社會工作者之中級社會綜合能力能力檢測試卷B卷附答案_第1頁
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?社會工作者之中級社會綜合能力能力檢測試卷B卷附答案

單選題(共60題)1、個人遇到問題,社會工作對其進行干預,從系統論的觀點出發,應該首先從()方面入手。A.個人B.社區C.工作單位D.家庭【答案】D2、有些行為偏差的青少年思考問題的方式是以個人為中心,認為考試偷抄別人的試卷只是一點點欺騙罷了,通過考試是最重要的。根據科爾伯格的道德發展理論,這些青少年的道德發展處于()階段。A.懲罰與服從定向B.相對功利取向C.好孩子定向D.維護權威或社會秩序【答案】B3、社會工作者小魏正在探索角色扮演對于提升兒童自控能力的作用。小魏挑選了60名兒童并將他們隨機分為A、B兩組,每組人數均為30名。小魏對兩組兒童的自控能力進行評估后,安排A組兒童參加角色扮演的提升自控小組,而B組兒童不參加任何小組,結束后又評估了A、B兩組兒童自控能力。根據社會工作研究方法,上述小魏的研究屬于()。A.單后測控制組設計B.前后測控制組設計C.非對等控制組設計D.簡單時間序列設計【答案】B4、下列不屬于社會工作督導重要意義的是()。A.有助于工作順利完成,促進機構正常運作B.有助于保障服務對象權益,提升服務質量C.有助于被督導者的經驗積累D.有助于促進社會工作者的成長【答案】C5、社區工作評估中根據評估的目的可以將評估分為三大類,其中不包括()。A.過程評估B.結果評估C.效果評估D.效益評估【答案】C6、有些行為偏差的青少年思考問題的方式是以個人為中心,認為考試偷抄別人的試卷只是一點點欺騙罷了,通過考試是最重要的。根據科爾伯格的道德發展理論,這些青少年的道德發展處于()階段。A.懲罰與服從定向B.相對功利取向C.好孩子定向D.維護權威或社會秩序【答案】B7、(2021年真題)徐女士近3個月常遭婆婆辱罵,丈夫對母親的行為聽之任之。徐女士覺得生活無望,十分痛苦,向社會工作者焦大姐求助。焦大姐最適宜的做法是()。A.以徐女士本人為服務對象進行情緒疏導B.以徐女士丈夫為服務對象進行說服教育C.以徐女士家庭為服務對象進行干預服務D.以徐女士婆婆為服務對象進行行為指導【答案】C8、埃里克森的人類發展階段論與弗洛伊德的精神分析理論的區別在于,前者重點強調人格發展中的(

)。A.生物因素B.社會因素C.心理因素D.道德因素【答案】B9、(2016年真題)關于中西方社會工作價值觀的說法,正確的是()。A.由于強調助人,中西方社會工作價值觀都以個人為核心B.隨著社會發展,中西方社會工作價值觀將會完全一致C.由于起源不同,中西方社會工作價值觀是相互對立的D.隨著社會發展,中西方社會工作價值觀可以有機結合【答案】D10、社會工作行政屬于()。A.直接社會服務B.間接社會服務C.中觀社會服務D.微觀社會服務【答案】B11、關于人類行為與社會環境基本關系的說法,正確的是()。A.青少年的行為受當前社會環境的影響較小B.大眾的一致行為對社會環境產生的影響巨大C.良好的遺傳基因可單獨對人類行為發揮作用D.人類行為與社會環境相互影響的力度是平衡的【答案】B12、某社會工作服務機構進入社區開展服務,下列工作中,聚焦實現社區工作“任務目標”的服務是()。A.組建“中學生學霸義教隊”,并為隊員提供培訓B.搭建社區讀書平臺,培育平臺負責人的領導能力C.召開樓棟長會議,收集居民對停車場建設的意見D.建立社區自管小組,安排組員考查先進社區做法【答案】A13、社會工作者:“學校領導不尊重學生的興趣和選擇,我沒辦法開展小組工作了。”A.約束社會工作者運用專業方法開展工作B.維護合作機構在專業服務中的單方利益C.促進社會工作者提供更加適當的服務D.確保社會工作者在專業服務中實現個人價值【答案】C14、某社會工作服務機構總干事老張在機構年度報告中,就機構理事會、監事會調整事宜向員工代表大會進行匯報說明,并介紹質詢,老張的做法屬于()。A.政治交代B.專業交代C.服務交代D.行政交代【答案】D15、學校社會工作為服務對象小張提供服務時了解到,小張的父親是殘疾人,小張很害怕別人知道后看不起自己。最近,小張的母親又生病了,維持正常生活都成了問題,社會工作者的適當做法是()。A.在學校發動募捐,幫小張渡過難關B.向學校領導匯報,希望減免小張學費C.將情況告訴小張的同學,爭取他們的理解D.與小張商討,尋找解決問題的辦法【答案】D16、老張退休后,一直不能適應退休生活,出現了抑郁,向社會工作者小李求助。社會工作者小李介入后采用任務中心模式對老張開展服務。此時,小李應重點關注老張的()A.自主性B.認知C.抗逆力D.動機【答案】A17、在服務計劃的執行上,個案管理者的主要工作是()。A.為服務對象設計一個包裹式服務B.將不同的資源聯結起來滿足服務對象的需要C.對服務計劃的執行情況進行監督D.為服務對象提供包裹式服務【答案】B18、下列()不屬于社會工作的基本要素。A.社會工作者B.價值觀C.制度D.專業方法【答案】C19、個別督導是一個一對一的會談過程,以下哪一項是個別督導的優點()。A.節省時間、經費和專業人力B.督導者與被督導者緊密的分享共同觀點,容易形成共同謀劃關系C.可以提供機會進行充分的角色扮演D.督導者可以向被督導者提供充分、有效的服務示范【答案】D20、某社區擬籌建“社區心理健康加油站”,為一些有心理壓力的居民提供疏導服務。社會工作者小楊根據大家的討論,撰寫了項目計劃書,并將該計劃書呈交給街道辦事處,申請經費支持。小楊爭取的資源類型屬于()。A.正式資源B.非正式資源C.人力資源D.物力資源【答案】A21、碎石土地基承載力基本容許值可根據土的()確定.A.類別和密實程們個八B.類別和強度二8C.強度和密實程度D.類別和天然孔隙比【答案】A22、社區里有些獨居老人身患多種疾病,需要親屬照顧,這讓他們覺得自己很沒用,感覺生活沒意思。社會工作者老張準備開展主題為“再覓彩虹路”的小組服務,幫助老人重新樹立信心。小組第五節的目標是,在當前條件下構建個人未來的正向生活,促使組員肯定自我價值。下列活動中,最適宜實現第五節小組目標的是()。A.流金歲月?回顧多彩一生B.絢麗生活?展望幸福的人生C.晴朗天空?喚醒童年記憶D.心靈共鳴?認識同處境老人【答案】B23、下列對社會工作者的一般特征的描述,不正確的是()。?A.認同并遵循社會工作的價值準則B.既是從事社會福利服務的人員也是行政官僚C.掌握一定的社會工作專業方法D.在一定的組織框架內開展職業性的助人活動【答案】B24、地震過后,由各高校社會工作專業的教師和學生組成的社會工作服務隊在災區進行服務。同時,對自己的服務進行研究,并對研究成果進行了批判性反思,用于改進服務。這屬于行動研究的()。A.支持模式B.合作模式C.個案模式D.獨立模式【答案】D25、(2016年)為了激發志愿者參與服務的動機,社會工作者需要發揮支持性功能,督導志愿者為服務對象提供高品質的服務。下列志愿者督導的做法中,屬于發揮支持性功能的是()。A.幫助志愿者了解服務對象的特點B.教導志愿者掌握服務的介入方法C.開展志愿者培訓和資格認證D.強化志愿者自我功能并建立自信【答案】D26、在督導過程中,重要的議程通常會出現在()。A.督導前的15分鐘B.督導前的30分鐘C.督導后的15分鐘D.督導后的30分鐘【答案】A27、在社會工作形成的過程中,下列社會工作方法中最晚被正式接受的是()。A.個案工作B.小組工作C.社區工作D.社會工作行政【答案】D28、社會工作者小于與同事一起為流動兒童開辦“四點半”課堂,提供臨時托管和課業輔導等服務。同時,他們也收集相關資料,撰寫調研報告,并向有關部門提出關于流動兒童教育的政策建議。小于與同事的工作內容突出體現了社會工作價值觀中的()。A.人人平等與社會參與并重B.社區融合與社會公平并重C.個人發展與社會發展并重D.個人權利與責任擔當并重【答案】C29、一個家庭中有三個孩子,第一個孩子長大成人離開家庭屬于家庭生命周期中的()。A.發展期B.收縮期C.解組期D.擴展完成期【答案】B30、小方是一名即將畢業的大學生,畢業后他打算留在北京,其父母一致反對并要求他回家找工作,為此父母經常打電話催他。小方為此非常煩惱,前來尋求學校社會工作者幫助,社會工作者的適當做法是()。A.勸說小方接受父母的意見B.支持小方留在北京C.促進小方與父母溝通D.說服父母支持小方的決定【答案】C31、某養老機構在開展老年人入院評估時,充分發揮機構內醫生、護士和社會工作者的優勢,相互配合完成老年人身體、心理、社交等多方面的評估。從機構運作功能的角度看,上述安排屬于()A.授權B.溝通C.命令D.協調【答案】D32、大學生小林很少在人多的場合說話,他覺得講得不好,別人會取笑他,因此每次上課他都坐在后面不發言,不得不發言時他會緊張不安。從認知行為治療模式看,小林的問題源于()。A.認知、行為和情緒三者相互影響B.他幼年時創傷經歷C.他的非理性信念D.朋輩群體和老師【答案】A33、()是社會福利事業的重要內容,也是促進和諧社會建設的主要手段。A.社會工作B.專業活動C.社會專業價值觀D.社會倫理【答案】A34、國際社會工作界把社會工作價值觀歸納為六個方面,包括服務對象個人的尊嚴和價值、能力,培養和再學習、注重服務中人與人的關系、真誠和守信、服務大眾和()。A.踐行社會公正B.履行社會契約C.執行服務標準D.遵守行業規范【答案】A35、如果一些居民獲得服務,但另一些條件相似的居民卻沒有得到同樣的服務,后者便會產生()需要。A.規范型B.感覺型C.表達型D.比較型【答案】D36、社會工作中的服務對象也稱受助者,下列關于服務對象的說法不正確的是()。A.服務對象的存在是社會工作得以發生的前提B.服務對象是社會工作的基本要素C.服務對象是遇到困難難以克服的個人D.服務對象是社會工作者直接服務或幫助的對象【答案】C37、(2016年)小峰升入初中后,越發注重同學對自己的評價,以及好朋友對自己的態度。根據埃里克森的人類發展階段論,小峰在此發展階段的主要任務是()。A.不斷嘗試新的事物B.發展自我同一性C.對他人做出承諾D.學習重要知識技能【答案】B38、(2019年真題)小趙對貓有著強烈的抗拒心理,見到貓時會表現出恐懼,甚至渾身顫抖。最近,還為此事影響了與家人朋友的關系,家人帶著他向社會工作者小俞求助。社會工作者小俞了解小趙的情況后為其提供服務。下列小俞的做法中,符合精神分析理論的是()。A.詢問小趙懼怕貓的原因,并極力改變她的錯誤認知B.幫助小趙嘗試觸摸貓,通過多次接觸進行脫敏治療C.詢問小趙曾經的早年經歷,了解小趙排斥貓的原因D.聯系小趙的社會支持網絡,幫助其緩解內心恐懼感【答案】C39、社會服務機構善于利用公共關系方法,對機構建立良好的公眾形象大有益處。社會服務機構開展公共關系的重要意義,以下說法不正確的是()。A.促進大眾深入認識服務機構B.使機構建立良好的形象和關系C.提升社會各界對機構的使命的認同D.促使機構更好投入廣告宣傳活動【答案】D40、督導制度是社會工作專業制度的重要組成部分,是專業發展的重要保障。一般來講,社會工作服務機構建立督導制度的主要目的是()。A.保障機構的合法地位B.提升社會服務的質量C.加強機構員工之間的相互支持D.加強行政人員與社會工作的溝通【答案】B41、(2015年)服務對象老張失業四年,家境困難,最近他想在社區里開一家快餐店,但因體檢時被查出有甲肝,沒能辦出健康證明,他找到社會工作者小王,想讓小王替他去體檢并保守秘密。對此,小王正確的做法是()。A.替老張保守秘密,找人幫他開具健康證明B.與老張探討隱瞞的風險,鼓勵他先積極治療C.與老張探討隱瞞的風險,找人幫他開具健康證明D.婉拒替老張體檢的要求,對他找人幫開證明不置可否【答案】B42、社會工作對系統理論的應用始于美國人()早期提出的全人或全貌的概念。A.赫恩B.高德斯坦C.平卡斯D.米約罕【答案】A43、某社會工作服務機構11位社會工作服務者的工作年限,分別是10個月、29個月、12個月、41個月、24個月、18個月、54個月、24個月、46個月、30個月和42個月。這些社會工作者工作年限的眾數和中位數分別是()。A.24個月和29個月B.30個月和29個月C.54個月和24個月D.54個月和30個月【答案】A44、在社會服務機構中,招聘并分配員工到組織設定的職位上去是人力資源管理的()部分。A.任用B.訓練C.發展D.激勵【答案】A45、根據禁毒部門的要求,社會工作者需要排查機構服務轄區內登記在冊的吸毒人員,社會工作者小薛在排查過程中時常遇到服務對象不配合的情況,覺得工作壓力大,向督導者老劉咨詢,從支持性督導角度看,老劉適宜的做法是()。A.與小薛探討社會工作者職業定位和責任B.與小薛講解服務對象的主要類型及特點C.與小薛示范與服務對象接觸的溝通技巧D.與小薛梳理服務過程中產生的焦慮情緒【答案】D46、老柯前段時間下崗后,因為沒有什么技能,所以一直沒能找到工作,每天待在家里,情緒特別不好。在剛剛結束的一次考試中,兒子的成績有所下降,這讓本來就心情郁悶的老柯特別生氣,還第一次動手打了兒子,兒子一氣之下離家出走。老柯的這種偏差行為應依據()。A.社會規范與價值標準B.統計學標準C.個人主觀體驗D.行為適應性標準【答案】D47、社會工作者在服務過程中,遇到合法需求與正當利益之間的沖突,這是屬于來自()的壓力。A.工作B.服務機構C.服務對象D.社會【答案】C48、個案管理的核心任務是()。A.照顧協調B.評估C.服務對象參與D.包裹式服務與專業合作【答案】B49、()不是劃分正常與偏差行為的常用標準。A.統計學標準B.社會規范與價值標準C.行為適應性標準D.道德規則【答案】D50、在一次社會服務管理研討會上,某社會工作服務機構主任介紹員工管理現狀,指出入職半年到一年半的社會工作者對未來發展比較迷茫,是機構最不穩定的員工,流失情況比較嚴重,其他機構主任也紛紛表示自己機構的情況也差不多,針對這一現狀,機構最適宜采取的應對措施是()A.擴展服務工作內容B.重新設計工作職位C.及時進行工作轉換D.協助規劃生涯發展【答案】D51、下列不屬于社會工作價值觀的操作原則的是()。A.接納和非評判B.理解和服務C.個別化和保密D.當事人自決【答案】B52、社會工作者小王在進行社會服務時,事先了解服務對象的地域、語言、風俗習慣、宗教信仰等,以便與服務對象建立良好的合作關系,這體現了社會工作者對服務對象的()倫理責任。A.尊重服務對象的自我決定B.使服務對象知情同意C.具有文化敏感性與多樣性D.保護服務對象的隱私和保密性【答案】C53、12歲的小麗是社會工作者小張的服務對象。在一次個案服務時,小麗告訴小張,她爸爸經常打她和媽媽。小張再追問時,小麗卻矢口否認。根據上述內容,小張在解決這個倫理難題時首先要遵循的是()。A.最小傷害原則B.生命質量原則C.自主自由原則D.隱私保密原則【答案】A54、社會工作者小王計劃為社區失獨老人家庭建立社會支持網絡,他首先對社區現有的網絡形態和網絡功能進行分析。下列內容中,屬于社會支持網絡功能分析的是()。A.社會工作者與社區志愿者的數量B.部分樓門鄰居面對面交流的頻次C.志愿者陪伴關懷失獨老人的狀況D.失獨老人與親屬朋友的聯絡方式【答案】C55、下列關于行動研究,論述錯誤的是()。A.行動研究就是被研究者與問題有關人的人員一起參與研究和行動,并將研究發現應用于行動,進而提高自己改變社會實踐的能力B.按照研究側重點分類,行動研究可以歸納為行動者用科學方法對自己的行動進行研究,行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究和行動者對自己的實踐進行批判性反思三種類型C.根據參與者對自己的行動所作的反思,行動研究可以分成行動中認識、行動中反思和對行動進行反思等三類D.按照參與者對自己的行動所作的反思,行動研究可以歸納為行動者用科學方法對自己的行動進行研究,行動者為解決自己實踐中的問題而進行的研究和行動者對自己的實踐進行批判性反思等三種類型【答案】D56、在某小組工作中,下列是組員之間的對話:A.行為表現B.尊重接納C.自我表露D.互動中學習【答案】C57、任務中心模式把服務介入的焦點放在()上,希望幫助服務對象在有限的時間內實現自己選定的明確目標。A.幫助服務對象認識到自身非理性情緒B.為服務對象提供簡要有效的服務C.改變服務對象的認知和行為D.幫助服務對象完成任務【答案】B58、劉大爺與兒子生活在一起,兒子是家庭唯一的經濟支柱,但半年前兒子在一場車禍中不幸去世,剩下劉大爺一個人生活。劉大爺沒有固定的生活來源,所以兒子去世后他的生活非常困難,經常連飯都沒得吃。某社會服務機構了解到劉大爺的情況后,給劉大爺提供了衣服和食品。該社會服務機構提供的這種服務屬于()。A.社會救助B.家庭服務C.婦女社會服務D.心理健康服務【答案】A59、社會工作者小李向督導者老張反映,街道領導有時會抽調自己去寫一些工作匯報類的公文,且給的時間十分有限,雖然自己很努力地完成了工作,但街道領導仍不太滿意,他感到很挫敗。針對這一情況,從“教育性督導”的角度出發,老張適宜的做法是()。A.與小李討論公文寫作的規律B.為小李示范婉拒領導的方法C.協助小李宣泄負面情緒并反思自我D.將小李的工作職責反饋給街道領導【答案】A60、(2018年真題)王女士是一名乳腺癌早期患者,她覺得是因為自己“上輩子作了孽”,才被如此懲罰,性格變得越來越自卑和孤僻,不肯繼續接受化療,身體狀況進一步惡化。她的主治醫生請醫務社會工作者小喬協助解決王女士的問題。小喬在與王女士幾次溝通后,決定運用認知行為理論幫助她。下列介入措施中,體現小喬扮演教育者角色的是()。A.與王女士探討其思維方式,并討論其認知錯誤B.幫助王女士運用科學知識進行反思、修正行為C.與王女士一起討論確定行為修正的目標及策略D.協助王女士養成良好的習慣,調整自己的生活【答案】B多選題(共45題)1、當自助組織出現問題時,社會工作者可以采取的策略包括()。A.協助自助組織重新界定其功能B.與成員分享自助組織的發展過程以及可能出現的困難C.與成員保持一定的距離D.提供資金和貸款渠道的支持E.協助自助組織在社區中繼續發掘新動力和新啟示【答案】ABC2、36歲的女工王某最近失業,丈夫怨其無能,倆人經常吵架。王某感到煩惱常與鄰居發生糾紛,為此求助于社會工作者。社會工作者可能為其提供的服務包括()。A.婚姻輔導B.就業輔導C.家庭計劃D.思想教育E.調解服務【答案】BC3、小組討論中提問的類型通常有()。A.封閉式提問B.深究回答型的提問C.重新定向型的提問D.反饋和闡述型的提問E.重復型的提問【答案】ABCD4、社區工作開展過程分成不同的階段。在鞏固階段,目標基本達成的標志有()。A.發現了社區居民小組的帶頭人B.社區小組的帶頭人能正常地新老更替C.社區居委會得到大部分居民的認同D.得到轄區單位和組織的支持與贊助E.初步掌握社區的地理和人口的資源情況【答案】BCD5、(2018年)社會工作者小青在社區中開設了一個關愛外來媳婦小組,旨在促進社區外來媳婦之間的互相交流,增進她們對生活環境的適應及融入。小組中,一些組員談到因地域文化差異,在參與社區事務方面的機會較少,也缺乏表達合理訴求的渠道和能力,甚至被部分當地人看不起,這讓她們很無奈。依據增強權能理論的服務原則,小青恰當的做法有()。A.建議組員在各自家庭中采取促進改變的行動B.幫助組員鏈接資源并促進他們積極面對現實C.采取整體視角分析組員所處社區環境及障礙D.讓組員相信只有接受現狀才能適應融入環境E.協助組員熟悉當地經濟文化并尋找參與機會【答案】BC6、社會工作者對其所在的服務機構的倫理責任有()。A.接受機構的培訓和督導B.管理好服務對象的檔案記錄C.必要時將服務對象轉介D.不斷增強服務對象的能力E.促進社會福利的提升【答案】ABC7、高三學生小紅希望能考上重點大學,但平時學習成績較差,覺得老師總是針對自己,害怕與老師交流。一天,她與母親因小事發生爭吵,并對母親大吼:“都是你的錯!我這個樣子都是你跟我爸離婚造成的,現在所有人都看不起我,不如死了算了。”社會工作者小顧決定運用理性情緒治療模式為小紅提供服務。下列小顧的做法中,體現了“非理性信念檢查”技巧的有()。A.與小紅分享自己處理親子間沖突的經驗B.鼓勵小紅在遇到問題時主動向老師請教C.讓小紅具體描述與母親沖突時自己的情緒和行為D.幫助小紅識別其觀念中不符合實際的絕對化思維E.建議小紅降低期望并選擇適合自己的專業和學校【答案】CD8、(2017年)某社會工作服務機構計劃為某校高三學生提供考前減壓服務,該機構負責人派社會工作者小王帶領3名同事進行需求調研,了解學生心理需求。該階段機構負責人適宜向小王授權的內容有()A.讓小王設計一份訪談提綱并交給機構督導修改B.讓小王根據自己需要隨時調配其他社會工作者C.讓小王根據調研結果決定是否繼續為該校服務D.讓小王擔任調研組組長并全面協調調研工作E.讓小王制定調研方案并代表機構與校方溝通【答案】AD9、實行三班制的企業,從事夜班工作的勞動者,其日工作時間比標準工作日縮短(

)小時A.1小時B.2小時C.0.5小時D.1.5小時【答案】A10、(2016年)社會工作者小田最近開始負責項目志愿者的督導工作,他模仿自己的督導老師給志愿者提供督導服務,但發現效果并不理想,督導老師建議他根據志愿者的特點以及機構對志愿者的要求和期盼,改善督導服務,對此,小田正確的改進措施有()。A.根據志愿者服務的公益性特點,對志愿者放寬要求,盡量不懲處B.對于志愿者之間發生的矛盾和沖突,要作為仲裁者去判斷誰是誰非C.把志愿者當成是機構服務的對象,幫助其實現自我成長和能力提升D.依托自己與志愿者的上下從屬關系,強化志愿者的服從意識和執行能力E.尊重志愿者的個人意愿,盡量配合其興趣、專長、時間要求安排服務任務【答案】C11、社會工作者小金在養老機構開展生命教育宣傳活動,在一次宣講活動結束后,有位老人主動找小金說自己被查出得了癌癥,也沒有告訴其他人,內心感到很憋悶。根據社會工作專業倫理,小金宜采取的做法有()。A.與老人商議將其情況告知機構負責人,獲得幫助B.將老人的病情告知機構其他老人,請他們多加關注C.與老人確認病情發展情況,探討是否將此事告知家人D.為老人疏導痛苦的情緒,減輕其精神壓力積極配合治療E.在征得老人的同意后,為其聯系優質醫療資源提供治療【答案】ACD12、抗逆力是優勢視角理論的主要概念之一,下列對抗逆力的描述中,說法正確的有()。A.關于抗逆力的研究直接影響了優勢視角理論的發展B.抗逆力是對困難和傷痛的忽視C.抗逆力是一種面對磨難的抗爭能力D.抗逆力是對生活中痛苦的忽略E.抗逆力是一種行為品質【答案】AC13、社會服務機構財務預算的方法主要包括()。A.特別預算法B.單項預算法C.方案預算法D.功能預算法E.零基預算法【答案】BC14、在個案工作中,社會功能的增強包括()。A.個人或家庭擁有基本處理問題的能力B.對個人或家庭自身擁有的能力的關注C.個人或家庭運用周圍環境資源能力的提高D.個人或家庭困境解決能力和問題預防能力的同時提高E.個人或家庭與社會環境能夠相互促進【答案】BCD15、小胡剛剛大學畢業,找了幾次工作,卻因為自己沒有工作經驗,被拒絕了,他參加了社會工作者顧輝組織的小組活動,希望能夠得到幫助。顧輝復述了小胡遇到的問題,對他的遭遇表示同情,并且告訴他,當初自己剛剛畢業找工作時也曾遇到過同樣的問題,而且還介紹了小組中曾經遇到過相同問題的高軍和他認識,向他傳授一些面試的技巧。在這個過程中,顧輝所運用的小組工作技巧有()。A.中立B.適當自我表露C.積極回應D.適當幫助梳理E.提問【答案】BC16、動員居民關注社區事務,參與社區建設是社區工作的重要內容。在選擇動員群眾的方法時,社會工作者需考慮的因素有()。A.參加動員工作人員的資歷B.參加動員工作的人員數量C.大眾媒體是否關注社區事務D.居民的參與意愿與動機E.動員對象的覆蓋范圍【答案】BD17、關于西方社會工作發展特征的說法,正確的有()。A.社會問題的不斷變化和社會結構的多元化擴展了社會工作服務對象B.治療一預防、救助發展和權利一服務等成為新的社會工作目標模式C.在政府部門主導推動下,民辦社會工作機構得以迅速發展D.在社會工作實踐中以問題為本的整合社會工作已經成為發展的新趨勢E.西方宗教改革與發展過程就是西方社會工作發展過程【答案】ABD18、16歲的中學生小麗對社會工作者小趙說,兩個月前在網上聊天結識了比她大十歲的男網友,兩人多次見面并發生了性關系。現在她想結束這種關系,但經常被對方威脅。談話結束時小麗再三叮囑小趙要絕對保密,尤其是對自己的父母和班主任。依據社會工作專業倫理,小趙宜采取的做法有()。A.與小麗一起分析該事件的危險程度,協助小麗告知其父母B.與小麗一起分析威脅帶來的后果,鼓勵小麗報警尋求保護C.對班主任保密,但如實告知小麗父母,希望父母原諒小麗D.對其父母保密,但告知班主任,并要求重視學生上網問題E.向機構督導匯報小麗的情況,和督導者共同制訂服務方案【答案】AB19、關于社會工作研究方法的說法,正確的有()。A.實驗研究中,研究者必須要采用標準實驗設計方法B.結構式訪問中,研究者事先只需設計初步訪問大綱C.個案研究中,注重資料收集、整理和分析同步進行D.問卷調查中,需將研究概念操作化,并細化為具體指標E.行動研究中,強調研究者與被研究者之間的伙伴式工作關系【答案】CD20、可燃物在沒有外部火源的作用時,因受熱或自身發熱并蓄熱所產生的燃燒,稱為()。A.陰燃B.著火C.自燃D.閃燃【答案】C21、美國社會學家、社會心理學家庫利(Cooley)提出鏡中自我理論,其主要觀點包括()。A.關于學習與模仿B.關于人與社會的關系C.關于鏡中自我的概念D.關于首屬小組的概念E.關于小組的內聚和分裂的問題【答案】BCD22、醫務社會工作者小韓為先天性手術病手術后的兒童家長舉辦了一個支持小組,在小組開始階段,為幫助組員建立信任關系,小韓協助組員彼此認識,消除陌生感,強化組員對小組的期望,促使形成相對穩定的小組關系結構。在此階段,小韓主要扮演的工作角色有()。A.領導者B.鼓勵者C.旁觀者D.組織者E.調解員【答案】ABD23、侯女士是一位單親媽媽,獨自撫養患自閉癥的女兒,因女兒患病常被鄰居議論。最近侯女士的單位因效益不好而倒閉,母親又查出患了肺癌,侯女士已對生活絕望,感到孤立無援,向社會工作者小楊求助。小楊了解情況后,決定根據存在主義理論為侯女士提供服務。下列小楊的服務中,符合該理論的有()A.告訴侯女士人生都要經歷痛苦的事情B.幫助侯女士正視目前困難的生活現狀C.讓侯女士明白糾結痛苦經歷沒有意義D.在服務過程中多肯定侯女士的獨特性E.讓侯女士明白她可以不用在乎別人議論【答案】ABD24、社會目標模式下的小組工作,大都結合社區發展的一些項目或活動來舉行,以謀求社區居民和整個社區發展,強調小組成員之間的社會責任、社會參與和社會行動能力的培養,為實現這一目標,社會工作者在開展小組工作實踐中,需強調和貫徹()。A.致力于培養并提升小組組員的社會意識和社會責任B.致力于發展小組組員的自我發展能力、社會參與和社會行動的能力C.致力于通過小組領袖的培養,培育有利于社區各方面發展所需的領袖人物D.致力于提升社會服務機構的服務能力E.致力于小組工作目標與社區發展目標的一致性【答案】ABC25、社會工作者在社會工作領域可以采用的基本專業方法主要有()。A.小組工作B.社會研究C.社會督導D.社區工作E.個案工作【答案】AD26、(2021年真題)社會工作督導者在社會工作服務機構中是行政管理的聯結點,在督導的過程中扮演著多種角色。下列社會工作督導者的做法中,體現“倡導者”角色的有()。A.幫助機構管理者清楚地了解被督導者的利益、問題,提出改善的意見B.依據被督導者提供的社區服務缺失信息,向機構提出拓展服務的對策C.依據被督導者從直接服務中獲取的信息,向機構提出改善程序的建議D.引導被督導者熟悉機構環境和服務環境,減少不確定性帶來的壓力感E.處理服務對象的申訴,避免讓被督導者直接面對服務對象的不滿情緒【答案】AC27、社會工作者在自覺運用社會工作價值觀指導實踐的過程中,始終秉持專業基本信念和操作原則,其具體表現有()。A.尊重服務對象的觀點,避免將自身建議強加給服務對象B.尊重服務對象的個性,即使相同的問題也要個別化處理C.尊重服務對象的特質,認同與包容服務對象的各種做法D.尊重服務對象價值觀,服務中應坦誠面對個人價值介入E.尊重服務對象的權利,讓其在充分知情前提下自主抉擇【答案】A28、情況復雜的信訪事項,可以適當延長辦理期限,但延長期限不得超過()日。(

)A.20B.25C.30D.40【答案】C29、社會工作者小芳為社區的志愿者骨干舉辦了一個“社區帶頭人訓練營”。在最近的一次小組活動中,組員老王和老李在討論社區志愿者守則時出現了分歧。老王認為守則的內容不能過細,且應以鼓勵和支持為主。而老李認為守則應該細化,獎罰要分明。雙方爭論很激烈,互不相讓,甚至出言不遜。此時,小芳適宜的做法有()。A.幫助老王與老李澄清沖突本質,共同尋找解決爭論的辦法B.提議重新調整小組規范和契約,形成處理爭論的基本原則C.運用角色扮演的方式,協助雙方增進對理性溝通的認識D.立即結束守則內容的討論,引導組員討論如何遵守守則E.立即制止老王與老李的爭論,由自己確定志愿者守則【答案】ABC30、社會工作者在社會工作領域可以采用的基本專業方法主要有()。A.小組工作B.社會研究C.社會督導D.社區工作E.個案工作【答案】AD31、(2016年)一場火災燒毀了村里孤寡老人吳奶奶的家,社會工作者找到吳奶奶,與她討論了今后的生活安排,商議出多種救助辦法,下列辦法中,涉及正式社會資源的有()。A.到住房寬敞的老鄰居家借住B.向民政部門申請臨時救助C.安排吳奶奶入住鄉敬老院D.投靠吳奶奶在外地的侄子E.向社會公益組織尋求幫助【答案】BC32、問題和答案是問卷的核心。為了解社會工作者證書獲得者的發展意向,某省委組織部設計了一份調查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設計原則的是()。A.性別______。(1)男性:(2)女性:B.年齡______。(1)24周歲及以下(2)25-34周歲(3)35-44周歲(4)45周歲及以上C.獲得社會工作者證書前,你最希望到_____就業。(1)政府(2)非營利機構(3)企業D.社會工作在中國已成為朝陽行業。獲得社會工作者證書后,你愿意將社會工作領域作為第一選擇嗎?(1)愿意(2)不愿意(3)說不清E.獲得社會工作者證書后,你最希望去_____發展。(1)北京、上海或廣東(2)其他省市區(3)境外【答案】ABCD33、某分項工程實物工程量為36000m3,該分項工程人工產量定額為75m3/工日,計劃每天安排3班,每班8人完成該工程,則其持續時間為()d。A.20B.24C.25D.60【答案】A34、(2015年)某社會工作機構總干事大宋是青少年服務項目的主管,他引導家長成立了互助小組,并為他們提供培訓和咨詢。大宋還經常撰寫專業文章,將自己的工作方法和專業反思予以提煉和總結。大宋的這些做法,體現了社會工作者的()角色。A.資源籌措者B.政策影響者C.服務提供者D.支持者E.研究者【答案】CD35、下列各項屬于個案工作中策劃方案基本要求的有()。A.策略合理B.目標清晰而且現實C.服務對象的范圍明確D.觀察的運用E.會談的運用【答案】ABC36、室外消火栓系統按供水壓力分類,不包括(

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