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文檔簡介
2022年山西省晉中市中考化學真題
第I卷選擇題(共30分)
可能用到的相對原子質量:H-lC-12N-140-16
一、選擇題(本大題共10個小題。每小題3分,共30分。在每小題給出的四個選項中,只有
一項符合題目要求,請選出并在答題卡上將該選項涂黑。)
1.“南水北調”工程是我國的一項重大戰略性基礎設施,功在當代,利在千秋,為切實從守護生命線的政治
高度對它加以維護,我們要努力做到
A.擴大沿線工業生產B.采集沿線各種排水
C.保障水質清潔安全D.加大沿途礦產開采
2.被列入國家級非物質文化遺產名錄的山西名吃“八珍湯”,是由煨面(炒過的面粉入、羊肉、蓮菜、黃酒等
配制而成。在這道美味佳肴中,煨面富含的營養素是
A.無機鹽B.蛋白質C.維生素D.糖類
3.大自然向人類提供了豐富的金屬礦物資源,在以下四種礦石中,可用于煉鐵的是
A.赤鐵礦(主要成分是FezCh)B.爐甘石(主要成分是ZnCO3)
C.鋁土礦(主要成分是AI2O3)D.赤銅礦(主要成分是CsO)
4.在一次家庭小實驗中,當點燃裝有半杯水的紙杯時,發現水面以下部分沒有燃燒,其主要原因是
A.紙杯著火點變低B.溫度低于著火點
C.與氧氣接觸面太小D.紙杯不是可燃物
5.元素的化合價不同,組成的物質也多種多樣。在下列純凈物中,化學式書寫及元素的化合價標注均正確的
是
+1+1—2
A.N2B.NaClC.NaHOD.P5O2
6.“等一簾煙雨,候十里春風”,是對二十四節氣中“雨水”的形象描述。隨著“雨水”之后雨量的增多,空
氣濕度逐漸增大的原因是
A.每個水分子體積變大B.水分子分解加快
C.每個水分子質量增大D.水分子數目增多
7.甘草酸甘(化學式為C42H6iOeNH4)是中藥甘草的一種成分,具有解毒作用,其相對分子質量為839,熔
點為212C,關于它的表述正確的一項是
A.屬于混合物B.由四種元素組成C.常溫下呈液態D.質量為839g
8.老師布置了以下四個實驗,讓同學們分組完成。當把膠頭滴管內的液體全部加入試管中時,片刻后,通過
觀察反應物的變化,可判斷出反應發生的是
幡秋酸稀硫酸稀鹽酸稀硫酸
TTT
氧輒化鈉塊狀氯化鉀
鎂帶方溶液沙大理石才溶液
A.B.D.
9.隨著我國“資源節約型”與“環境友好型”社會的建設,垃圾綜合化分類及資源再生利用進入了新的階
段。下列對垃圾資源再利用的建議,正確的一項是
I垃圾-g化分我1
{1t1I
金屬可燃物有機物輕盥料惰性物和雜物
<如:廢破瑞)
A.金屬可以直接利用B.有機物可再上餐桌
C.可燃物可焚燒發電D.惰性物可徹底拋棄
10.尿素【CO(NH2)2】在農業生產中的使用量較大,它在土壤中的轉化和吸收過程模擬如下,土壤中兩種
物質的溶解度曲線如圖IV。分析下圖信息,所得結論正確的是
A.(I)中氮元素可直接被植物吸收B.(II)生成的錢態氮肥一定含NH4C1
C.(Ill)堿性土壤使錢態氮肥營養流失D.(IV)降溫結晶可使兩種物質分離
第n卷非選擇題(共70分)
可能用到的相對原子質量:H-lC-12N-140-16
二、生活、生產應用題(本大題共5個小題。化學方程式每空3分,其余每空2分,共22
分。)
【關注生活現象】
2022年4月16日,在太空遨游六個月的神州十三號載人飛船安全返回,它的成功發射、在軌運行及安全著
陸,標志著我國航天科技水平已處于世界領先地位。請分析圖文信息,解答11~14題的相關問題。
11.飛船發射時,為增加發射動力和發射過程的有效性,選用偏二甲腫(C2H8N2,有毒)和四氧化二氮
(N2O4,有毒)組成雙元動力推進劑,二者反應可生成對環境無污染的C02、H2。和,推進劑在
使用時應注意o
12.為保護宇航員的生命安全,一方面,“環控生保系統”向艙內輸送的可供呼吸的氣體是,另一
方面,飛船往返過程中,宇航員要穿上壓力服,當艙內壓力突變時,壓力服會迅速充滿氣體,這就需要壓力
服必須具有良好的性。
13.艙外宇航服用鋁、橡膠、聚酯材料等制作而成,其中的鋁屬于材料。艙外宇航服的最外層使用
了玻璃纖維和一種叫“特氟隆”的合成纖維,足以抵御像槍彈一般的微隕石的襲擊,它具有的特性
是?
14.返回艙返回時的動力來自液氫和液氧,它們提供動力時,發生反應的化學方程式為。
【關注生產實際】
15.新型發光陶瓷是將高科技蓄光材料融入傳統陶瓷釉料中,經高溫燒制而成。它吸蓄光能后,可在陰暗環境
中自行發光,以下是其部分生產流程。
分析流程,回答問題:
(1)練泥機將水和坯料充分調和,其作用相當于實驗操作中的。
(2)制坯機中將坯泥制成坯體的過程中發生的變化屬于o
(3)若坯料中鐵粉沒有被除去,則燒制的陶瓷會出現黑點,其原因是(用化學方程式解釋)。
三、科普閱讀題(本大題共1個小題。每問2分,共8分。)
16.焦化超低排放
為推進焦化行業全流程、系統化環境治理,實施超低排放改造,應堅持源頭防控、過程管控、末端治理
全面發力,實現減污降碳協同增效,以促進環境空氣質量持續改善。
煤的焦化是將煤在隔絕空氣的條件下加強熱,分解成焦炭、粗氨水、焦爐氣和煤焦油等物質。在煉焦生
產過程中,精煤破碎、焦炭破碎、篩分及運輸中都會產生顆粒排放物。焦爐內發生反應時,還會產生多種污
染性氣體。
目前,焦化超低排放改造中,通過采取密閉、封閉等有效措施,提高廢氣收集率。污染性氣體處理,采
用選擇性催化還原技術脫硝和氨法脫硫等方法。對焦化過程產生的大量余熱,可將焦爐進行升級改造,以加
強余熱回收利用。產品清潔運輸是產品銷售的重要環節,主要通過集裝箱、管道、管狀帶式輸送機等,或
使用新能源汽車等運輸方式,實現清潔運輸。
焦化企業,應因地制宜制定焦化超低排放改造方案,倡導節能環保理念,以生態環境高標準推動企業高
質量發展。
CO.SOvNOj
閱讀分析,解答問題:
(1)焦化企業生產得到的產品有什么?(寫1種)O
(2)煤焦化過程中產生的污染性氣體有什么?(寫1種)。
(3)為實現焦炭清潔運輸,可采取的措施有什么?(寫1條)。
(4)焦化過程產生大量的余熱,請舉出余熱回收后的一種用途。。
四、物質組成與變化分析題(本大題共1個小題。化學方程式每空3分,其余每空2分,共8
分。)
17.在一次復習課上,同學們以圖形轉換的形式將六種常見物質的相互關系進行了如下整合。已知A俗稱生石
灰,三角形中的“一”指一種物質可反應生成另一種物質,“一”指兩種物質可發生反應。
分析1:A的物質類別是。
分析2:B生成E或F的化學方程式為。
分析3:C與D發生反應的化學方程式為o
五、定量分析題(本大題共1個小題。化學方程式2分,共8分。)
18.某創新小組的同學們,在用H2O2溶液制取的實驗過程中,將反應變化曲線繪制在黑板上,小華代表小
組同學將分析過程分享給大家。
(1)觀點分享:曲線上ab段表示的含義是。(2分)
(2)展示交流:結合黑板上的試題要求,請在答題卡上寫出解題過程。
六、實驗探究題(本大題共2個小題。化學方程式每空3分,其余每空2分,共24分。)
【基本實驗】
19.我國西漢時期就有用膽研濕法煉銅的記載。現階段,這種方法在生產有色金屬方面的作用越來越大。為了
驗證鐵和硫酸銅溶液的反應,認識其反應原因,同學們設計了如下實驗方案,請根據下列提示,補全實驗內
容:
(1)實驗方法:將潔凈的鐵絲伸入盛有硫酸銅溶液的試管中。
(2)實驗原理:(用化學方程式表示)。
(3)實驗現象:
(4)實驗結論:
【科學探究】
20.隨著工業化生產的快速發展,工業廢水的處理已成為工業生產的必要環節。某中學九年級的同學們,在老
師的帶領下,對當地一所化工廠的廢水成分、廢水凈化方法及廢水再利用展開了項目化學習的探究。
任務一:探究廢水成分
【參觀調查】同學們實地參觀了該化工廠,在同技術人員的交談中得知,車間廢水中含有酸性物質。
【猜想假設】該廢水中可能含有硫酸和鹽酸。
【教師指導】BaSO4>AgCI均為難溶于水的白色沉淀。
【進行實驗】設計實驗方案,探究廢水成分。
項目實驗步驟實驗現象實驗結論
方案①取少量廢水于試管中,滴入幾滴紫色石蕊溶液__________廢水中含有硫酸
②另取少量廢水于試管中,滴加過量Ba(NO3)2溶產生白色沉淀
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