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序環境美——自己的房間自己理》每課教學反思任務一鋪床疊被任務二學會理抽屜本班學生為小學二年級學生,年齡在7-8歲之間。學生具有一定的動手能力和觀察力,但對于抽屜的使用方法可能還不太熟悉。部分學生可能存在整理整齊物品的習慣較差,需要培養良好的生活習慣。學生喜歡參與游戲和活動,喜歡與同學進行合作。因此,在教學過程中,可以通過游戲和小組合作的方式,引發學生的興趣,提高學習的老師精心為學生們準備了鍛煉整理能力的各式抽屜和物品,學生在動手實踐的過程中學會了整理抽屜的小妙招。本節課從材料準備到實踐活動,到處都滲透了立德樹人教育理念,讓學生在有深度和溫度的環境中輕松學習。任務三整理小書架
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