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河南省首屆微課大賽參賽作品開封電解原理的實驗探究河南省首屆微課大賽參賽作品開封電解原理的實驗探究河南省首屆微課大賽參賽作品開封電解原理的實驗探究
第三節電解池(第一課時)
第三節電解池(第一課時)
選修4《化學反應原理》第四章電化學基礎電解水裝置示意圖H2O2?
2H2O
2H2↑+O2↑電解
2NaCl(熔融)
2Na+Cl2↑電解
NaCl+H2O
電解實驗用品:9V干電池、導線、鉛筆芯、玻璃片、pH試紙、KI淀粉試紙、飽和NaCl溶液等。提示:直接在pH試紙上滴3~5滴飽和NaCl溶液進行實驗+現象分析原因結論有氣泡,外圈變紅內圈變白生成酸性物質和漂白性物質產生Cl2有氣泡,pH試紙變藍生成堿性物質產生NaOHH2?與電源正極相連與電源負極相連陽極陰極潤濕的KI淀粉試紙變藍
1、電解的定義;2、發生電解的條件。電流通過電解質溶液而在陰陽兩極引起
氧化還原反應的過程。2.發生電解的條件:
3.電解池:①直流電源②兩個電極③電解質溶液④閉合回路NaCl溶液陰極陽極1.電解:電能轉化成化學能的裝置。
滴有氯化鈉溶液和幾滴酚酞的濾紙×
2NaCl+2H2O
2NaOH+H2↑+Cl2↑電解
2NaCl(熔融)
2Na+Cl2↑電解陰極陽極電解CuCl2溶液陰極:Cu2+
>H+
陽極:Cl->OH-
1、根據氧化還原知識總結常見陰陽離子的放電順序;2、對比歸納電解池和原電池的工作原理。對比思考:兩者“先變紅,后褪色”的原理是否相同?Na2SO4溶液(酚酞)NaCl溶液(酚酞)人生就像電解,只有不斷的給自己充電,才能為未來的成功積蓄力量;努力就像外加電源,是實現夢想的最強有力的手段。
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