第6課《我看》教學(xué)設(shè)計(jì) 2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第1頁(yè)
第6課《我看》教學(xué)設(shè)計(jì) 2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第2頁(yè)
第6課《我看》教學(xué)設(shè)計(jì) 2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)_第3頁(yè)
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第6課《我看》教學(xué)設(shè)計(jì)2022-2023學(xué)年部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)一、教材分析《我看》是部編版九年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文教材中的第6課,本課的主要內(nèi)容是以詩(shī)人林逋的《山園小梅》為文本,通過(guò)對(duì)自然景色、生活狀況、情感表達(dá)等幾個(gè)方面進(jìn)行深入的描寫(xiě)和分析,讓學(xué)生能夠更好地領(lǐng)悟到文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)涵和意義。本課的重點(diǎn)難點(diǎn)主要有以下幾個(gè)方面:掌握如何從自然景色中把握情感表達(dá)和人生哲理;理解如何用文學(xué)語(yǔ)言來(lái)表達(dá)對(duì)自然的熱愛(ài)和生活的感悟;掌握如何從文化、歷史、哲學(xué)等多個(gè)方面對(duì)文本進(jìn)行深入思考和分析。二、教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力方面:了解山園小梅的創(chuàng)作背景;熟悉文本的基本內(nèi)容和情感表達(dá);掌握描寫(xiě)自然景色的方式和方法;理解文學(xué)作品的表達(dá)方式和意義;通過(guò)分析,形成自己的文學(xué)精神和審美情趣。過(guò)程與方法方面:通過(guò)課堂教學(xué)與課外閱讀相結(jié)合,提高學(xué)生文學(xué)素養(yǎng)和文藝欣賞能力;采取課件展示、授課講解、分組討論、展示評(píng)價(jià)等多種教學(xué)方式,激發(fā)學(xué)生的積極性和參與度。情感態(tài)度方面:培養(yǎng)學(xué)生的情感表達(dá)和思維創(chuàng)新能力;提高學(xué)生的獨(dú)立思考和分析問(wèn)題的能力;培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)好文學(xué)、追求美感的良好心態(tài)。三、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)掌握文學(xué)作品表達(dá)自然景色、情感以及人生哲理的方式和方法;理解文學(xué)創(chuàng)作的內(nèi)涵和意義;培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)欣賞和文藝創(chuàng)作能力。四、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)(15分鐘)講解山園小梅的創(chuàng)作背景,介紹詩(shī)人林逋及其文學(xué)地位;播放詩(shī)歌朗誦視頻,引導(dǎo)學(xué)生感受詩(shī)歌的韻律、文學(xué)語(yǔ)言和表現(xiàn)力。2.正片環(huán)節(jié)(35分鐘)第一部分:學(xué)習(xí)文本的基本內(nèi)容教師以PPT形式對(duì)文本的基本內(nèi)容進(jìn)行講解,引導(dǎo)學(xué)生了解文章的情感表達(dá)和生活體驗(yàn);學(xué)生們可以通過(guò)課后閱讀文本來(lái)進(jìn)一步了解文章的細(xì)節(jié)和思想內(nèi)容。第二部分:分析自然景色的描寫(xiě)方法教師通過(guò)課件展示,帶領(lǐng)學(xué)生探究文本中自然景色的描寫(xiě)方法和特點(diǎn);讓學(xué)生在小組內(nèi)討論,梳理出自然景色描寫(xiě)的思路和重點(diǎn)。第三部分:分析文學(xué)作品的內(nèi)涵和意義教師以小組討論、展示評(píng)價(jià)的方式進(jìn)行,引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)課件展示、文本閱讀等方式對(duì)文學(xué)作品進(jìn)行深入思考和分析;讓學(xué)生從多個(gè)角度分析文學(xué)作品,形成自己的審美情趣和文學(xué)精神。3.總結(jié)環(huán)節(jié)(10分鐘)教師引導(dǎo)學(xué)生,總結(jié)本節(jié)課的主要內(nèi)容和思想內(nèi)涵;讓學(xué)生結(jié)合自身的思考和體驗(yàn),進(jìn)行課堂心得的分享。五、教學(xué)評(píng)價(jià)教師可以從以下幾個(gè)方面對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行評(píng)價(jià):課堂表現(xiàn):包括學(xué)生在課堂上的互動(dòng)、發(fā)言、思考等表現(xiàn);作業(yè)表現(xiàn):包括學(xué)生對(duì)課堂授課和課外閱讀的作業(yè)表現(xiàn);小組展示:學(xué)生以小組為單位,進(jìn)行文本分析和討論,通過(guò)展示的方式進(jìn)行課堂評(píng)價(jià)。六、教學(xué)資源1.山園小梅課件PPT;2.山園小梅文本;3.近現(xiàn)代文學(xué)史等相關(guān)參考資料;4.評(píng)價(jià)表格。七、教學(xué)反思本節(jié)課采用了課件展示、講解授課、小組討論和展示評(píng)價(jià)等多種教學(xué)方式,吸引了學(xué)生的注意力,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)熱情。但是,教師需要在教學(xué)過(guò)程中更加靈活地掌握各種教學(xué)方法,

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