江蘇省常州市溧陽市2023-2024學年七年級上學期期中道德與法治試題注意事項：1.考試形式為開卷書面考試，可查閱所帶教材、資料，但不得相互討論和互借資料。2.本試卷共4頁，滿分為50分，考試時間為45分鐘。答題前，請先將學校、班級、姓名、學號等信息填寫在試卷相應的位置上。答題要求書寫工整，字跡清楚。一、判斷題（在你認為對的題后括號內寫“正確”，錯的寫“錯誤”。每小題1分，共6分）1.進入中學，新的目標和要求激發我們的潛能，但也給我們造成極大的壓力。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查步入中學生活。結合所學知識可知，進入中學，新的目標和要求激發著我們的潛能，激勵我們不斷實現自我超越。這些新的目標和挑戰是生命饋贈給我們的成長禮物，不會給我們造成極大壓力的?？梢姡}干觀點錯誤。2.“投我以桃，報之以李”，說明友誼是一種親密的關系。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查友誼的特質，結合所學知識可知，“投我以桃，報之以李”，說明友誼是雙向的、平等的；故題干觀點錯誤。3.正確認識自己，有助于更好地發展自己的能力。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查正確認識自己意義，依據教材所學，正確認識自己，可以促進自我發展，故題文說法正確。4.學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有充實的生活。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查學習的重要性。學習不僅讓我們能夠生存，而且讓我們能夠擁有充實的生活。學習打開了生命的視窗，讓我們面前的世界變得更廣闊、更精彩；學習拓展了新的通道，讓我們體驗不同的生活方式；學習改變了思維方式和行為，提升我們的能力和智慧；學習帶來了更多的選擇，讓我們變得更加獨立和自由。故正確。更多優質滋元可家威杏MXSJ6635.欣賞自己也要欣賞他人，會欣賞他人的人，才會真正地欣賞自己。（）【答案】正確【解析】【詳解】本題考查學會欣賞自己。欣賞自己的同時，善于向他人學習，與他人合作，才能成為一個內涵更加豐富的我。會欣賞他人的人，才會真正地欣賞自己，故題文說法正確。6.互聯網生活很精彩，但網上交往要遵守法律法規，最好不要使用網絡。（）【答案】錯誤【解析】【詳解】本題考查網絡的積極影響、理性參與網絡生活的要求，依據教材所學，網絡豐富日常生活、促進社會進步，我們要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自我，網上交往要遵守法律法規，合理使用網絡。故題文說法錯誤。二、單項選擇題（在下列各題的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將正確選項前的字母填在題后的括號內。每小題1.5分，共18分）7.青青校園，豆年華。我們最美的青春在中學度過。有的人，夢想起于中學，激勵一生奮斗；有的人,成就始于中學,奠定事業根基。這表明中學時代（）①決定著未來的人生價值②見證著從童年到少年的生命進階③是人生發展的一個新階段④可以為我們的一生奠定重要基礎A.①② B.②④ C.①④ D.③④【答案】D【解析】【詳解】本題考查中學時代的價值與意義。③④：分析題文可知，材料強調了中學時代的價值和意義，表明中學時代是人生發展的一個新階段，可以為我們的一生奠定重要基礎，故③④符合題意；①：此說法過分夸大了中學時代的作用，故①說法錯誤；②：中學時代見證著從少年到青年的生命進階，故②說法錯誤；故本題選D。8.常州加強書香城市建設，目前已有32家秋白書院，其品牌不僅定位“城市書房”，更是把資源和服務延伸到基層社區、美麗鄉村，力求向市民提供多樣化沉浸式閱讀體驗。這有利于（）A.讓常州市民人人都愛上閱讀書本 B.人們重視書本知識，遠離實踐C.涵養品格，豐盈人們的精神世界 D.消除人們在學習過程中的辛苦【答案】C【解析】【詳解】本題考查養護精神。C：我們通過閱讀可以養護精神，有利于涵養品格，豐盈人們的精神世界，故C正確；A：都，說法絕對，故A錯誤；B：書本和實踐都很重要，故B錯誤；D：消除，說法絕對，故D錯誤；故本題選C。9.“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者?！边@告訴我們，學會學習需要（）A.發現并保持學習興趣 B.掌握科學的學習方法C.提升自己的學習能力 D.運用不同的學習方式【答案】A【解析】【詳解】本題考查學會學習。A：“知之者，不如好之者；好之者，不如樂之者。”意思是:懂得學習的人比不上喜愛學習的人,喜愛學習的人比不上以研究它為快樂的人；依據所學知識可知，這告訴我們，學會學習需要發現并保持學習興趣；A正確；符合題意；BCD：與題干主旨無關；BCD不符合題意；故本題選A。10.課上，小薇花了很多時間用各種顏色的筆把筆記記得特別漂亮，還畫出各種表情包記錄心情；而她的同桌則用心聽課，積極交流，只在筆記上記錄重點。每次檢測，同桌的表現都比小薇好很多。小薇要想進步，在學習方法上應當（）A.觀察同桌上課做什么，自己就跟著照做B.好記性不如爛筆頭，花時間做更詳細的筆記C.認認真真聽老師講課，完全放棄做課堂筆記D.學習借鑒他人，嘗試適當改變，更要適合自己【答案】D【解析】【詳解】本題主要考查享受學習的相關知識。D：根據題干信息和教材知識，小薇想要學習進步應該學習借鑒他人，嘗試適當改變，更要找到適合自己的學習方法，故D選項說法正確；A：我們不能一味照搬他人的學習方法，應該找到適合自己的學習方法，故A選項排除；B：小薇應該和同桌學習，學會在筆記上記錄重點，而不是花更多時間做更詳細的筆記，故B選項排除；C：我們不能完全放棄做課堂筆記，故C選項排除；故本題選D。11.有的人可能五音不全，但卻有著超強的組織才能；有的人也許不解數字之謎，但心靈手巧；有的人或許記不住外語單詞，但有一副動人的歌喉。這句話要求我們重視（）A.自我成長的動力 B.自我評價的價值C.自我關愛的要求 D.自我認知的方法【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識自己。B：題干中，有的人可能五音不全，但卻有著超強的組織才能；有的人也許不解數字之謎，但心靈手巧；有的人或許記不住外語單詞，但有一副動人的歌喉。這句話要求我們重視自我評價的價值，故B正確；ACD：題干未涉及自我成長的動力、自我關愛的要求、自我認知的方法，故ACD排除；故本題選B。12.成功，從某種意義上說是尋找的藝術，在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半。這蘊含的道理是()A.正確認識自己就能成功 B.每個人都有自己存在的價值C.有夢想才有奮斗的力量 D.要了解自己的個性特點與潛能【答案】D【解析】【詳解】本題考查對正確認識和評價自己的認識和把握。D：根據題文，在奮斗的路上，你若能看清自身的條件和特點，找到適合自己奔跑的那雙鞋，也許就成功了一半，這體現了正確認識自己、了解自己的個性特點與潛能的重要性，故D說法正確；A：正確認識自己就能成功，說法過于絕對，故A說法錯誤；BC：每個人都有自己存在的價值，有夢想才有奮斗的力量，BC兩種說法都對，但不符合題意；故本題選D。13.他人評價是我們認識自己的一面鏡子，有助于我們形成對自己更為客觀、完整、清晰的認識。下列名言警句中，屬于通過他人評價認識自己的有（）①吾日三省吾身②要想了解自己，最好問問別人③人貴有自知之明④良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查通過他人評價來認識自己。①：吾日三省吾身指要學會自我反省，與題干不符；②：要想了解自己，最好問問別人，是通過他人評價來認識自己，符合題意；③：人貴有自知之明說明個人要正確認識自己，與題干不符；④：詩句意思是要虛心聽取他人的意見，是通過他人評價來認識自己，符合題意；故本題選C。14.漫畫告訴我們要（）A.學習榜樣，接納和欣賞自己 B.戒驕戒躁，追求更好的自己C.激發潛能，善于與他人合作 D.揚長避短，要發揮自身優勢【答案】B【解析】【詳解】本題考查做更好的自己。B：不要總是回頭欣賞自己的腳印，要緊盯前面的身影，告訴我們要戒驕戒躁，不斷努力，追求更好的自己，B正確；ACD：漫畫沒有體現“學習榜樣，接納和欣賞自己”“激發潛能，善于與他人合作”“揚長避短，要發揮自身優勢”，排除ACD；故本題選B。15.金秋九月，小英和小紅一同走進初一（1）班，在新的環境中，兩位新同學成為了好朋友。在小英的廣播站活動和班級值日沖突的時候，小紅主動替小英承擔值日工作；課余時間，小英帶著小紅跑步，小紅的800米進步飛快。由此可以看出（）①每一段友誼都會地久天長②在相處中體驗積極的情感③經受風雨洗禮才能獲得友誼④在互幫互助中建立和增進友誼A.①② B.①③ C.②④ D.③④【答案】C【解析】【詳解】本題考查友誼的力量、建立友誼。②④：小英和小紅互幫互助的故事，說明她們在互幫互助中建立和增進友誼，在相處中體驗積極的情感，故②④符合題意；①：“都會地久天長”說法太絕對，故①錯誤；③：“經受風雨洗禮才能獲得友誼”的說法太絕對，故③錯誤；故本題選C。16.作為好友的小楊應（）小楊：你今天一直眉頭緊鎖，下課發呆，問你也不告訴我發生了什么事，我很擔心。小江：你不要再問了，我不想說。A.持續行動，繼續追問 B.尊重對方，給予空間C.保持冷靜，結束友誼 D.不辨是非，指責埋怨【答案】B【解析】【詳解】本題考查呵護友誼的方法。B：據所學知識，呵護友誼，需要學會尊重對方。每個人都是獨立的個體，要給朋友一些空間，把握好彼此的界限和分寸。朋友間需要坦誠相待，但這并不意味著毫無保留。分析題干小楊面對小江不想說的事，要學會尊重對方，給予空間，不再繼續追問下去，故B說法符合題意；A：面對朋友不愿說的事，不要繼續追問，要學會尊重對方，給予空間，故A說法錯誤；C：結束友誼是錯誤做法，故C說法錯誤；D：“不辨是非，指責埋怨”容易傷害友誼，不可取，故D說法錯誤；故本題選B。17.友誼的天空，承載著我們幾多歡樂、幾多幸福，興許還有困擾和煩惱。這啟示我們交友時（）A.坦誠相待不分界限 B.真誠待人求同存異C.推心置腹無限寬容 D.近朱者赤近墨者黑【答案】B【解析】【詳解】本題考查正確認識交友的原則。AB：交友需要坦誠相待，要做到求同存異，但不能不分界限，A說法錯誤，B說法正確；C：寬容是要講原則的，C說法錯誤；D：近朱者赤近墨者黑，我們要結交益友，不交損友，樂交諍友，D說法體現的不是交友的原則，D說法與題不符；故本題選B。18.網絡新興媒體的快速發展，為青少年學習、娛樂開辟了多元渠道，同時也開辟了網上交友的新空間。網上交友，需要學會（）A.敞開心扉、主動交往 B.學會保密、偽裝自己C.理性辨別、慎重選擇 D.以誠相待、毫不隱瞞【答案】C【解析】【詳解】本題考查網上交友。A：建立友誼，需要開放自己，敞開心扉，主動表達。而網上交往具有虛擬性，所以網上交友要謹慎，A不符合題意；B：偽裝自己，是不誠信的表現，B說法錯誤；C：網上交友，需要考慮對自己學習和生活的影響，學會理性辨別、慎重選擇，C符合題意；D：虛擬世界交往，帶有很多不確定因素，我們要有自我保護意識，對個人信息要注意保密，不能毫不隱瞞，D說法錯誤；故本題選C。三、簡答題（結合材料，運用所學知識，簡要回答問題。本部分共2小題，第19題6分，第20題7分，共13分）19.中學生活把我們帶進一個別樣的天地，以下是小剛和小玲關于初中生活展開的對話，請你結合所學知識把對話內容補充完整?！敬鸢浮浚?）①學習中有辛苦，也有快樂。②學習中遇到困難要有自覺主動的態度、堅強的意志努力去克服。③要學會學習，發現并保持對學習的興趣；要掌握科學的學習方法，合理安排學習時間、養成良好的學習習慣。（2）我們要正確認識自己，每個人都是獨一無二的個體，都有自己的價值。我們要學會接納自己、欣賞自己?！窘馕觥俊痉治觥靠键c考查：享受學習，正確認識自己、接納自己、欣賞自己能力考查：運用所學知識分析和解決問題。核心素養：健全人格。【詳解】第一步：審設問，明確主體、作答范圍及作答角度。本題的設問主體為青少年，需要運用正確認識學習，正確認識自己的有關知識，從分析類習題的角度進行作答。第二步：審材料，提取關鍵詞，鏈接教材知識。關鍵詞①：學習內容太多，有的內容不感興趣，平時休息、娛樂的時間太少，體會不到學習的快樂→可聯系學習中有辛苦，也有快樂，學習中遇到困難要有自覺主動的態度、堅強的意志努力去克服+學會學習的知識點。關鍵詞②：別人總說我“四肢發達，頭腦簡單”，我簡直一無是處→可聯系正確認識自己，每個人都是獨一無二的個體；要學會接納自己、欣賞自己。第三步：整合信息，組織答案。20.交友的智慧鄭州市某中學七（1）班的同學在全校范圍內發放?填寫和回收了調查問卷，就“選擇朋友的標準”和“對待朋友背叛的態度”兩個問題開展了一次研究性學習?調查結果統計如下:選擇朋友的標準學習成績家庭背景興趣愛好百分比去年45%35%20%對待朋友背叛的態度結束友誼寬容對方打擊報復不知如何處理百分比40%30%15%15%（1）觀察“選擇朋友標準”的統計結果，你發現了什么問題?對于這個問題，你想對同學們說些什么?（2）觀察“對待朋友背叛的態度”，你不支持什么做法?為什么?【答案】（1）①“選擇朋友的標準”的統計結果顯示，絕大多數同學在選友時，看重學習成績和家庭背景這兩個因素。這種選擇朋友的所是不值得提倡的。②友誼是一種心靈的相遇，可以超越物質條件家庭背景、學習成績等外在條件。這樣的友誼更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮。（2）不支持“打擊報復”這種做法。①當朋友背叛了自己，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼，但不可以選擇打擊報復。②因為這種不理智的做法不僅會給自己和朋友帶來傷害，還可能使自己走上違法犯罪的道路?！窘馕觥俊痉治觥勘尘八夭模河嘘P“選擇朋友的標準”和“對待朋友背叛的態度”的研究性學習考點考查：友誼的特質、呵護友誼的方法能力考查：調動和運用所學知識分析問題的能力核心素養：心理健康【小問1詳解】第一步：審設問。本問的設問主體是學生，需要調用友誼的特質的相關知識。第二步：審材料。有效信息①：選擇朋友的標準的調查數據，可聯系學生交友的選擇標準是看重學習成績和家庭背景。有效信息②：“選擇朋友的標準”的統計結果，可聯系友誼是一種心靈的相遇。第三步：組織答案。得分點①：絕大多數同學在選友時，看重學習成績和家庭背景這兩個因素；得分點②：這種選擇朋友的所是不值得提倡的；得分點③：友誼是一種心靈的相遇，可以超越物質條件家庭背景、學習成績等外在條件。【小問2詳解】第一步：審設問。本問的設問主體是學生，需要調用呵護友誼的方法的相關知識。第二步：審材料。有效信息：對待朋友背叛的態度的數據，可聯系不支持“打擊報復”的原因。第三步：組織答案。得分點①：不支持“打擊報復”這種做法；得分點②：當朋友背叛了自己，我們可以選擇寬容對方，也可以選擇結束這段友誼，但不可以選擇打擊報復；得分點③：不理智的做法不僅會給自己和朋友帶來傷害，還可能使自己走上違法犯罪的道路。四、實踐探究題（結合材料，綜合運用所學知識，分析問題、解決問題。共13分）21.某校七（2）班開展“學習二十大，青春續華章”的主題教育活動，請你參與其中?！靖锩械那啻河X醒】同學們走訪了常州張太雷故居紀念館，了解到他在建黨、建軍建團方面的巨大貢獻。他學貫中西、才華出眾，用自己的青春和生命踐行了“愿化作震碎舊世界驚雷”“為天下人謀永遠幸福”的錚錚誓言。（1）張太雷的哪些品質值得我們學習?【新時代的青春選擇】鄧清明，1988年成為首批航天員，4次入選載人飛行任務備份梯隊，卻4次和飛天失之交臂。他說:“追夢沒有休止符，奮進永遠在路上!”2022年11月29日，56歲的他終于結束備份生涯，入選“神十五”乘組并圓夢太空!（2）有人認為:實現了夢想備份才有價值，否則沒有意義。對此你怎么看?【未來我的青春華章】黨的二十大報告指出:從現在起，中國共產黨的中心任務就是團結帶領全國各族人民全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興。（3）一代人有一代人的長征，祖國的需要是我們最大的幸福。請結合國家的發展藍圖，運用所學知識，聯系自身實際，續寫你的青春成長卡。我與祖國共成長:我的青春成長卡時間國家的發展我的發展2026年經濟發展取得新突破，人民文化生活更豐富，城鄉環境明顯改善等【3年后的我】①我的中考目標:____實現路徑:____2035年基本實現社會主義現代化【12年后的我】②我的職業夢想:____選擇的理由:____2050年建成