最新珍愛生命演講稿分鐘珍愛生命的三分鐘演講稿(實用5篇)珍愛生命演講稿分鐘篇一

珍愛生命，生命是寶貴的，生命是無價的。然而，生命又是脆弱的，生命也是稍縱即逝的!以下是我整理的關于珍愛生命的演講稿，供大家參考!

生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐;它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些埋伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。

每年我們都會迎來熱忱如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎?它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍?正是由于這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的苦痛。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了便利，它功不行沒。但是它也給我們帶來危急，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔，正威嚴颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“英勇”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美妙的生命。每次當那120搶救車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，由于我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊!

為什么人們總不留意隱蔽在自己身邊的危急呢?假如把金錢、家庭、友情、房子、車子用數字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，)后面的0才會有價值;而當這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，全部的珍貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。

人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永久無法挽回。因此，我們應當好好珍惜，我們生命中的每一天，留意平安，平安自己，也平安別人。

同學們當我們從呱呱墜地，就不斷接受賜予，你是否還記得，是誰在風雨交加的路上，撐著雨傘送你上學;你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角;你是否還記得，是誰當你每一次從遙遠的學校，會到家時額上又多了幾道皺紋;是誰多年哺育了你，是誰給了你生命的權利?是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務。你是否知道是誰為你供應了寧靜舒適的校內?你是否知道是誰給了你眼前漂亮的城市?是祖國，但你作為祖國將來的棟梁，就得托付起建設祖國的使命。同學們，不要讓自己到人間白走一遭，請信任自己，肯定要珍愛生命。

胡總書記提出的“八榮八恥”，可比早春驚雷，這聲驚雷敲醒日漸式微的國人的社會良知，這聲驚雷喚醒許很多多尚且懵懂的人本該固有的正直心和責任心。

假如說人類漫長的歷史是一條奔流不息的長河，那么有一些名字就是這條長河的中流砥柱，他們永久是沖不走的記憶。假如說人類浩瀚的歷史是一本永久沒有結局的小說，那么有一些名字就是這本小說的主角，他們永久是我們心中不能忘卻的記憶。

假如說……用不著太多的假如。有一些名字，他們就是聳立在我們心中的一座豐碑。周恩來，他一生服務人民，鞠躬盡瘁，死而后已;錢學森，中國導彈之父，美國說他抵三個師，在新中國誕生后毅然回國。李四光，當外國專家定論中國沒有石油，他自信地說:科學證明中國有豐富的油氣。他們的名字經過歷史的變遷，歲月的淘洗依舊閃著熠熠的光輝。由于他們都以喜愛祖國為榮，以服務人民為榮，以崇尚科學為榮，以辛勤勞動為榮。當中華大地刮起一片樹立社會主義榮辱觀的旋風，這些埋藏在我們內心深處的名字，又瞬時出現出來。他們讓每一個中華兒女明白榮辱觀不是如此簡潔的三個字，它有時候需要為了祖國人民獻出我們的血汗，我們的青春，甚至是我們的生命。

假如說人類漫長的歷史是一條滾滾流淌的長河，那么有一些名字只不過是這條長河里一粒粒小小的鵝卵石，然而每一個在河中前行的人都無法將他們拋棄;假如說人類浩瀚的歷史是一本永久沒有結局的小說，那么有一些名字只不過是這本小說的配角，然而每一個讀者都無法漠視他們的存在。

假如說……用不著太多的假如，有一些名字，他們就平凡的存在在你我身邊:我校已故老師黃鳳云，幾十年辛苦為的是教育事業，她的同學早已遍及國內外，退休后仍舊經常深化課堂，了解學校工作狀況，并提出很多珍貴建議。就是在身患癌癥的時候，也沒忘到學校來為年輕老師開講座，把愛心灑滿校內。老師們都親切的叫她“黃媽媽”。章秀鑫老校長，在任職期間始終把學校德育工作放在首位，把“五講四美三喜愛”作為學校德育工作的重點來抓，一個觀念帶來了一個學校的巨大變化。大家熟識的周瑋琴老師，用愛暖和了殘疾孩子們那殘缺的心田，專心血澆灌殘疾孩子們那遲開的花朵。被評為市勞動模范，已是我市教育戰線的一面旗幟。林爭校長更是以“人的教育”作為辦學理念，為同學的進展著想，把“養成教育”作為辦學特色，他的課堂教學遍布全校一到六班級，成為孩子們心目中的導師;他的教學思想深化每一個西小人的心，成為我們的良師益友。如今，養成教育在西門學校已開出明麗的花朵，結出累累碩果。

或許人類的歷史就是那神奇而浩瀚的宇宙，或許我們無法像周恩來，錢學森，李四光一樣成為那永久發著光線普照大地的恒星，但我愿做一顆小小的行星，正如黃鳳云，章秀鑫，周瑋琴，林爭等老師一樣在平凡中成就著宏大，點綴著漂亮的世界，實現生命的價值。

不管你是漫漫長河里的一朵浪花，或是浩瀚宇宙里的一顆隕石，還是那沒有結局小說里的一個不起眼的配角，只要我們以八榮八恥為鏡，一朵浪花也能成就波瀾壯闊，一個配角同樣能成全一個故事的經典，一顆隕石也可以碰撞出漂亮的流星。

生命是一首永久唱不完的歌，生命是一幅永久觀賞不完的畫，讓你我在生命教育的遠航中，高揚追求的風帆，高舉“八榮八恥”的旗幟，乘風破浪，奮勇前進吧!

敬重老師，友愛的同學們：

早上好!

生命是為何而生的呢?生命的意義又是什么呢?

有一次，我捕回來很多小魚、小蝦。其次天，我發覺除了一條小蝦，別的小魚都死了。到了第四天，小蝦也奄奄一息了，它只能飄在水面上隨著水流上下波動著。但每次當它要沉下去的時候，它都努力的扭動著身體，讓自己浮一會兒。我不忍心看著小蝦掙扎，于是就用手碰了一下盆壁，激起一股水花，它興奮極了，更加努力的扭動著身體，不讓水流停止下來。

到了晚上，它又沉入了水底，漸漸的它用完全身的力氣又一次躍起來，它似乎發出了一聲嘆息，最終沉入了水底，再也不動了。這時，我才發覺它的腹中都是沒有孵化出來的蝦卵，我的心中不禁涌出一陣感動，生命是如此的脆弱，而這只母蝦又是如此的珍惜生命，哪怕到了生命的終點也要努力拼搏一回，更令我驚異的是，這只母蝦試圖用自己的生命去換取小蝦卵的生命，那一次次努力的躍起，都傾注著它全身的力氣，只為給小蝦卵一次呼吸的機會。

一只小蝦如此珍惜生命，更何況我們人類呢?我們應當從這只小蝦身上有所感悟，珍惜生命，珍惜每一天!

生命很珍貴

生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩;它就像傍晚的晚霞一樣，是那么的美妙;它就像二月的鮮花一樣，是那么的漂亮卻短暫。然而，往往一些埋伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。

平安是我們每周必講的主題，平安的警鐘在我們內心時常地敲響。但是，那些“執迷不悟”的人們常常忘掉平安，因此，發生了一連串的凄慘事故。

很快，春去夏來，我們即將迎來的是熱忱如火的夏天，但夏天不正也是一個“多事之秋”嗎?聽著夏天一步一步向我們走來的腳步聲，我想到了多少生命在這夏天中丟失!

夏天是酷熱的，它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍?正是由于這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個的生命，使一個又一個的家庭承受著天大的苦痛。溺水、溺水、溺水!成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟于事。

水當然冷酷無情，但車禍也不甘示弱。車禍猛于虎，多少個家庭莫非不是在車禍中破裂嗎?

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了便利，它功不行沒。但是它也給我們帶來了危急，重演著一幕幕慘痛的悲劇。看那一個個小伙子在騎摩托車時，是多么的“威猛”但往往由于他們愚昧的“威猛”在“啪”地一聲巨響時，又發生了一起驚天地泣鬼神的車禍，死神再一次奪走了短暫而美妙的生命。啊!多么恐怖的事故，它的發生會讓你體無完膚，甚至會付誕生命的代價。

每次，當那122搶救車的叫聲在耳邊重響起，我都有不由得很可怕，由于我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的又一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走了。人們明知山有虎偏向虎山行，這是多么愚蠢呀!

螳螂捕蟬，黃雀在后。為什么人類總不留意隱蔽在自己身邊的危急呢?假如把金錢、家庭、友情、房子、車子……用數字0來表示，那么，生命它就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值;而當這個1不在了，后面的0再多的寶貴的東西也只能是一個0，全部的珍貴的事物對你來說都是水中月、鏡中花。

人的生命也是脆弱的，生命假如發生什么意外，會留下永久的傷痕;健全身體一旦失去，將永久無法挽回。因此，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在生活中留意平安，使自己平安健康地成長。讓我們每一個人永久平安、歡樂!讓我們時刻牢記：珍愛生命平安第一!

同學們，你們看，碧綠的大海里，魚兒在自由拘束地游覽;你們聽，蔚藍的天空下，鳥兒在歡快地鳴唱……哦!這個世界最生氣盎然的就是生命!正是這一條條鮮活的生命啊，讓我們的整個地球也鮮活起來。

我始終喜愛那一首歌：《在我生命中的每一天》，歌中唱道：“看時間飛逝/我祈禱明天/……每當那熟識的旋律響起，我就感到生命的珍貴。

每天早晨，當朝霞映紅了我的雙頰，當樹上的小鳥叫醒了我的幻想，我知道新的一天又開頭了。我感謝我的爸爸、媽媽——是他們賜予了我珍貴的生命，是他們讓我感受這漂亮的地球。我還要感謝我的爺爺、奶奶，他們的慈祥像陽光一樣照亮了我心靈的每一個角落!

是啊，生命就像一朵花，生命之花是絢爛的，也是脆弱的，稍不珍惜就會枯萎，凋零。

同學們，讓我們吸取生活中教訓，珍愛生命中的每一天。看時間飛逝，我祈禱明天，愿我們每個小小的幻想，都能夠漸漸地實現!從現在開頭，從我們做起：不要因貪玩，而是去了珍貴的生命，健康成長，讓生命之花永久綻放!

尊敬的老師們，友愛的同學們：

你們好!今日我演講的題目是《珍愛生命，健康成長》。

同學們，當你隨著一聲悅耳的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標志著給人世間增加了一份珍貴的財寶，同時也給家庭帶來了無比歡快。從這一刻起多少人關注著你，期望著你快快長大。此時的你不屬于你自己的，而是屬于父母、家庭、社會，屬于許很多多關懷你的人。關愛自己，珍愛自己的生命已成為你義不容辭的責任了。

這莫非不令人感慨嗎?

一個幼小的生命，本該享受著同學的關懷，享受著老師的教育，享受著父母的呵護，享受著爺爺奶奶的噓寒問暖，享受著屬于自己的花樣年華，可他就這樣永久地去了。

但在感慨的同時，我又不禁陷入了深思。

人是最珍貴的，只有人才能制造財寶，才能使世界變得更美妙。也只有同學們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校內布滿陽光，布滿生氣。但是人的生命又是特別脆弱的，假如我們不注意平安意識，視平安隱患而不顧，對平安問題措施不及，防范不嚴，責任心不強，把生命當兒戲，那么造成的后果不堪設想。如：交通事故;游泳溺水;玩耍墜樓等等，這一件件血腥的報道，令人膽戰心驚;這一幕幕的慘劇，令人目不忍睹;這一個個如花的生命在瞬間凋零了，帶給社會、家庭、親人的只是哀思欲絕的身心。同學們，這血的教訓，莫非只有失去之后才能醒悟嗎?不，到那時，這一切已為時已晚了。

同學們，血的教訓不能有一次，悲劇也不能重演，生命更沒有其次次呀!我們只有懂得一個道理，防患于未然，在人生的路上走好每一步，到處當心，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊平安之弦，事事到處想到“平安”二個字，在校內外要留意各種平安，嚴格制度，遵守紀律。如走路時當心地滑，上、下樓梯時，勿擁擠，勿爬欄桿，不攀爬登高;打球和活動時防止碰撞摔倒;留意食品衛生，不吃三無食品，不吃臨時攤點的食品;加強體育熬煉，增加體質，防止疾病侵入。同學之間團結友愛，不打架、不惡語傷人，不鬧心情;特殊要留意交通平安，走路行車當心謹慎，留意平安。在社會上發揚見義勇為精神時，要認清自身的力量和條件，采納適當的方法，更不提倡青少年去盲目見義勇為，以免造成自身不應有的嚴峻后果。

同學們，珍惜吧!珍惜我們的生命吧!讓我們在絢爛的陽光下沐浴一方平安，健康成長，開心生活。讓我們的生命如一泓清泉，永流不息。

感謝大家!

珍愛生命演講稿分鐘篇二

敬重的老師，友愛的同學們：大家早上好!

我是四班級一班的陳__。

這天，我演講的題目是《珍愛生命，善待自我》

有人說：人的一生只有三天，昨日、這天和明天。昨日是回憶，這天是人生的中心，只有把握好這天，才能讓明天生活得更完善。

然而，怎樣才算把握好這天呢我想最關鍵莫過于——珍愛生命，善待自我。

魯迅說過：生命的路是進步的，總是沿著無限的精神三角形的斜面對上走，什么都阻擋他不得。珍愛生命，善待自我，就是要求自己專心進取，勤奮好學、參加競爭，勇于嘗試。在堅持與奮斗，在不斷努力之中，去獵取學問、潛力、才智和思想。讓生命如流水，在向前奔流的過程中彰顯漂亮和好處。

珍愛生命，善待自我，還要我們豁達處世，以樂觀的心境應對人生。無論勝利與失敗、歡樂與苦痛，都是生活賜予我們珍貴的財寶，所以我們每一天都應持續一份好心情。

珍愛生命，善待自我，還要我們遠離危急，學會愛護自己。在此，我共性想提示同學們：有序上下樓梯，謹防擁擠踩踏;留意交通平安，不橫穿公路、不乘坐三無車輛;留意飲食平安，不要購買"三無"食品;留意運動平安，在各項運動中要聽從體育老師的支配，上體育課和課外活動前要作好預備活動，不做危急性的運動。

同學們：每一朵花，只能開一次，只能享受一個季節的漂亮的生命。讓我們珍惜生活，珍惜生命，善待自己。讓我們將一個最健康的自己呈現給社會，呈現給家庭，呈現給自己最愛的人。

感謝大家，我的演講完畢。

珍愛生命演講稿分鐘篇三

敬重的老師，友愛的同學們：

大家好！

生命是何等的珍貴，它就像那噴泉一樣，是那么的多姿多彩；它就像晚霞一樣，是那么的美倫美奐；它就像鮮花一樣，是那么的五彩繽紛。然而，往往一些埋伏在身旁的“暴風雨”，使它比曇花一現還要短暫。

每年我們都會迎來熱忱如火的夏天，但夏天不正也是一個多事之秋嗎？它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、玩耍？正是由于這一個個不規范的“游泳池”奪走了一個又一個稚嫩的生命，使一個又一個的家庭承受著巨大的苦痛。溺水、溺水、溺水！成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤。

汽車是我們主要的交通工具，給我們帶來了便利，它功不行沒。但是它也給我們帶來危急，重演這一幕幕慘痛的悲劇。看那表面上一張張雛菊般的面孔，正威嚴颯爽的駕馭著瘋狂的自行車，看那個少年橫闖紅燈時，多么的“英勇”，他們愚昧的自以為是，在啪的一聲巨響時，又發生了一起慘不忍睹的車禍，死神奪走了短暫而美妙的生命。每次當那120搶救車的叫聲在耳邊回旋時，我都會毛骨悚然，由于我知道世界上又一個人或一些人要受罪了，或許是世界上的有一個活生生的生命在那一瞬間被鬼神帶走。人們明知山有虎，偏向虎山行，這是多么的愚昧及讓人揪心啊！

為什么人們總不留意隱蔽在自己身邊的危急呢？假如把金錢、家庭、友情、房子、車子用數字0來表示，那么，生命就是1，只有生命這個1存在了，后面的0才會有價值；而當這個1不在了，后面的0再多也能是一個0了，全部的珍貴的事物對你來說都是水中月，鏡中花。

人的生命的脆弱的，健全身體一旦失去，將永久無法挽回。因此，我們應當好好珍惜，我們生命中的每一天，留意平安，平安自己，也平安別人。

同學們當我們從呱呱墜地，就不斷接受賜予，你是否還記得，是誰在風雨交加的路上，撐著雨傘送你上學；你是否還記得，是誰在深夜為你掖好被角；你是否還記得，是誰當你每一次從遙遠的學校，會到家時額上又多了幾道皺紋；是誰多年哺育了你，是誰給了你生命的權利？是父母，你該為父母盡忠盡孝，盡到為人子女的義務。你是否知道是誰為你供應了寧靜舒適的校內？你是否知道是誰給了你眼前漂亮的城市？是祖國，但你作為祖國將來的棟梁，就得托付起建設祖國的使命。同學們，不要讓自己到人間白走一遭，請信任自己，肯定要珍愛生命。

珍愛生命演講稿分鐘篇四

各位老師、同學們：

今日我講話的題目是《珍愛生命善待自我筑起思想、行為和生命的平安長城》我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順當、求報平安的歌曲;我信任，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思索;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順當”等吉利詞語對父母、親戚、同學、伴侶表達過良好的祝福。是的，平安重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩定的最重要的保障線。前些日子，我國的某些地方先后發生一些重、特大平安事故;一些中學校甚至是高等院校也相繼消失同學因思想、心理、行為上的偏差而引發的傷亡大事，暴露出當前同學在思想上、心理上和行為上具有普遍性的平安隱患。直到今日，不少單位和家庭仍無法走出重大損失和失卻親人所帶來的痛和悲。那一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸;那給予個人的只有一次的極其脆弱的一旦消逝就永不再來的生命多么需要我們專心呵護!

同學們：一人平安，全家幸福;生命至上，平安為天;平安第一，預防為主。在平安的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在平安的問題上，我們必需要防范在先、警惕在前，必需要警于思，合于規、慎于行。必需要樹立高度的平安意識，人人講平安，時時講平安，事事講平安，必需要筑起思想、行為和生命的平安長城。或許不少同學會認為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的健壯和不受殺害。認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫平安。誠然，這的確叫平安，但這決不是平安的全部。我認為，即便是一個具有健全的體格的人，假如他的思想道德水平低下、明辨是非力量不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;假如他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且盼望出點亂子;這表現出來的就是思想上的平安問題。有這樣擔心全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。即便是一個具有健全體格的人，假如他沉溺于不良書刊和網絡嬉戲的精神鴉，每天吸、到處吸，甚至課堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墻泡吧熬個通宵;假如他過早地迷失于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的平安問題。有這樣擔心全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。無論是人身平安還是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外損害事故，課間嬉戲追趕打鬧偶發事故輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命;它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死。”

我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確