借我一雙眼吧慧——一般論述類文本閱讀借我一雙慧眼吧〔那英《霧里看花》〕

霧里看花水中望月你能分辯這變幻莫測的世界濤走云飛花開花謝你能把握這搖曳多姿的季節苦惱最是無情也笑語歡顏莫非說那就是親熱溫存未必就是愛護你知哪句是真哪句是假哪一句是情絲分散借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清晰楚明明白白真真實切借我借我一雙慧眼吧讓我把這紛擾看得清清晰楚明明白白真真實切……一般論述類文本閱讀考情分析考查形式：3道選擇題共9分,得分率低（14年45.78%，其中第①小題得分率只有33%）可見一般論述類文本的閱讀能力有待進一步提高；考查內容：多涉及社科類、自然科學類等高、精、深、新一類，不易讀懂；且命題人設置陷阱辨識度低，不易得分；考查能力：多考查概念、句子含意的理解能力；信息的篩選、整合能力；文章思路的把握及要點的歸納能力等。這些能力還需要進一步訓練提升。學情分析閱讀經驗：蝸居象牙塔內，閱讀面窄、興趣淺，相關閱讀訓練量少，積累的方法經驗不系統，以致不得要領，造成嚴重失分。閱讀目的：糾纏于知識本身，迷失閱讀目的。要明確，閱讀目的主要是借助語文的學習方法和規律，完成閱讀理解的任務。但今年高考為我們透露了一個信息，即文本知識的理解與遷移能力，同樣十分重要。閱讀方法：一是速讀習慣沒有養成。如標注段號，劃關鍵詞（陳述對象、作者觀點及細節方面，如表程度、范圍、時間、順序、概念等詞）；二是比讀方法模糊、不具體。要善找出入，防范陷阱，重視幾種情況，無偏、無衍、無漏、無換。學習重點前提：要求學生必需閱讀夠10篇文章，并通過閱讀教材進展自學式答題分析。最終有針對性地總結歸納出科學的閱讀和答題的方法。

1.慧眼識誤，把握三大點10小點誤設類型；2.積存閱歷，快讀速查，有效答題。弄清幾種常見的誤設類型例①：在太空中，八面無著，雙腳無用武之地，必需靠太空機動器來移動身體的位置。目前用的是噴氣設備，安放在艙外活動航天服背后，叫噴氣背包，通過三個自由度六個方向上的噴嘴噴氣，以到達向任何方向運動的目的。題：依據原文所供給的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項〔〕B.在太空中，航天員依靠太空機動器來移動身體，因此可以飄飛到任何想去的地方，行走范圍是立體的。1.夸大、縮小客觀事實等〔①太過確定②以偏概全、斷章取義〕例②：比方藏醫，很長一個時期，他的傳授是在寺廟中以隱秘的方式進展的，他用青藏高原所獨有的植物、動物、礦物和食物對患者進展治療，對包括癌癥、中風在內的多種令現代醫學麻煩的疾病有著較好的療效。題：關于中醫學與西醫學的比較，以下說法中不符合原文意思的一項為哪一項〔〕B.中醫學能治療包括中風在內的全部疑難雜癥，西醫學對這些病則感到束手無策。太過確定、斷章取義多種/全部方法比對法：一字一句認真比對，查找出入，劃出關鍵詞，如陳述對象、作者觀點，及表程度、范圍、時間、挨次、概念等的詞，看看有無偏、衍、漏、換等狀況。閱歷在選項中，要高度重視表程度、范圍、作用等詞語。如表數量多少的詞〔少數、局部、幾個、大多數等〕；表范圍大小的詞〔凡、全、都、全部、除……之外等〕；表程度輕重的詞〔特殊、特別、略微等〕；表頻率凹凸的詞〔通常、總是、有時、間或等〕。2.憑空臆造〔③文中無據〕例③：依據世界報業協會2023年6月13日發表的全球日報發行量排行榜，中國有3份報紙進入前20名：《參考消息》以日發行量270萬份排在第9名，《人民日報》以日發行量186萬份排在第18名，《羊城晚報》以日發行量150萬份排在第20名。中國已成為世界最大的報紙消費國，日銷量達8200萬份。僅次于中國的是日本，日銷量是7080萬份。題：以下說法不符合文章的一項為哪一項〔〕A.不久前《參考消息》等3份中國報紙以其發行量巨大、國際影響深遠而在全球日報發行量統計中名列前茅。3.混淆時態、先后、主次、因果、肯否、彼此等幾種關系〔④未然當已然、偶然當必定⑤先期當后期⑥主次顛倒⑦強加因果⑧肯否沖突⑨答非所問⑩選擇與兼備等〕例①：胚胎干細胞另一個爭論重點是用于產生能分泌胰島素的胰腺組織，再將這些胰腺組織移植到體內，以根治糖尿病。去年西班牙的爭論者就將胰島素基因轉入小鼠的細胞中，使之具有分泌胰島素的力量，再將這些干細胞植入患糖尿病的小鼠胰腺中，結果小鼠的糖尿病病癥消逝了。胚胎干細胞還有多種可能的用途。不過，醫學界的美夢還需要一段時間才能變成現實。題：依據本文供給的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項〔〕A.已經證明，把胰島素基因轉入人類胚胎干細胞可以產生能分泌胰島素的胰腺組織。混淆時態，未然當已然。太過確定例②：由于水由氫和氧原子構成，氫原子能夠起到類似顯微指南針的作用。在身體暴露于一個強磁場，無線電波的脈沖傳遞到位后，原子核的能量便開頭轉變。在脈沖之后，原子核返回從前的狀態，一個共振波便放射出來。這樣，原子核振蕩的微小變化就可以探測出來。題：以下對“氫原子核能夠起到類似顯微指南針的作用”這句話的理解，不正確的項是〔〕C.在人體于特殊磁場中承受無線電射頻脈沖的前后，體內氫原子核便會產生微小振蕩，放射出共振波。D.在人體于特殊磁場中承受無線電射頻脈沖的前后，體內氫原子核能夠通過磁共振圖像反映出人體疾病的水分變化?；煜群?、先期當后期例③：到宋代……在這種狀況下，“茶馬互市”除了為朝廷供給一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰馬的需要，又維護了宋朝西南邊疆的安全。題：以下關于“茶馬互市”的表述，錯誤的一項為哪一項〔〕B.在宋代，“茶馬互市”上的巨額茶利收入是當時全國軍費的主要來源?；煜鞔巍⒅鞔晤嵉钩恕?，更重要的是……例④：為了防止減壓病，必需在出艙前吸純氧，使體內的氮氣漸漸排出。吸純氧的時間長短，依據密封座艙中氮的含量多少而定……假設將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上，穿上它出艙行走，也不會產生減壓病……題：以下對防止減壓病的方法的表述，不符合原文意思的一項為哪一項〔〕B.吸純氧排氮并且將艙外活動航天服的壓力提高到380毫米汞柱以上。也不會/并且混淆選擇與兼備例⑤：在我國，茶葉可依據制作過程中多酚類物質氧化程度的不同，分為紅茶、綠茶、青茶、黃茶、白茶和黑茶六大類……綠茶在制作過程中盡量削減多酚類物質的氧化，保持鮮葉的原色，富含維生素，稱作不發酵茶，如產于黃山市的“屯綠”、蘇州的“碧螺春”。題：依據原文所供給的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項〔〕Ｂ.茶被稱為綠色保健飲料，而綠茶在制作過程中又保存了鮮葉的原色，因而綠茶是茶葉中的精品。強加因果因而……例⑥：宋朝統治者為什么如此重視“茶馬互市”呢？……迫使朝廷同西南地區少數民族保持友好關系，以便集中力氣與西北少數民族政權抗衡?！安桉R互市”除了為進展供給一筆巨額茶利收入補充軍費之需外，更重要的是，既滿足了國家對戰馬的需要，又維護了宋朝西南邊疆的安全?！驳?段〕

那么，藏族為什么也很重視“茶馬互市”呢？由于藏族特別寵愛飲茶……對于長期以自給自足的自然經濟為主的藏族來說，他們并不需要外界供給很多東西，但茶葉卻是確定不行缺少的?！驳?段〕題：關于宋朝統治者重視“茶馬互市”的目的，以下表述錯誤的一項為哪一項〔〕Ｄ.藏族特別寵愛飲茶，以馬易茶可以滿足他們對茶葉的需求?；煜舜恕⒋鸱撬鶈柪撸壕W絡協議使得人們幾乎能夠鏈接與計算機有關的其他任何東西：數據庫、虛擬和可視化工具，甚至是計算機本身的計算力量。題：以下有關“網絡協議”的理解，不符合原文意思的一項為哪一項〔〕D.網絡協議能供給標準平臺，但與計算機本身的計算力量無關?？戏駴_突閱歷

在選項中，對表時態的詞〔過去、已經、曾經、現在、目前、將要、將會、或許、或許、尚未等〕表先后、主次〔除……外、主要等〕因果〔因而、之所以等〕肯否、選擇或并列〔或、和等〕等關系的詞語要高度重視。考綱要求論述類文本閱讀主要從三個方面考察：1.理解文中重要概念與句子的含意?！哺拍睢?.篩選整合信息，歸納內容要點。〔推斷〕3.理清文章思路，分析觀點態度。〔推理〕概念：避開答非所問〔張冠李戴〕，內涵、外延不準〔夸大縮小〕推斷：關注幾種易混淆的關系推理：避開強加因果、太過確定、以偏概全、文中無據等狀況。小結當堂檢測〔一〕〔2023年高考論述類文本閱讀〕以下各項中，其性質不屬于原文所論悲劇的一項為哪一項〔〕A.在《泰坦尼克號》的故事中，為了至高無上的愛情，富女羅絲放棄了貴族紳士卡爾，在投海自盡的關鍵時刻，被少年畫家杰克救起，并和他產生了刻骨銘心的愛情。當“泰坦尼克號”撞上了冰山，杰克毅然把生存的時機讓給了愛人羅絲，自己則在冰海中被凍死。B.《麥琪的禮物》是美國幽默小說家歐·亨利的一篇短篇小說，它通過寫圣誕節前一天，一對貧賤夫妻互贈禮物的故事。為了給對方最奇妙的禮物，他們都把自己最珍貴的東西拿出來交換，結果陰差陽錯，兩人珍貴的禮物都變成了無用的東西。而他們卻得到了比任何實物都珍貴的東西——愛。C.“抗日小英雄”董存瑞，為了突破敵人隱蔽的橋型暗堡封鎖，關鍵時刻，挺身而出，毅然抱起炸藥包，沖向暗堡，在左腿負傷的狀況下，堅韌抵達橋下，因橋臺無法安放炸藥包，時間又特別緊迫，他毫不遲疑地用左手托起炸藥包，右手拉下導火索，年僅19歲就壯烈犧牲。D.莫泊桑筆下《項鏈》的女仆人公，小公務員的妻子瑪蒂爾德為參與一次晚會，向朋友借了一條“鉆石項鏈”，來炫耀自己的美麗。純樸和藹，勤勞能干的瑪蒂爾德在不慎喪失了項鏈之后，節衣縮食，為別人打工，勞累了整整10年，才歸還了一條“假項鏈”的債務。C

“悲劇的審美價值的載體只能是文學藝術”，見原文第3段“悲劇成為審美對象只能以文學藝術形式消失”，見原文第4段當堂檢測〔二〕2023年高考全國新課標卷統計數據圖表年度分值平均分得分率%難度系數%一般論述類文本94.1245.78%0.46文言文閱讀199.8551.84%0.52古詩詞閱讀117.3967.18%0.67名篇名句默寫64.1969.83%0.70實用類文本閱讀2517.369.2%0.69語言文字運用2015.2876.4%0.76寫作6044.7374.55%0.75小結：從學問點考察和分值設置上看，2023年維持穩定，幾乎沒有變化；從學問點的平均分及得分率看，寫作與語言文字運用局部；從難度系數可看出，一般論述類文本閱讀，尤其是第①小題難度系數只有0.33，可見