職業(yè)生涯規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書12頁4400字數(shù)學院專業(yè)學號21級生物制藥技術1班姓名目錄TOC\o"1-3"\h\u引言 引言在日益發(fā)展的現(xiàn)代化社會中，有一個詳細的職業(yè)生涯規(guī)劃，是每個大學生都應該有的。這個計劃會明確自己追求的目標，會指導自己為了達到這個目標去奮斗。這些都是職業(yè)規(guī)劃的價值。有句老話叫做“盡人事，聽天命”。在我們的日常生活中，有兩種事情；一種是我們可以控制的，對于這類我們應當全力以赴；對于那些不可控制的事情，我們應該坦然接受，要有寬廣的胸懷和氣度。做到不做則已，要做就要做到最好的理念。沒有方向的船，只會在大海里面迷失，任何方向吹來的風都是逆風。然而有了一個合理的職業(yè)生涯規(guī)劃，就會給船帆指引正確的方向。有明確清晰的職業(yè)發(fā)展目標，采取可行的步驟和措施，就會不斷增加自己的技能，提升自己的職業(yè)競爭力。在日益激烈的工作競爭中脫穎而出，提高自己的職業(yè)競爭力，從而實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。

一、自我認知（一）自我分析作為個體：性格獨立，有責任心。積極主動，勇于擔當。樂于溝通，善于在團隊中起決策分析作用。細心耐心，善于合作。作為朋友：真誠關懷朋友的境遇，善于體貼他人；遭遇難關時，極力給予鼓舞安慰；能夠在朋友遇到問題的時候幫助其冷靜分析，經常扮演解決問題的角色。溝通特點：喜歡有深度的交流；能夠設身處地地體會他人；能記住談話時產生的感情；喜歡小群體之間交流的思想碰撞。對待工作和事業(yè)：執(zhí)行力強，做事態(tài)度雷厲風行，決定的事情就去認真負責的完成；管理能力強，能夠合理的安排各成員的分工，做事絕不拖泥帶水。（二）360’評估優(yōu)點缺點家人評價1）獨立，孝順，懂事;2）做事認真、自學能力強；1）習慣不好；2）有時候很倔強；老師評價1）積極向上，學習認真；2)學習能力強、適應能力強、心態(tài)好；1）好勝心強；2）有時做事不夠果斷，喜歡亂想；朋友評價1)善良，活潑，重感情2)善解人意、懂事、是個傾訴的好對象；3)獨立、自強、好勝心強、能吃苦；1)很傻很天真；2)喜歡跟別人分享快樂，卻不分享傷痛；同學評價1)自學能力強，自制力強；2)活潑、開朗，是個樂天派；1）凡事過于追求完美化；其他社會關系評價兼職中同事的評價：2）吃苦耐勞，不怕臟不怕累；3）工作認真，能圓滿的完成任務；1）有點天真；2）喜歡完美的結果；（三）科學測評1.霍蘭德興趣測試經霍蘭德興趣測評工具得出我的興趣類型為，社會、傳統(tǒng)、藝術型性格友善、對人慷慣、樂于助人，容易與人相處。喜歡傾聽和關心別人，與人交流溝通，能夠敏銳察覺別人的感受。個性認真細致、保守謹鎮(zhèn)、類任懲強。做事有條理，喜歡安定本分，蒸兢業(yè)業(yè)，奉公守法，尊重權威和規(guī)章制度；喜歡常規(guī)的，有明確規(guī)則的活動。情緒穩(wěn)定，誠實講和，忍耐力強：腳踏實地，重視當下，喜歡用實際行動代言語表達，喜歡具體可操作的任務。2.職業(yè)價值觀測試經過職業(yè)價值觀測評分析后，我最突出的職業(yè)價值觀是：安全感、人際關系。我期望工作能夠給我提供平臺和機會，使自己的專業(yè)和能力得以全面運用和施展，實現(xiàn)自身價值。工作相對穩(wěn)定，不必擔心經常出現(xiàn)裁員和辭退現(xiàn)象，免于經常奔波找工作。能夠根據組織和社會的需要響應某一號召，為集體和社會作出貢獻。3.MBTI性格測試經過MBTI個性特征測評分析后，獲知我的性格特征類型是：ESFP表演者型外向，友善，包容。熱愛生活、人類和物質上的享受。喜歡與別人共事。在工作上，講究常識和實用性，注意現(xiàn)實的情況，使工作富趣味性。富靈活性、即興性，自然不做作，易接受新朋友和適應新環(huán)境。與別人一起學習新技能可以達到最佳的學習效果。ESFP型的人樂意與人相處，有一種真正的生活熱情。他們頑皮活潑，通過真誠和玩笑使別人感到事情更加有趣。ESFP型的人脾氣隨和、適應性強，熱情友好和慷慨大方。他們擅長交際，常常是別人的“注意中心”。他們熱情而樂于合作地參加各種活動和節(jié)目，而且通常立刻能應對幾種活動。ESFP型的人是現(xiàn)實的觀察者，他們按照事物的本身去對待并接受它們。他們往往信任自己能夠聽到、聞到、觸摸和看到的事物，而不是依賴于理論上的解釋。適合的領域有：消費類商業(yè)、服務業(yè)領域廣告業(yè)、娛樂業(yè)領域旅游業(yè)、社區(qū)服務等（四）自我分析小結自我總結，個人職業(yè)規(guī)劃分析測評結果基本上與自己心目中最理想職業(yè)在特點上保持一致。可以看出，本人對目前自己的個人情況和職業(yè)目標有一定深入的認識。在人際交往能力上，我的人際交往能力很強，善于交談，性格外向開朗，很容易和陌生人打交道。二、環(huán)境認知（一）家庭環(huán)境分析我們的家庭氛圍都是開明、民主的，家里長輩極其尊重我的個人想法，充分認同我的選擇，不會將他們的意志強加給我，也支持我朝著自己的意愿和喜好的方向發(fā)展。原生家庭的教育，促成了我廣交摯友、情感細膩、謹慎認真、獨當一面的保護者人格特征，為我今后的職業(yè)生涯發(fā)展打下基礎。（二）學校環(huán)境分析閩江師范高等專科學校是由福州市人民政府舉辦的全日制公辦普通高等?？茖W校，學校專業(yè)特色鮮明，有著獨特的辦學理念，學校教學設施齊全，師資力量也比較不錯，學校有較為先進的機器和設備，為今后更好的融入社會做了充分的準備，在那里我們可他提前感受到我們的工作環(huán)境。（三）社會環(huán)境分析國家鼓勵和引導更多的畢業(yè)生到基層就業(yè)，同時，積極協(xié)調有關部門盡快制定簡化創(chuàng)業(yè)手續(xù)、降低創(chuàng)業(yè)門檻的具體辦法。另外一方面，我們當迎難而上，主動提高自身素質，樹立正確就業(yè)觀，把個人理想與社會需要緊密結合起來，把找工作和干事業(yè)結合起來，走好邁向社會的第一步。我們更加應該把自己當做競爭對手，只有不斷地超越自己，我們就在不斷地進步。（四）職業(yè)環(huán)境分析目標職業(yè)：藥劑師現(xiàn)在執(zhí)業(yè)藥師非常缺，在醫(yī)院或大的藥品連鎖店工作的執(zhí)業(yè)藥師薪資不低，還有很好的福利。擁有‘執(zhí)業(yè)藥師資格證’的高級管理人員一般采取年薪制，收入豐厚。而且藥劑師的就業(yè)范圍可以說的非常廣泛的。在大中城市隨處可以看見售藥房，而根據法律規(guī)定每家藥房至少要配置一位藥劑師。除此之外，藥劑師的就業(yè)范圍還包括醫(yī)院、診所及其他醫(yī)療機構的藥房；藥廠、藥物批發(fā)商；政府部門等等。在國外，藥劑師也是高薪職業(yè)中的一員。崗位職責：保障藥房日常工作安全。嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度和勞動安全紀律。注意著裝，文明舉止，自覺維護診所形象。任職要求：中專以上學歷，1年以上相關工作經驗，取得藥劑師及以上資格或相關專業(yè)上崗證書；熟悉藥房管理各環(huán)節(jié)流程；熟悉藥品保管、登記、統(tǒng)計、分發(fā)、處方調配工作；具有愛崗敬業(yè)精神和團隊合作精神。（五）外部環(huán)境分析小結職業(yè)生涯分析是對個人一生職業(yè)發(fā)展道路的設想和規(guī)劃。為了有效地實現(xiàn)自我價值，以便保證在事業(yè)上取得更大的成就，每個人都需要對自己所從事的職業(yè)、工作單位、職務、崗位的發(fā)展道路進行全面的規(guī)劃，確立目標，并為實現(xiàn)目標而自覺地進行有關個人的知識、技術與能力等方面的人力資本投資活動。根據以上所做的的分析和我自己的興趣，我把我的職業(yè)定位為藥劑師。我會在增強專業(yè)知識培養(yǎng)的同時，積累社會經驗，以增強競爭優(yōu)勢。三、職業(yè)決策（一）決策平衡單通過對個人的認知和環(huán)境的認知，我對自己的三個職業(yè)傾向：藥劑師、創(chuàng)業(yè)、公務員。做一個目標決策平衡單分析選擇項目重要性權數(shù)（1－5）藥劑師創(chuàng)業(yè)公務員考慮因素＋＋＋個人物質方面的得失收入4423工作的難易程度5332升遷的機會3422休閑時間3433生活變化4444就業(yè)機會3433個人精神方面的得失生活方式的改變4332成就感4333自我實現(xiàn)的程度3424興趣的滿足2343他人精神方面的得失父母4433師長3433好友4432總分169134129（二）SWOT分析內部環(huán)境因素優(yōu)勢因素（S）弱勢因素（W）性格開朗樂觀，不怕挫折；具有較好的領導才能，能與他人團結合作；具有很強的自信心與自強心；性格不夠果斷，情緒波動，有些情緒化，遇事有時不夠冷靜，容易沖動。外部環(huán)境因素機會因素（O）威脅因素（T）社會飛速發(fā)展，人才的需求量大，行業(yè)設計較為廣泛。大學生就業(yè)形勢嚴峻行業(yè)競爭者每年遞增。四、目標設定與計劃實施（一）職業(yè)目標設定根據我個人興趣與性格，結合對家庭、學校、社會和職業(yè)環(huán)境進行綜合分析，確定了我個人的職業(yè)生涯目標：藥劑師的工作。希望通過自己不斷的努力和學習來實現(xiàn)自己的目標，為社會的發(fā)展做出自己的一份貢獻。職業(yè)目標路徑：初級藥劑師--中級藥劑師--高級藥劑師（二）計劃實施1.大學期間學好生物制藥技術專業(yè)的知識，掌握藥劑師行業(yè)的基本知識。對英語知識積極學習，強化英語，練習好英語口語，為以后的職業(yè)生涯打好基礎，以備不時之需。從大二開始，積極準備考多種有關的證書。關注各種信息，研習關于人力資源與行政管理方面的書籍。假期打工(和本人專業(yè)相符合的工作)積累社會經驗。大三為專升本的考試做最后的沖刺，同時簽約好實習單位，順利畢業(yè)。2.畢業(yè)后五年若考上本科生，則繼續(xù)勤奮學習。若參加工作,則踏實從事工作，不斷學習各方面的知識，提高自己的能力，增長各方面見識，積極博取提升的機會。3.畢業(yè)十年后在工作上，建立良好的交際網,進一步豐富自己的人脈，為將來的可能創(chuàng)業(yè)提供契機。在公司中爭取做出成績獲得提升，以期在5年內達到最優(yōu)目標。如果條件成熟，自主創(chuàng)業(yè)。在工作之余，堅持鍛煉身體。汲取他人各種優(yōu)點，不斷提高自身的修養(yǎng)。五、評估調整與備選方賽（一）評估調整職業(yè)路徑評估（是否需要調整發(fā)展方向？）當我在藥劑師行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇藥品質檢員這個方向進行發(fā)展。職業(yè)目標評估（是否需要重新選擇職業(yè)？）假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮進入一家公司，從事藥品質檢員的工作。實施策略評估（是否需要改變行動策略？）如果在預計期限內沒有考取本科生，那么我會直接選擇就業(yè)。（二）備選方案行動方案：職業(yè)目標與備選目標屬于同一領域，只是偏向不同。主要是熟悉醫(yī)藥的檢測流程，一個是檢測，一個是銷售。其他方面基本一致。都需要不斷地去學習行業(yè)內新的知識。有機會我還想創(chuàng)業(yè)擁有自己的藥店，用自己扎實的理論基礎和熱情的服務去造福社會（三）評估時