距也”與“距關,毋內諸侯”(《鴻門宴》)兩句中的“距”含義相同。
D.”所亡者一也”與“亡去不義”(《鴻門宴》)兩句中的“亡”含義不同。
6
12.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是(3分)()
A.在如何治理地方的問題上,孔子認為像堯、舜一樣廉潔奉公、體察實情,且致力于招攬、
舉薦賢能的人是獲得各種福佑的根本。
B.孔子教育宓子賤面對不同的情況要用不同的態度解決問題,并以高山和深淵為喻說明做
官的道理,宓子賤謙虛地接受了他的教導。
C.孔蔑與宓子賤一同做官,孔子問孔蔑做官的得失,他抱怨說做官使他毫無所獲,孔子認
為孔蔑毫無君子之德,便不高興地離開了。
D.孔子詢問宓子賤做官有何得失時,宓子賤與孔蔑相反,認為自己做官后只有“得”而沒
有“失。孔子贊賞宓子賤是有德的君子。
13.把文中畫橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)
(1)孔子謂宓子賤曰:“子治單父而眾說,語丘所以為之者。”
譯文:
(2)公事雖急,夜勤吊死視病,是以朋友益親也,所得者三也。
譯文
14.孔蔑和宓子賤為官的得失在文中形成了鮮明的對比,宓子賤為官成功的原因有哪些?請
簡要概括。(3分)
答:
(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)
閱讀下面這首宋詞,完成15~16題。
水調歌頭?徐州中秋?
蘇轍
離別一何久,七度過中秋。去年東武今夕,明月不勝愁。豈意彭城山下,同泛清河古汴,
船上載《涼州》。鼓吹助清賞,鴻雁起汀洲。坐中客,翠羽帔,紫綺裘。素娥②無賴,西去曾
不為人留。今夜清尊對客,明夜孤帆水驛,依舊照離憂。但恐同王粲咒相對永登樓。
注釋①蘇軾作《水調歌頭?明月幾時有》的次年,兄弟二人于徐州短暫相聚,在又將離
7
別的前夕,蘇轍寫下此詞。②〔素娥)嫦娥,此處指月亮。③〔王粲〕東漢末年文學家,居
荊州十二載,才華不得施展,登樓遠眺而作《登樓賦》。
15.下列對這首詞的理解和賞析,不正確的一項是(3分)()
A.上片前兩句直接點出與兄長分別時間之長,然后抒發去年與兄長未能相聚的感慨。
B.上片“涼州”“鼓吹”“鴻雁”等意象暗示詞人壯志難酬的悲憤及思鄉難歸的無奈。
C.下片寫賓客宴飲歡樂,無奈良宵易逝,無法挽留,抒發了詞人內心黯然惋惜之情。
D.下片后兩句詞人借王粲登樓相望的典故,以王粲自比,表明對自己和兄長仕途的擔憂。
16.這首詞與蘇軾的《水調歌頭?明月幾時有》都寫到中秋月,表達的情感有何異同?請結
合詞句簡要分析。(6分)
答:
(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)
17.補寫出下列句子中的空缺部分。(6分)
(1)荀子《勸學》中的“不積此步,無以至千里”和《老子》中的“,
“都強調了積累的重要性。
(2)杜甫《登岳陽樓》中,",”兩句表達了
自己既老且病、無處安身的孤危之感和道盡晚景的凄涼之意。
(3)在表現懷人主題的古代詩歌中,詩人經常采用“對寫”手法,從對方著筆,婉曲含蓄
地表達情感,可謂“此處思念,彼處著墨”,如“,
三、語言文字運用(20分)
(-)語言文字運用I(本題共3小題,9分)
閱讀下面的文字,完成18~20題。
社交媒體時代,關于病毒毒性的熱議已經①大多數人都會在社
交媒體上討論新型冠狀病毒的演化進程。隨著病毒的變異,我們不禁會提出這樣的問題:這
種變異株的傳染性是否更強?它對我們來說更加危險嗎?我們的疫苗能遏止它嗎?
這些討論中,有一種充滿誘惑的暗流,并以一種小常識的面目告訴我們說:②
,病毒總是隨著時間推移而演化,變得不再有致命危害。就像狼被馴
化成狗一樣,病毒為了生存也會變得更加溫順平和。其推論是,新冠病毒遲早會失掉它的“毒
牙”,變得像普通感冒一樣③。
事實上,當一種病毒在人體內滯留數周,它就有更多的時間產生變異。哪怕宿主的免疫
功熊低王,.菰會出現這種情區之病毒允許存.留,.叢而復制過程史產生越來越多的突變。盡管
病毒沒有意識到這一點,它的行為卻類似于賭博。如果你在一張輪盤賭桌上玩,能投中的概
率很小。但如果你在50張不同的輪盤賭桌下注,概率就會上升。自我復制的次數越多,發
8
生的突變就越多,其中一個或幾個突變將會勝出。這是關于冠狀病毒產生奧密克戎變體的背
景假設之-----也許新冠病毒在免疫系統受損的人體內駐留了一段時間,從而積累了一系列
的變異,機緣巧合下,讓它獲取了優勢。奧密克戎就這樣誕生了。
18.請在文中橫線處填入恰當的成語。(3分)
答:
19.文中畫波浪線的部分有語病,請進行修改,使語言表達準確流暢,可少量增刪詞語,不
得改變原意。(3分)
答:
20.下列句子中的“你”和文中畫橫線處的“你”,用法相同的一項是(3分)()
A.你如果認為這樣的天氣外出旅游意義不大,就取消了吧。
B.這樣的山圍繞著這樣的水,讓你像是走進了連綿不斷的畫卷。
C.王君對李偉說:“領導把這個艱巨的任務交給了咱們,你能不盡力完成嗎?”
D.二十年后的不期而遇,他們倆,你看看我,我看看你,不禁相擁而泣。
(二)語言文字運用n(本題共2小題,11分)
閱讀下面的文字,完成21~22題。
青年時代,我是多么不愿意在鄉村多待一刻。身為鄉村教師,暑假‘'雙搶"季節就是我
的苦難歲月。毒陽火辣辣地照進水稻田里,你得用血肉之軀把上萬斤的谷子在一周內搶進糧
倉,又得在一周內把千萬棵稻秧搶栽水田。割稻、束稻、運稻,脫谷、擔谷、曬谷,犁田、
耘田、背田,所有這些農活,全靠一雙手、一雙腳、一副身板、一副肩膀'、一把鐮刀、一把
鋤頭、一擔畚箕、一擔多筐,踩著泥石交錯的山路,收獲農家微薄的希望。
希望的風帆一夜間豁然大開,我終于走出逼仄的大山,航行在廣闊無垠的新世界。然而,
我發現失去了一切參照,滾滾波浪令我浮沉于世,找不到任何可以喘息的空隙,找不到任何
可以暫憩的支點,找不到任何可以依傍的橫木。這個時候,故鄉的綠葉成了我的扁舟,故鄉
的稻穗成了我的船槳。在這綠蔭之下、稻穗之間.是桃源世界般使人沉醉的故鄉9
21.文中畫橫線的部分通過句式變化突出了農村勞動的繁忙和艱辛,請結合具體內容分析這
一表達效果是如何取得的?(6分)
答:
9
22.請根據文中畫波浪線的句子進行仿寫,要求內容相關,語言流暢,切合文段主題。(5
分)
答:
四、寫作(60分)
23.閱讀下面的材料,根據要求寫作。(60分)
《歷書》記載了“小滿”節氣的由來:“斗指甲為小滿,萬物長于此少得盈滿,麥至此
方小滿而未全熟,故名也。”從字面上理解,小滿而未滿,預示著飽滿但又未到頂峰的終結。
小滿之后沒有對應的節氣大滿,是因為古人認為水滿則溢,日滿則虧,月圓則缺,器滿則傾。
滿則溢,虧則損,旺極而衰,按照滿招損的原則,太滿了就不好,所以是小滿,而不是大滿,
是過程,而不是結果。
我們的生活又何嘗不是如此?請結合材料寫一篇文章,體現你的感悟與思考。
要求:選準角度,確定立意,明確文體,自擬標題;不要套作,不得抄襲;不得泄露個人信
息;不少于800字。
10
2022-2023學年海南省高考全真模擬卷(七)
語文-答案
1.A2.D3.B
4.①避免寵物尸體腐爛對土壤、水源等造成污染,更好地保護環境。②既是對生命的尊重,
也是寵物主人在心理和情感上的現實需求。③寵物殯儀儀式提供了一種特殊的死亡教育,使
人學會感恩,懂得珍惜,能夠正確處理悲傷、面對失去?(每點I分,答出三點給4分)
5.①寵物殯葬行業發展的引導者和推動者。②寵物殯葬行業相關政策、法規、行業標準的
制定者。③寵物殯葬操作流程的監管者。(每點2分)
6.D7.B
8.①描繪了白居易于沼陽樓上所飽覽之勝景,表現了白居易對江州山河的贊美。②既展現
出白居易在沼陽生活的蹤跡,也表現了他被貶謫后志不能抒,而寄情于將陽山水的情懷。(每
點2分)
9.①作者不局限于沼陽江頭送別這一事件,而是將其簡寫,成為介紹白居易的一個切入點,
由此拓展開來,詳細介紹白居易被貶的前后,有助于讀者了解他,彰顯了文化散文內容豐富、
主題深刻的特點。②略寫溫陽江頭送別的場景,詳寫白居易到潺陽的各種境況,想象其身處
溫陽的心境,凸顯出文化散文的語言之美。③略寫潺陽那一夜,詳寫白居易面對人生的態度
和選擇,既使文章得到拓展,又使文章的各個內容和溥陽那一夜產生關聯,體現了文化散文
自由不拘、形散神聚的特點。(每點2分,意思對即可)
10.D11.C12.C
13.(1)孔子對這子賤說:“你治理單父能夠讓眾人高興,告訴我你做到這樣的原因。”(關
鍵詞“子”“說”“所以”的翻譯各1分,大意1分)
(2)公事雖然緊急,(但)在夜里常去悼念死者和探望病人,因此朋友一天比一天親密了,
這是所得之三。(關鍵詞“夜”“吊”“益”的翻譯各1分,大意1分)
14.①能夠團結群眾,拉近與百姓的距離。②能夠虛心求教,招攬賢人,共治單父。③崇德
尚仁,理論結合實踐,學以致用。(每點1分)
參考譯文
孔子對宓子賤說:“你治理單父能夠讓眾人高興,告訴我你做到這樣的原因。"宓子賤說:
“我像對待(自己的)父親一樣對待百姓的父親,像愛護(自己的)子女一樣愛護百姓的子
女,撫恤那些孤兒并為百姓的喪事而悲傷。”孔子說:“好啊。(這只是)小的善行,能使百
娃親附,但還不夠。”(宓子賤)說:“我當作父親一樣對待的有三個人,當作兄長一樣對待
的有五個人,所結交的朋友有十一個人。”孔子說:“當作父親一樣對待的有三個人,能夠用
來教育百姓盡孝道了;當作兄長一樣對待的有五個人,能夠用來教育百姓敬愛兄長了;結交
的朋友有十一個人,能夠用來教育百姓互相學習了。(這些是)中等的善行,能使中等階層
的百姓親附,但還不夠。”(宓子賤)說:“本地百姓中比我賢明的有五個人,我侍奉他們,
(他們)都教給我從政治民的方法。”孔子說:“想要使自己的大事做成,(關鍵)就在這里。
從前堯、舜使自己清廉卑微,來觀察、了解天下,致力于招攬賢人。舉薦賢能的人,這是獲
11
得各種福佑的根本。子賤所治理的地方很小,如果子賤所治理的地方很大,他在政績方面將
會是堯、舜的后繼者了。”
宓子賤將要做單父縣令,向孔子辭行。孔子說:“不要因為別人迎合你就拒絕他,不要
因為別人對你有所期盼就答應他。隨便許諾就會失去原則,盲目拒絕就會閉塞視聽。這就像
高山深池,仰望它沒有邊際,測量它的深度又是不可能的。"宓子賤說:“好,我怎敢不接受
您的教誨呢!”
孔子的哥哥有一個兒子叫孔蔑,與宓子賤都在做官。孔子經過孔蔑(做官的地方),問
他說:“自從你做官后,得到了什么?失去了什么?”孔蔑說:“自從我做官后,沒有得到什
么,但失去的有三種,(這就)是:公事纏身,所學的知識怎能得到溫習?因而學習不能夠
明白領會,這是一失;俸祿太少,稠粥還不足夠供給內外親戚,親戚日益疏遠了,這是第二
失;公事繁多緊急,不能去悼念死者和探望病人,因此朋友日益疏遠了,這是第三失。”孔
子不高興,又前去見子賤,說:“自從你做官后,得到了什么?失去了什么?”子賤說:“自
從我做官后,沒有失去什么,卻得到了這三樣:當初記誦的文章,現在實踐并推行它,于是
學習的東西一天比一天明白,這是所得之一;俸祿雖少,可稠粥還能供給內外親戚,因此親
成一天比一天親近,這是所得之二;公事雖然緊急,(但)在夜里常去悼念死者和探望病人,
因此朋友一天比一天親密了,這是所得之三。”孔子評價子賤說:“這個人真是君子啊!這個
人真是君子啊!如果魯國沒有君子,交子賤從哪里學到的這種品德呢?”
15.B
16.相同點:都借月抒懷,表達了內心的孤獨、離別的愁苦之情,表現了兄弟二人的手足情
深、相互牽掛之意。(2分)
不同點:①蘇轍詞寫明月無情,情感稍顯低沉;②蘇軾詞抒寫了對人事的達觀和美好祝愿,
情感更為豁達。(每點2分)
詩歌鑒賞
《水調歌頭?徐州中秋》是北宋詞人蘇轍所作的一首留別詞。神宗熙寧十年(1077),
蘇軾出知徐州,四月離京赴任,蘇轍與之偕行,并在徐州停留百余日,然后轉道赴南都(今
河南淮陽)留守簽判任。臨別前夕,適逢中秋佳節,兄弟二人泛舟賞月,蘇轍寫下這首詞告
別兄長。兄弟二人自熙寧四年(1071)于潁州(今安徽阜陽)相別后,至此已七年。這首詞
抒寫了詞人與兄長久別重逢繼而又將分別的依依難舍之情。
詞的上片敘寫二人在彭城歡度中秋的情景。開篇自問自答,謂兄弟相別離,已有七個中
秋了。接著又回憶去年的中秋夜。“去年東武今夕,明月不勝愁。去年”即熙寧九年(1076)?
蘇轍在濟南,蘇軾在密州(山東諸城),雖相距不甚遠,然無由相見。蘇軾因此寫下《水調
歌頭?明月幾時有》寄懷子由。中秋明月,在兄弟之間勾起了無窮無盡的憂愁。以上追憶過
去,謂月圓人難圓。接著轉入言今,具體描寫這次聚會的情景:“豈意彭城山下,同泛清河
古汴,船上載《涼州》。”“豈意”,表示出乎意料,沒想到今年中秋能在彭城相聚。言外之意:
今夜相聚是多么難得,多么令人驚喜。他們沿著護城河,泛舟賞月,對著明月高唱《涼州曲》,
以鼓吹樂伴奏,游船所經之處,驚起了沙汀諸洲上棲宿的鴻雁。以上寫出兄弟二人賞月的歡
樂情景。
12
下片抒發離散之愁,表‘'早退"之意。前三句承上片而來,轉寫人物。船中座客,披翠
羽,著綺裘,個個身份不凡,大家留戀在賞月的歡愉之中。然而,無奈明月”西去曾不為人
留”。明月不解人意,漸漸西沉,竟不為賞月的人多留片亥曙“無賴”二字,表露出詞人對良
宵易逝的惋惜之情。“今夜”三句,因月生感。由西去之月無法挽留,想到“盛筵必散”,今
夜與賓客歌酒賞月,熱鬧一時,明夜,卻是“孤帆水驛”,各散五方,天上明月“依舊照離
憂”,其凄涼景況可想而知。最后兩句,用典卻直抒胸臆。“但恐同王粲,相對永登樓”,王
粲滯留荊州十二年,不得施展才華,郁悶中他登樓遠眺,北望家鄉,胸中翻滾著無限鄉思鄉
愁,由此寫出了《登樓賦》。后以“王粲登樓”作為懷念故國鄉土的典故。詞人以此句做結,
言如今應早作歸來打算,否則,只怕兄弟二人也會像王粲一樣,他鄉宦游,故里難歸,每年
中秋只有相對登樓,抒寫感慨罷了。詞末揭出題旨,表達懷才不遇,擔憂未來之意,撼動全
篇。
通首詞以樂景襯悲情,景真情真,含蓄蘊藉,耐人尋味。
17.(1)千里之行始于足下
(2)親朋無一字老病有孤舟
(3)(示例一)還顧望舊鄉
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