幼兒園大班數(shù)學(xué)活動(dòng)給寵物喂喂食教學(xué)設(shè)計(jì)【含教學(xué)反思】一、教學(xué)背景幼兒園大班兒童的學(xué)習(xí)已經(jīng)逐漸轉(zhuǎn)向了趣味學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作，這樣的學(xué)習(xí)方式既能夠激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)熱情，也能夠增強(qiáng)幼兒的實(shí)際操作技能。同時(shí)，在數(shù)學(xué)課堂中，通過多種活動(dòng)形式來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)概念的教學(xué)，也能夠提高幼兒的數(shù)學(xué)素養(yǎng)。因此，著眼于這些特點(diǎn)，讓幼兒在有趣的參與過程中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)，通過給寵物喂食的形式，幫助幼兒感知數(shù)學(xué)概念，并且加深對(duì)數(shù)字?jǐn)?shù)量的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒們發(fā)現(xiàn)生活中數(shù)學(xué)知識(shí)的興趣；讓幼兒們通過實(shí)踐操作，掌握數(shù)字?jǐn)?shù)量概念；了解寵物的飲食習(xí)慣，并感受到人與動(dòng)物相互依存；培養(yǎng)幼兒們分享的能力，在活動(dòng)過程中加強(qiáng)與同伴之間的互動(dòng)。三、教學(xué)準(zhǔn)備準(zhǔn)備寵物飼料、寵物喂食盆，寵物照片與名稱卡片。準(zhǔn)備不同數(shù)量的小球，用于呈現(xiàn)給幼兒們不同數(shù)字?jǐn)?shù)量的概念。預(yù)先準(zhǔn)備好自制義賣品，作為獎(jiǎng)勵(lì)和激勵(lì)，同時(shí)也提升了整個(gè)活動(dòng)的趣味性。準(zhǔn)備好幼兒們的手工圖紙與顏色筆，以便幼兒們?cè)诨顒?dòng)中繪制一些有趣的畫圖。四、教學(xué)過程第一步：引入寵物喂食活動(dòng)老師向幼兒介紹寵物喂食活動(dòng)，并告訴幼兒們寵物喂食的方法。同時(shí)，老師會(huì)給出一些有趣的問題，讓幼兒們思考和回答，如“你們家養(yǎng)過哪些寵物？”、“你喜歡什么樣的寵物？”、“動(dòng)物們都需要吃什么東西？”、“寵物們的用處是什么？”等問題。通過問題的引導(dǎo)，讓幼兒們自主思考和探索。第二步：展示不同數(shù)量的小球老師會(huì)給幼兒展示不同數(shù)量的小球（如1個(gè)、2個(gè)、3個(gè)、4個(gè)、5個(gè)等），并鼓勵(lì)幼兒口中說(shuō)出所看到的數(shù)字?jǐn)?shù)量，同時(shí)也會(huì)請(qǐng)幼兒們?cè)诤诎寤虬装迳献约寒嫵鏊吹綌?shù)量的小球。第三步：制作寵物名稱卡片老師將提前準(zhǔn)備好的寵物照片發(fā)給幼兒們，幼兒們自己動(dòng)手用顏色筆寫出寵物的名稱，并制作一個(gè)卡片。第四步：繪制寵物的食物老師將紙張發(fā)給幼兒，讓幼兒繪制寵物的食物，例如繪制魚骨、狗糧、鳥食等。第五步：隨機(jī)編號(hào)選擇將寵物名稱卡片放置在一側(cè)盆子里，寵物食物卡片放置在另一側(cè)盆子里，幼兒們根據(jù)自己隨機(jī)選擇的數(shù)字編號(hào)，依次從食物盤中選出相應(yīng)數(shù)字的食物，將其倒入相應(yīng)寵物的飼料盆中。第六步：分享寵物喂食體驗(yàn)每個(gè)小朋友都值得被表?yè)P(yáng)，每個(gè)小朋友都應(yīng)該分享他或她的寵物喂食體驗(yàn)，幼兒園大班的孩子們需要通過這個(gè)環(huán)節(jié)，分享自己的喜怒哀樂，同時(shí)鞏固數(shù)學(xué)概念知識(shí)。第七步：制作義賣品在這個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，還可以加入義賣品制作的環(huán)節(jié)。老師可以通過步驟的指導(dǎo)，讓幼兒們使用紙張、水彩筆等材料制作小紀(jì)念品，作為整個(gè)活動(dòng)的微型紀(jì)念品，并且可以在活動(dòng)完結(jié)后進(jìn)行義賣，獎(jiǎng)勵(lì)那些表現(xiàn)出色的孩子。五、教學(xué)反思此次教學(xué)活動(dòng)是設(shè)計(jì)給幼兒園大班的孩子的一個(gè)數(shù)學(xué)活動(dòng)，旨在教育孩子們數(shù)字?jǐn)?shù)量概念，并加深孩子對(duì)動(dòng)物與人之間的聯(lián)系。在教學(xué)過程中，老師需要及時(shí)做出調(diào)整和改變，以能夠給孩子展示更好的學(xué)習(xí)效果。通過公正、靈活的教學(xué)方法，可以讓幼兒們更好地感知數(shù)學(xué)概念，并且增強(qiáng)他們的自主學(xué)習(xí)的能力，從而更好地發(fā)現(xiàn)和欣賞生活中的數(shù)學(xué)之美。此外，充分利用幼兒們的想象和創(chuàng)造力，教師需要將這樣的教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)得更加豐富、有趣，才能激發(fā)幼兒們的學(xué)習(xí)熱情和積極性。六、教師心得作為教師，我們需要充分發(fā)揮我們的教學(xué)職責(zé)，采用創(chuàng)造性的教學(xué)方法和教學(xué)手段，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)可以盡情地體驗(yàn)、探索、發(fā)現(xiàn)生活樣子的教育環(huán)境，激發(fā)其好奇心