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文檔簡介
2023年考研復習計劃范文錦集7篇
1、第一遍肯定要細心閱讀教材,歸納基本概念、原理、公式,理出自己的專屬筆記,不建議買別人的筆記干脆背誦。
2、肯定要留意基本概念的理解,在理解的基礎上進行記憶。
3、肯定要動手做真題,包括符合邏輯推理的解題思路,規范的解題步驟,仿照標準答案進行訓練。(從現在起養成規范答題的習慣,等考試時閱卷老師一目了然,自然會給高分)
4、對經典題型進行總結,做到觸類旁通。
當然了,考研復習方法因人而異,不行能一模一樣。希望每個17考研的小伙伴都能找到適合自己的復習方法,期盼一切美夢都成真!
一對一專業課,雙十二約惠學長。
考研復習安排篇4
如何制定適合自己的復習安排,是保證考研勝利的關鍵,如何打造屬于自己的考研復習安排。希望能夠幫助你制定出適合自己的、高效的“考研復習安排”,讓你的考研之旅輕松而富有成效。
一、認知風格——場依存與場獨立
通俗地講,認知風格(cognitivestyle)就是我們相識世界、學習學問的特點,了解自己的認知風格能夠幫助我們反思自己的相識策略,改進學習方法,提高效率。場理論是認知風格中的一個聞名理論。
1949年,心理學家威特金等人在探討垂直知覺時發覺一種特別獨特的心理差異,這種心理差異干脆影響了他的試驗結果。在試驗室里,有一個可以旋轉的大房子,稱為斜屋,房子中有可以旋轉的椅子,稱為斜椅。試驗時,受測者坐在椅子上。在試驗起先時,房子和椅子都是傾斜的,要求受測者將自己調成與水平線垂直的位置。這好像不是一個困難的問題,預想中不同人的差異應當不會太大。可事實出乎意料,探討者發覺,有些人是依據房子的方位來調整自己的垂直位置的,當房子傾斜時受測者把自己也調成了傾斜狀,這種假性垂直狀表現為椅子與房子的地面相垂直,但與水平線不是垂直的。而有的人是依據身體的平衡覺來調整的,無論房子傾斜到什么角度,他都會把自己調成真正的垂直狀。
心理學家們經過思索探討后發覺,導致差異的根本緣由是人們的推斷依據不同。有的是依靠外在線索——房子,有的是依靠內在線索——平衡覺,不同的線索導致了不同的推斷差異。威特金認為,這種差異是一種人格差異,命名為“場依存性-場獨立性”。“場”就是外界環境,它包含有事物或人。場依存性的人在信息加工時依靠于“場”,而場獨立性的人偏愛于自我的內在參照。
二、不同認知風格的特點
場依存性-場獨立性這一認知風格并沒有好壞之分,在某些方面,場獨立性的人占有優勢,而在另一些方面,則是場依存性的人占有優勢,閱歷故事《如何打造屬于自己的考研復習安排》。一般來說,具有場獨立性的人具有以下一些心理特征:有主見、自主精神,擅長獨處,對抽象的理論感愛好,擅長數學和自然科學;而具有場依存性的人則獨立性不強,易于受外來影響,對四周的人依靠性較強,社交場合中更多地留意別人的反應,并努力使自己與社會環境協調,自己的觀點與看法多受所處社會環境的影響,對人文科學和社會科學更感愛好。
從學習的角度來看,場依存和場獨立這兩個認知方式對于不同的學習任務都有各自的優勢。場獨立性較強的學生的學習動機以內在動機為主,擅長于區分和辨別相像的和易混淆的詳細概念,但經常把握不住事物的整體性,因此,這類學生用演繹法指導學習效果較好,同時還應實行合適的認知策略來調整自己的認知風格,應留意學習運用歸納法,以彌補自己在歸納實力方面顯現的欠缺。而場依存性較強的學生,看待事物往往傾向于從宏觀上著眼,并更多地依靠于外在反饋,在信息處理時喜愛綜合其他信息,注意事物的整體性,但簡單忽視詳細內容,細微環節駕馭不夠。同理,這類學生在學習中應當有意識地學習運用演繹法,來補充完善自己在歸納法上的優勢。
三、如何區分自己的認知風格
認知風格是一種比較穩定的心理特點,較少發生改變,但是人對環境的依靠程度會隨著年齡的增長而改變,年齡越小,對環境的依靠程度就越大。成人之后,我們都會比小時候更加獨立于環境。不過,個體之間對于環境的依靠程度存在著個體差異。從性別的角度來看,男性場獨立性較強者多于女性,而女性場依存性較強者多于男性。從學科的角度來看,理工科的學生場獨立性較強者要多于文史類學生,反之亦然。
心理學上通常會通過一些試驗來驗證個體的特點,比如前面曾經提到的“斜屋試驗”,還有的通過找尋鑲嵌圖形的方法。這些方法設計嚴謹,得出的結論也更為牢靠。而我們一般人則可以通過回憶自己的行為特點來作一個區分。比如,問問自己是否簡單受環境影響?是否會較多地考慮綜合因素,還是會信任自己的推斷?就像在上文中提到的一樣,場獨立與場依存都有一些特點,大家可以參照自己的表現做一個大致的推斷。
四、考研復習依“場”而習
既然不同認知風格的人特點不同,那么,在進行考研復習的時候,假如我們能夠依據自己的特點制定復習安排,肯定能夠取得事半功倍的效果。接下來,我們從影響考研復習的幾個重要方面來分析一下,具有不同風格的學生應當如何制定適合自己、屬于自己的考研復習安排。
考研復習安排篇5
一、制定復習規劃遵循的原則
考研復習是一個浩大的系統工程。探討生考試表面上只有4個考試科目,而實際考試課程要多得多。因此必需要制定一個貫穿整個復習全過程、包括各科復習在內的總體規劃。制定一個完整全面的復習總規劃,應遵循以下幾個原則。
1、劃分階段的原則:依據不同階段的不同特點來支配復習任務。
2、有所側重的原則:盡量不要有瘸腿的科目。同時要留意,各門課程往往都有常考點,這些部分須要加大復習力度。
3、結合個人實際的原則。
4、整體復習規劃與階段復習安排、單科復習安排相配套的原則。
5、敏捷變通的原則。
二、"三三制"原則
"三三制"原則,是經過考試學校專家教研組和信息中心經過連續三年的跟蹤調查、總結比較,共同設計的一種行之有效的復習安排模式。其用于支配、指導考研學生進行復習,
能達到較好效果。
所謂"三三制",就是總的復習進度劃分為起步、強化和沖刺三個階段:每一科目又各自進行三輪復習。詳細支配如下:
"三三制"復習規劃進度支配(自己做下)
三、"三三制"原則詳細應用案例
下面以最為常見的大三下學期起先復習為例,詳細介紹三門公共科目(政治、英語、數學)和專業科目每一輪復習的支配。
英語、數學和專業課的第一輪復習都支配在起步期,因為英語、數學學習都具有基礎性和長期性的特點,而專業課程內容多而雜,量很大,因此第一輪復習宜早不宜遲。字串4
政治。預習并駕馭基本概念,尤其重點熟識并駕馭《哲學》、《政經》的基本概念以及邏輯框架。
英語。雖然詞匯和語法不再作為考研英語的考試項目,但這兩項仍舊是整個英語復習的基礎,因此起先時要重點過詞匯和語法關,閱讀理解訓練也要起先訓練。由于詞匯、語法等改變不大,因此可以找本前一年的《大綱》先復習著。有很多同學正好在這一階段考CET6級,由于6級和考研難度大致相當,詞匯量也差不多,所以可以結合起來復習。數學。此階段的側重點在于先全面整理一下基本概念、定理、公式及其基本應用,也要起先大量做題。因為做題很耗時間,一旦進入強化期起先復習政治之后,就不行能再占用大量時間做題了。
專業課。本校本專業報考的,要利用常規教學,好好學學專業課程。跨專業或跨校報考的,此時要起先專業課程的系統復習,如可能,應旁聽一些重要的專業課。
首輪復習主要目的是全面夯實基礎,因此主要運用本科階段的基礎教材,外加一些適合首輪復習的輔導資料,必要的話還可以選擇一些打基礎的長期班或預備班來給自己充電。
全部科目的其次輪復習都支配在強化期。強化期是考研復習的黃金時間,中間有一個暑假,雖然天氣熱了點,但因為沒有其他功課和活動的干擾,復習時間最為集中。強化期也是考研復習的關鍵階段,考研成果的好壞基本上取決于此階段的復習效果。甚至有些基礎較好的同學從今階段才起先復習備考,也取得了勝利。那么,如何有效地利用這四個月的復習時間呢?關鍵是要完成兩個任務:一是對各科重點、難點的提煉和把握;二是逐步將已經駕馭的學問轉化為實際解題實力。
政治。政治首輪復習和其次輪復習是緊密結合的。此階段重點提煉每門課程的基本理論和重要結論,以及考試學問點,特殊是新增考點和新修考點;對跨章節甚至跨學科的相關學問點進行初步綜合。二是當年重大時事政治與相關基本理論的結合,如"通貨緊縮與貨幣流通規律"、"意識開態領域斗爭的長期性、困難性和加強社會主義精神文明建設的重要性"等等。
英語。詞匯方面由于不考,可以不用花費精力去死扣細微環節了,但對于應當駕馭的詞組和習慣用法、固定句式等仍舊要扎實地學習、練習。此階段英語的重點是解決困難長難句問題,駕馭各種較長的、較難的句式,不僅干脆服務于閱讀理解,也間接服務于英譯漢和短文寫作。這一階段要加大閱讀量,一方面提高閱讀實力,另一方面也通過閱讀來鞏固語法、詞匯和句式,建議進行相當份量的題型專項練習,通過做題來鞏固。
數學。本階段由于政治等全面復習已經起先,因此數學的時間會相應削減,做題數量也不行能許多。因此,要在首輪復習大量練習的基礎上,回頭總結、歸納,通過典型習題,提高解題規律。
專業課。這一階段由于公共課程份量加大,專業課的復習強度會有所減弱。本階段的任務是對各專業課程時行邏輯框架上的整理,在心中建立起整個專業體系。另外一點就是要逐步起先根據專題歸納整理專業學問內容。
其次輪復習要選購一些質量較好的強化復習資料,盡量上一下公共課的輔導班。建議暑假就不要回家了,即便要回,也肯定別超過一周,終歸家是休息消遣的地方,不是學習的場所。每年都有人發誓回家去好好學習,甚至還信誓旦旦地把安排貼在墻上給老爸老媽看,最終的結果卻是自欺欺人。
沖刺期內各科均起先進行第三輪復習。一般考前兩個月左右起先,標記是10月中、下旬時事政治復習內容的基本確定和11月中旬探討生報考的結束。本階段天經地義地要鞏固已經復習過的內容,進一步歸納總結,升華提煉,查漏補缺,牢牢把握重點、難點:同時,要將已經駕馭的學問和實力轉化為最終卷面上的得分,也就是說,要強化應試訓練。
政治。在兩個方面下工夫。一是時事政治與基本理論的結合,二是進行答題方法訓練,強化答題技巧。雖然時事政治自身所占有的分值并不大(10分),題型也就是單選和多選,但近年來的趨勢是大的材料題和論述題越來越強化了時事政治和政治基本理論的結合,成為考試的.熱點和重點。這方面不僅須要自己好好歸納總結,同時上一個串講沖刺班等也會大有裨益。與英語和數學不同,我們建議考生在最終階段不要做大量的模擬題,因為很多所謂的模擬題往往缺少嚴格的標準答案,更缺乏權威詳盡的說明,
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