2023年健康教育工作總結健康教化工作總結1

健康教化是提高公民健康和健康生活水平的有效措施，為幫助居民群眾增加健康意識、技能，養成良好的衛生行為習慣和生活方式，改善環境，降低危急因素，促進人們的健康水平不斷提高。現將我院健康教化工作總結如下：

1、利用宣揚欄、宣揚活動等方式，開展形式多樣、豐富多彩的宣揚服務活動，在院內進行眼科、耳鼻喉科衛生學問教化宣揚

2、健康教化宣揚欄：在病區、門診開拓醫院健康教化長廊、主要介紹專科疾病健康教化學問，控煙學問，平安學問、醫院設備、科室、專家簡介，指導患者就診等。門診設立導診詢問臺對候診患者進行口頭健康教化指導和詢問，介紹醫院環境，解答患者提問，發放健康教化資料。門診候診大廳資料架放置健康教化資料供就診患者免費取閱。

3、門診和住院大廳和各科室均放置健康教化資料架供來院患者免費取閱健康教化資料。門診各診室配置健康教化資料架，放置健康教化處方和健康教化資料，提高就診患者相關疾病的健康學問。

4、利用門診大廳電子屏、室外電子屏等播放健康教化學問。

5、利用“3·3愛耳日”、“結核病防治日”、“5·12護士節”，針對院內、院外健康教化活動5次,參與人數300余人，發放宣揚資料500余份，為社區居民健康宣教作了大量的工作。

6、醫教科以多種形式向患者宣揚結核病、艾滋病等有關防病學問。我院通過發放健康教化資料和開展健康教化講座進行眼耳鼻喉相關專科疾病的防治學問教化。

7、義診工作：組織耳鼻喉科、眼科、兒童眼科共開展義診5次，分別為3月3日“愛耳日”義診活動、變電站社區義診、虹橋社區義診、青年路兵團電視臺旁兵團汽貿小區綻開義診活動、6月6日“愛眼日”義診活動，共派出醫護人員16名，義診人次近500人次。參與新疆電臺“健康來了”講座、新疆廣播電視臺“花樣童年”愛耳日專題講座、“關愛聽力健康”有獎問答專題講座、100.7電臺講解護耳學問、國家救助政策講座、949廣播電臺直播間講解關愛聽力講座共計5次健康宣揚教化活動。

今后，我們將接著做好健康教化工作，提高居民的健康意識；落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量；比照健康教化工作標準，加大宣揚力度，促進社區健康教化工作更上新臺階。

健康教化工作總結2

望岳社區衛生服務中心依據上級衛生行政部門對健康教化進社區的精神，院領導高度重視，制定完善的工作安排，加大了投入經費，增加領導小組成員，由副主任分管負責，布置任務，分工明確并利用責任醫生、鄉村醫師例會和職工業務學習會議對醫療隊伍進行業務培訓學習，確定公衛科為職能科室，對轄區內的各種人群開展針對性健康宣教活動，在今年的活動中，取得了較為滿足的效果，為改善轄區居民生活環境，提高生活質量，增加防病意識，漸漸縮小城鄉間衛生差距，促進農村經濟發展作出巨大貢獻。

一、社區健康宣教主要作法

社區衛生服務中心充分利用衛生網絡和責任醫師隊伍對轄區內的村居通過多媒體健康講座，面對面個人健康詢問、黑板報、櫥窗、宣揚欄、分發健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動

1.加強了健康宣教隊伍的建設

增加了2人的健康宣教團，深化社區開展面對面健康宣教，7名社區衛生服務站責任醫師組成的慢性病健康詢問和健康干預隊伍。

2.加大了健康宣教專項經費投入。為了今年的健康宣教工作真正起到能為轄區居民增加各種衛生學問，加深印象。醫院在今年有健康教化處方31種。制作了針對常見病、慢性病、傳染病防治和針對健康生活的健康宣教資料30余種。

3.主動開展健康教化進社區活動。

重點開展農村慢病健康宣教。針對慢性病特地制作了高血壓、糖尿病等講座活動。

今年在各村針對65歲以上老人和慢病患者，進行了三次大型體檢活動。對慢病管理人員及其它人群，開展慢性病、常見病防治及科學防病等健康講座10次，開展公眾健康詢問活動13次，共952人參與。責任醫生在平常下村慢病隨訪中在各村張貼宣揚欄、出黑板報，通過戶外展板，分發健康宣揚資料，面對面健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

4.有效開展室外主題健康宣教。

今年共開展室外主題健康宣教活動6次。宣教內容包括：3.6高血壓與糖尿病的防控與治療、4.25預防接種日宣揚、5.25無煙日宣揚等。我中心共計發放"結核病宣揚資料"、"高血壓防治學問"、"糖尿病預防保健學問"等自編宣揚冊（單），共計發出4370余份。

二、社區健康宣教成效顯著

今年分發健康宣教處方和各種宣揚資料6400份，開展10次健康講座，室外主題健康宣教活動6次。建立社區電子健康檔案，社區診斷居民主要慢病學問曉率調查統計在85%以上。

健康教化工作總結3

20xx年，我村接著深化健康教化工作，切實將我村的健康教化工作納入全年的目標管理，調整完善健康教化工作，擬定健康教化工作安排，在我村普及健康學問，使該項工作取得了良好的成果。

一、高度重視，加強管理

我村衛生室非常重視健康教化工作，為仔細實施健康教化工作，切實做好我村衛生復查工作，對原健康教化領導小組成員進行培訓，加強對健康教化工作的統一領導和支配部署，確保各項工作的組織實施和順當落實。

二、制定安排，落實責任

依據有關文件精神，為加強我村全部村民的醫療衛生意識，普及健康保健學問。制定了20xx年健康教化工作安排，同時實施健康教化總的要求，支配健康教化的工作任務，落實了責任和工作目標。仔細組織各項活動，上半年開展衛生健康教化活動四次、健康教化宣揚欄十期。并按時向上級部門上報工作動態。

健康教化工作總結4

本學期以來通過對學生的健康教化，使學生獲得了很多衛生學問，轉變了衛生看法，促進了身心健康。為了不斷增加學生的健康學問，提高學生的健康平，對本學期的工作總結如下：

1、健康教化是提高小學生自我保健意識和實力。

培育良好的衛生行為，接受系統的衛生學問教化，建立文明的生活方式。同學們通過健康教化的學習，衛生行為逐步養成，使他們懂得了清潔衛生、飲食衛生、個人衛生、體育熬煉衛生和防病常識有關學問。本學期我將接著以“健康第一”為宗旨，扎實開展衛生健康學習，培育學生的各種有益于自身、社會和全民族健康的行為和習慣，提高衛生科學學問水平，增加體質，促進身心發育，為學生一生的健康奠定基礎。健康教化主要是針對兒童心理發展的須要而開展的教化活動，旨在培育和提高學生的心理素養，幫助學生學會如何恰當地應付現實生活中所面臨的各種壓力，如何進行心情調整等，使學生更有效、主動地適應社會、適應自身的發展改變，促進兒童青少年心理健康的發展。所以促進心理素養提高，預防問題發生才是小學生心理健康教化的主要目標。通過學習，我深刻地相識到，心理健康學習絕不是一件可有可無的工作，它干脆關系到學生的身心健康。

2、在完成教學的基礎上，做好衛生保健工作。

首先做好傳染病預防，因學校是一個集散場所簡單有傳染病流行，提前做好預防。在本年級無傳染病發生。在以往工作的基礎上，又進一步加強了對學生六病預防工作，收到了顯著的效果。學生接受了衛生學問教化，從培育良好衛生行為習慣，建立文明生活方式，要落實在行動上，必需從平常做起。對于不同條件的家庭的孩子，有著他們不同的衛生習慣，有的學生咬手指甲、用嘴咬衣服領及紅領巾、摳手等不良習慣，都是在自覺和不自覺中養成。發覺他們這些行為，我在衛生課上講這些習慣的害處，并且在實際生活中視察他們的行為，隨時隨地地給他們矯正，使他們養成良好的。

3、衛生習慣肯定要從小做起。

讓每位學生擁有健康身心，心情開心，知道歡樂益于身心健康。充分利用每周一次的衛生學問、健康教化課，加強對學生的疾病防治及良好的衛生習慣教化。增加自我愛護意識，形成敬重生命、疼惜健康的看法，進而敬重關懷他人的生命與健康，為學生的終身華蜜和終身發展奠定基礎。培育學生從小養成簡樸的生活習慣，不奢華、不奢侈，以簡潔為歡樂。

總之加強學生的健康教化，培育學生強壯的體格，健康的生理和心理，培育學生英勇堅韌的毅力，艱苦奮斗，團結合作的精神，是我們老師的職責，為此，我將奮斗！本學期的工作在學校領導大力的支持和幫助下，較好的完成了衛生工作任務。在工作實踐中我深深的體會到關切愛惜學生是我們每一個老師的職責。家長把學生交給我們就要負起責任。我們就要把防病治病放到首位，為學生創建出身心健康的條件，有了健康的身體才能使學生德、智、體、美、勞全面發展，將來才能為社會服務。

健康教化工作總結5

一、主動推動“億萬農夫健康促進行動”

xxxx年，全鎮“億萬農夫健康促進行動”在xxxx年的基礎上得到了進一步的深化。一是明確了xxxx年全鎮“行動”工作的核心信息。經對當前我鎮農村的主要衛生問題和健康教化工作實際的分析，確定以結核病防治學問為核心信息，重點傳播“假如咳嗽、咳痰三周以上或者咯血，應當想到可能患了肺結核病”、“假如懷疑患了肺結核病，請到當地結防所接受免費拍胸片、查痰”等x條主要信息。并與縣疾病預防限制中心合作，印制了宣揚單xxx份，向切克臺村村民發放；二是進一步完善了“行動”的組織領導；三是嚴格根據《全國億萬農夫健康促進行動檢查評比標準》要求開展自評工作；五是組織召開全鎮“億萬農夫健康促進行動”領導小組會議，全面總結xxxx年全鎮的行動工作，并對xxxx年的工作做出支配部署。

二、廣開渠道，強化衛生宣揚工作

在縣愛衛辦的支配部署下，鎮健康教化工作領導小組通過發放宣揚單、出板報等形式對當前的衛生政策和我鎮的衛生工作動態進行了宣揚。

三、主動開展控煙工作

x月xx日是第xx個世界無煙日，今年的活動主題是“限制吸煙，削減貧困”。鎮健康教化領導小組結合這一主題，在全鎮范圍內組織開展了控煙的宣揚教化工作，轉發了上級有關部門的文件。

四、結合重大衛生日，普及衛生學問

在做好全市健康教化工作的同時，鎮健教工作領導小組主動協作有關部門組織各種重大衛生日的宣揚工作，在x月x日世界衛生日進行了全鎮范圍的宣揚。發放各類宣揚材料xxx余份。

總之，一年來全鎮的健康教化工作取得了肯定的成果，社會效益較為顯著。但同時也存在著諸多的不足之久，如有的地區領導重視不夠，工作經費驚慌，工作發展不平衡等，這些問題在肯定程度上制約了全鎮健康教化工作的發展。隨著衛生改革的不斷深化，健康教化工作必將會有新的突破，走出一條相宜的發展新路。

健康教化工作總結6

依據區衛生局工作的要求以及年初制定的健康教化安排，為切實使轄區內群眾的健康保健學問有所提高，培育好的衛生習慣，建立起良好的健康生活方式，我院多種形式仔細開展了健康教化宣揚工作。通過半年的努力，取得了肯定的成果，現將我院健康教化工作狀況總結如下。

一、院部對健康教化工作特別重視，在年初制定工作安排，制作健康教化處方，從今年3月份起借助臺一醫專家的力氣在轄區內每月輪番開展健康學問講座，當地群眾反映特別良好，公共衛生工作內涵明顯提高。

二、醫院主動開展糖尿病、高血壓、手足口病、肺結核等疾病的健康宣教工作，加強群眾對各種傳染病、地方性疾病、慢性非傳染性疾病等的認知，增加市民的健康保健意識。今年我院組織醫護人員開展了瘧疾、肺結核、等公眾健康詢問活動。累計測量血壓800余人次，健康詢問1000余人，發放健康學問宣揚單1200余份。20xx年5月8日是第64個紅十字日，我院組織十幾名醫務人員到上垟開展了健康詢問、義診、白內障篩查等宣揚活動，并以答疑等方式向老年人宣揚常見病、多發病的防治學問。本次活動量血壓300余人次，免費測血糖100余人，接受義診詢問近200人次，深受廣闊群眾的歡迎。

三、醫院有效地利用一切資源來開展健康教化。例如進入醫院大門首先能望見24小時不斷滾動的電子屏幕和電子條幅，有手足口病、艾滋病、肺結核等傳染病、慢性病、非傳染性疾病的內容。門診大廳設有健康教化宣揚欄，有常見病、多發病的健康教化處方12余種等，供病人自行選取。醫院門口、病區走廊設有健康教化欄共20多處。

四、為仔細實行上級部門頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》，我們主動開展了控煙教化，在候診區、病房等公共場所設有醒目的禁煙標記。

總之，我們做了一些工作，但離要求還有差距，我們決心在下一年的工作中，加大健康教化工作力度，使健康教化工作更上一層樓。

20xx年x月x日

健康教化工作總結7

一年來我院健康教化工作在衛生主管部門的領導下，在上級業務部門和本院領導的大力支持下，切實抓好我社區居民的健康保健學問的宣揚，增加自我保健實力，提高居民的身體健康素養，我社區仔細開展了健康教化的相關工作。現將我站的健康教化工作總結如下：

一、健康宣教陣地建設概況：

我站有室內宣揚欄1處，黑板報1處。

二、社區健康宣教主要方式：

我站通過健康講座，面對面個人健康詢問、播放、黑板報、宣揚欄、分發健康宣教資料等多種形式，開展針對性的健康宣教活動。

三、社區健康宣教成效顯著

1、重視控煙宣揚，在每層樓及電梯間、候診室、診室設有控煙標記及控煙宣揚畫。主動申報無煙醫院，成立控煙小組，開展醫務人員控煙調查及宣揚，并定期巡查、監督控煙執行狀況。

2、定期出宣揚欄共6期，內容涵蓋傳染病、慢性病防治及控煙宣揚等。

3、開辦各類健康教化講座6期。

4、發放各類宣揚單張1511多張，播放各類宣揚片319余次。

5、對本社區衛生站工作人員定期進行健康教化培訓。

6、深化社區開展健康宣揚活動共6次。

四、雖然本年度取得了肯定的成果，但由于各方面的因素，仍有許多不足之處。在以下各方面仍需努力。

1、在取得經費支持的基礎上，配備必要健教設備。結合衛生主題宣揚日，盡力擴大院外的健康教化宣揚力度。

2、組織工作人員開展全科的院內健康講座，進一步加強衛生工作人員自身的健教意識。

健康教化工作總結8

健康教化是面對一個人的終生教化，也是提高人口健康素養最廉價最有效的策略。我局在區委、區政府的正確領導下，依據《國家衛生城市標準》《xx區“十三五”健康教化規劃》、《xx區20xx年健康教化工作實施看法》等工作要求，分級管理，各負其責，實行日常保持與突擊活動相結合的方式開展工作，使得全局健康教化和除害防病工作得到不斷鞏固，衛生管理工作的常常化、制度化、規范化、科學化發展水平得到不斷提高，現將我局20xx年健康教化工作總結如下：

一、領導高度重視，健全組織機構

我局堅持把健康教化擺在局工作的議事日程上，成立了由局長高賢貴、書記王元興任組長、賴會軍任副組長各單位主要負責人成為創衛領導小組，并配備有與工作相適應的兼職工作人員，形成了一把手親自抓，分管領導賴會軍副局長詳細抓、各單位成員詳細抓的良好工作格局，并將健康教化工作納入我局的日常工作日程，確保全年健康教化工作有安排、有總結，有效地促進了健康教化工作順當開展。

二、豐富教化形式，拓展教化內容，培育文明衛生習慣

我局實行敏捷多樣，喜聞樂見的形式，大力宣揚健康教化和愛衛生學問，健康教化宣揚欄四期，一是在機關設立了無煙會議室、無煙辦公室，在醒目處張貼禁止吸煙標記，有效地培育了廣闊干部職工的文明衛生習慣。二是通過參與健康教化培訓活動和單位內部組織召開的健康教化學習，培育了廣闊干部職工講科學，講清潔、講健康、講整齊、講文明的衛生習慣，提高了廣闊干部職工自我保健意識和實力，增加了文明公德意識，培育了文明市民素養，通過健康學習，全局職工健康學問知曉率和健康行為形成率達到98%以上。

三、完善衛生制度，嚴格落實責任

堅持用制度管理人、用制度約束人的原則，我局先后制定和完善了《辦公室衛生管理制度》、《衛生檢查制度》、《衛生考核評比制度》等，堅持每日小掃除，每周大掃除，每月檢查評比，有效杜絕了亂堆、亂倒、亂丟現象發生，確保了各項制度落到實處，各項責任落在人頭。

四、健康教化工作資料檔案歸類管理

各部門根據創衛資料建檔標準，對我局的健康教化活動記錄（健康教化素材、記錄、總結、評價等）資料，包括文字、圖片、影音文件等進行收集、整理并妥當保管。

一年來，我局健康教化工作雖然取得了明顯成果，干部職工文明衛生習慣得到明顯變更，但仍存在一些不足和薄弱環節。今后我們將始終不渝地根據區委、區政府的統一部署和愛衛辦的統一支配，進一步搞好文明衛生工作，為創建文明衛生城市做出貢獻。

健康教化工作總結9

依照《二級婦幼保健機構建設指南》和《國家基本公共衛生服務規范》的相關要求，為普及健康學問，提升社區居民健康學問知曉率、健康行為構成率，不斷改善居民不良生活習慣，增進健康文明素養和社區居民的生活質量，我院設立健康教化科支配專人負責綻開健康教化的各項工作，取得肯定的成效。

一、成立健康教化科，完善健康教化工作體系，鞏固了健康教化設施建設，多途徑宣教，成效顯著。

為加強對健康教化工作的指導、督促，于xx年4月成立健康教化科，設立健康教化小組，制定健康教化管理、工作制度。依據健康教化有關文件要求，制定了《健康教化工作安排》《健康教化工作制度》《健康教化宣揚欄制度》。充分發揮健康教化小組的作用，多途徑、多渠道進行宣教工作。16年，我們通過門診、詢問室、進社區、學校等方式發放健康教化資料10000余份，進行健康教化3000余戶，干脆影響6000余人，間接影響7000人以上。

二、依照《國家基本公共衛生服務規范》中健康教化服務規范要求，做好健康教化與健康促進各項工作，完成上級相關部門支配的各項任務。

支配人員主動參與省、市、縣等上級部門組織的各類培訓。我院依據上級有關文件的精神和要求，主動組織支配，參與了國家健康促進會舉辦的健康管理與促進的專題培訓，參與了鄭州中心醫院組織的健康管理師培訓，組織支配了2名員工參與了衛生系統健康教化學問講座競賽，并獲得了一等獎及二等獎的好成果，提升了醫院健康教化工作者自身健康教化實力和理論水平。

三、圍繞結核病、高血壓、腦卒中、糖尿病等重大傳染病和慢性病，結合各種衛生日主題綻開相關宣揚活動。

主動綻開“世界結核病日”、“誕生缺陷宣揚日”、“世界早產兒日”、“母乳喂養日”、“愛牙日”、“世界高血壓日”、“糖尿病日”等各種衛生主題日宣揚活動。

xx年我院組織綻開了手足口病的防治學問、甲型流感的防治、突發心梗的急救措施、母乳喂養的好處等健康教化講座12次，綻開了中國公民健康素養66條、慢性病綜合防治、高血壓相關學問教化、糖尿病的防治、服務百姓健康行動大型義診宣揚活動、預防艾滋共同參加等專題健康教化與宣揚。

四、仔細組織開展了《無煙醫院》創建活動，主動綻開了控煙教化。

制定了《禁煙控煙工作制度》，開設了戒煙門診，各樓層設立控煙督導員，公共區域設立醒目的禁煙標記，每月進行控煙效果督導和評價，獎優罰劣，促進控煙工作長期有效開展。

回顧過往一年的健康教化工作，成果明顯但依舊存在許多不足。一些健康教化工作流于情勢，僅僅是為完成任務而進行，進程簡潔，沒有實質收獲；部份群眾對健康學問學習主動性不高，導致健康教化工作綻開效果打折扣；由于場地、職員、裝備限制，一些健教活動綻開效果不突出，成果不明顯；健康教化檔案管理不系統、不完全，相關資料記錄不完全。鑒于以上不足，17年健康科將更好地調和各工作小組之間的關系，敏捷機動調劑職員，加強團隊協作并爭取醫院領導的大力支持，更多渠道、更廣范圍、更深層次做好宣揚工作，進步宣揚力度，增加宣揚效果，努力提升轄區群眾的自我保健意識。

健康教化工作總結10

一、高度重視，扎實落實健康教化工作

醫院領導高度重視，不斷加大投資力度，加強了中心健康教化的執行力度。把此項工作列入了重要議事日程來抓，建立健全健康教化工作網絡，加大對健康教化的宣揚力度。

我中心共設置健康教化宣揚欄、led屏幕、播放健康教化音像資料電視、健康教化長廊、健康教化室7處，除此之外，同時在住院病房、中醫專區等診療區域的走廊墻壁、樓梯道增貼各種不同的健康教化宣揚資料和口號。

二、全院主動參加，確保健康教化工作全面有序開展

1、采納多種形式，主動組織培訓。結合本中心狀況，先后4次組織全中心職工、社區衛生服務站和衛生室進行了健康教化理論學問培訓。

2、全中心各科室利用門診、住院詢問及日常談心進行口頭宣教、健康教化處方發放等形式對住院患者及家屬進行健康教化學問宣教，全年向住院患者下發健康教化處方1000余份，進行調查問卷100份，通過宣教及調查使患者對健康教化學問有了進一步了解和提高。

3、仔細實行政府頒布的《公共場所禁止吸煙的規定》，我們主動開展了控煙教化，制定了《醫院禁煙制度》，設立了禁煙監督崗，配有控煙檢查員，候診區、診室等公共場所設有醒目的禁煙標記。

三、主動開展各種形式的健康教化活動

（一）舉辦健康學問講座

全年共開展健康教化講座12次，其中減鹽膳食預防高血壓2次，中醫養生內容2次，艾滋病防治主題1次。引導居民學習和駕馭健康學問和必要的健康技能，促進轄區內居民的身心健康。提升了他們的健康生活方式，讓他們駕馭了一些基本的學問技能，受到了群眾的一樣好評。

（二）開展公眾健康詢問宣揚活動

全年開展健康詢問活動共計16次，其中減鹽膳食預防高血壓內容2次，中醫養生內容2次。艾滋病健康詢問1次。通過懸掛宣揚橫幅，發放健康宣揚資料，面對面進行健康干預等多種形式開展健康宣教活動。

（三）結合創城及家庭醫生簽約活動，開展形式多樣的減鹽膳食和中醫藥宣揚

現場為老年人及其他居民供應免費義診、健康詢問，發放中國公民健康素養66條、中醫養生保健素養手冊、低鹽膳食預防高血壓宣揚頁等健康教化資料3000余份。讓居民時刻關注自身健康，提倡預防大于治療的健康理念。為社區居民開展1次健康素養講座、2次中醫藥健康學問講座、2次中醫藥詢問、1次“三減降三高”科普詢問，參加人數600余人。

（四）更換宣揚欄、播放音像資料、發放宣揚資料

中心共刊出宣揚欄8期16版，其中關于減鹽膳食預防高血壓板塊1版，中醫養生板塊1版，艾滋病防治內容1版，創建衛生城市1版，健康素養學問1版。

剛好向轄區居民發放各種健康教化宣揚資料20余種，其中中醫內容9種，減鹽膳食內容4種，艾滋病防治1種，發放共計76000余份。我單位自主印制20種，印刷100000份，宣揚資料融針對性、科學性、好用性、通俗性、趣味性為一體。

播放健康教化資料8種，包括2種中醫藥內容，2種艾滋病內容。

四、不足之處

當然，健康教化工作是一個長期的工作，我們也查找出開展工作的難度及工作的不足，簡潔歸納為以下幾點：

（一）社會上的健康學問五花八門，居民接受到的也健康學問一部分來源于一些保健品的廣告。所以，居民的健康學問難免偏差，對科學的健康學問也不以為然。因此，要把科學的健康學問普及到每個公民還須要更加努力扎實做好群眾工作。

（二）因居民文化程度有著很大的差異，教化的內容，不能滿意全部人對健康學問的渴望，我們唯有從簡到難，逐層次把健康學問灌輸給全部人。

（三）由于居民居住不集中，外出務工人員較多，集中教化難免出現到場人數偏低的狀況，即使能召集過來進行教化指導，也是到場時間不集中，給教化工作帶來了更大難度。

對于以上查找的工作疏漏，在下步工作中，盡量加以克服，確保健康教化工作順當開展。

健康教化工作總結11

20xx年我中心健康教化工作在各級衛生主管部門的領導下，在上級業務部門的大力支持下，在中心領導的重視下，仔細實行了衛生工作會議精神，我中心健康教化科結合本中心實際，堅持以人為本，強化健康理念，進一步深化宣揚教化活動的開展，為切實抓好健**健學問的宣揚、教化，增加自我保健實力，提高全民的健康素養。我中心仔細開展了健康教化工作，取得了肯定的成果。現將半年來的工作狀況總結如下：

一、我中心行政重視健康教化工作，把此項工作列入了重要議事日程來抓，并將此項工作納入了工作考核。依據健康教化有關文件要求，制定了《健康教化工作安排》。

二、健教化組織機構得到進一步加強。強化健康教化組織機構建設，是開展健康教化工作的保證，今年中心加強了健康教化組織機構建設，制作了健康教化宣揚欄，使健康教化工作開展的繪聲繪色。

三、抓好健康教化和健康促進工作，提高健康教化管理水平和工作水平。

（一）實行多種形式開展健康教化活動。"3.24"世界結核病日，我中心工作人員到瀘陽鎮開展了宣揚活動，共發放宣揚資料1萬余份，書寫一次性標語100余條，固定標語23條

（二）"4.25"世界兒童免疫日、我中心工作人員在瀘陽鎮實行了宣揚活動，共發放宣揚資料1000余份，接待詢問人員200余人。

（三）在"5.12"《**市開展學習宣揚貫徹（**省實施《中華人民共和國突發事務應對法》方法）活動中，我中心在縣人民政府的組織下，在新縣城中心市場開展了流行性疾病應急學問的宣揚活動，活動重點宣揚了《中華人民共和國突發衛生事務應急條例》、()《中華人民共和國傳染病防治法》宣揚資料1000份，并發放了手足口病防治宣揚資料1000余份，甲H1N1流感防治宣揚資料1000多份，接待來訪詢問群眾300余人。

（四）、5.31日，我中心會同縣衛生局一行五人在中方鎮中心市場開展了大規模的宣揚活動。懸掛了醒目的大型橫幅宣揚標語："生命與煙草的對抗"、放置宣揚展板。此次宣揚詢問活動共詢問人數超過800人，散發宣揚材料和宣揚畫1500多份。

半年來我中心的健康教化工作雖然取得了較好的成果，但也應當看到不足，我們要接著努力爭取圓滿完成全年的工作任務。

健康教化工作總結12

回顧過去的一學期我們開展的心理健康教化工作，主要有以下幾個方面：

一、教學方面

1、加強老師自身修養，樹立"身教"楷模

心理健康教化的目標是提高學生的心理素養、促進學生人格的健全發展。這一目標的實現，離不開老師。老師與學生朝夕相處，在向學生傳授科學文化學問和組織各項活動的過程中，在與學生的日常交往中，無時無刻不在以其自身的人格力氣影響學生，老師的作用是無處不在、不行取代的。老師的心理素養干脆影響著學生心理素養的發展，影響著教化教學工作的成效。因此，我們首先閱讀了什么是心理健康、如何維護自身的心理健康，如何愛護學生的心理資源、如何對學生進行一般性的心理輔導等方面的書籍。學習心理健康教化理論，共同研討心理健康教化的詳細操作方法。并身體力行，時時、事事、到處為學生做榜樣，要求學生做到的自己首先做到。

2、堅持全面滲透，多渠道全方位開展心理健康教化

心理健康教化課是心理健康教化主要渠道之一，也是我校心理健康教化工作的特色，是我校課程改革的重要一環。依據教化部《基礎教化課程改革綱要》和《中小學心理健康教化指導綱要》的文件精神開發校本課程。在沒有教材的狀況，自行設計課程，編寫教案。我校心理健康教化活動課在以往開展的基礎上，對該課程積累了肯定的閱歷，課程以活動課為主。本學期，我們努力設計好每一堂心理課，盡量做到以活動為主，以學生的體驗為主，在心理教化課堂中運專心理測驗、錄像、音樂、心理劇、探討等多種手段。這樣做的效果就是使每位學生在課堂進程中都有發言的機會，都有參加課堂活動的機會，真正做到全體學生參加，學生在熱情好玩的活動中情感得到體驗，行為得到訓練，同時他們在活動中相互合作，相互溝通，增進了學生間的人際信任和合作觀念，使課堂環境更加融洽，課堂效果更加明顯。

此外我們從規范課堂教學入手，保證上課的質量。一是加強集備。我們組成了以李全喜老師為組長的集備組。把周一上午作為集備時間，大家共同探討。這樣不僅加強老師對心理健康教化理論學問的理解，而且規范了課堂進程、上課的內容和上課的進度，使心理健康教化課程系統化，有序化，避開了心理健康課的無序化和隨意化。二是和學生制定課堂契約，同時把平常的考勤、課堂表現、課外作業的完成狀況和學生的成果掛勾，規范學生的課堂行為。

從學生的反應上看，我校心理健康教化活動課的開展達到了預期的目的，提高了全體學生的心理素養，充分開發他們的潛能，培育學生樂觀、向上的心理品質，促進學生人格的健全發展，受到了學生的歡迎和好評。

二、活動方面

實行心理健康學問講座

小學生時期是人的行為、性格和智力快速發展的關鍵時期。在這一階段，由于身心改變比較快，加之文化學問及社會閱歷的不足，小學生很簡單產生不健康的心理，導致心理問題或心理疾病。為了解除小學生相識、情感、意志等方面的障礙，熬煉他們的意志品質，優化他們知、情、意、行等方面的素養，使他們形成良好的品行和健康心理，特實行心理健康學問講座。

2、有針對性地指導班主任和學生開展心理健康教化主題班會，內容涉及：指導學習方法，削減學生的考試焦慮，人際關系，學生之間的正常交往，增進班級團結。

3、做好個別輔導的同時，針對六年級學生學習壓力大，心理負擔重的實際，我校在20xx年6月期末考前給六年級的學生舉辦了以"如何復習迎考"為內容的團體心理輔導，()給六年級學生把好學習考試心理關，使學生能以主動，健康、向上的心態面對考試。

三、教研方面

1、本學期，心理健康教研組每月一次教研，共同探討小學各階段心理輔導活動課，溝通分析各個年段的教案。在教研中，探討心理健康課的目的.，基本模式，老師應當持有的理念等等。通過教研，促進每位老師反思自己的教化理念，輔導行為，課程設置，鞭策我們更廣泛地去汲取先進的思想，學習有效的輔導手段，閱讀大量的心理學書籍。教研讓組內的老師既辛苦的耕耘著，又收獲了一顆顆豐碩的果實。

2、心理健康教化教案集整理

由于心理健康教化沒有國家統一的教材，是一門新興的學科。其課堂模式有團體輔導的特征，又應具備課堂教學的一般形式。教研組始終致力于開發校本教材，梳理一年級至六年級學生可能面臨的發展性問題，初步架構課程內容。并在各級教研活動中，不斷修訂自身的理念，開發出有效的心理輔導教程。

總之，在過去的一學期中，我校的心理健康教化工作在進步中前進，但還有很多不足：如心理健康教化課還須要加強、改進，我們對心理健康教化的觀念還要進一步轉變，我們仍舊有部分班主任、集備組長、老師對心理健康教化的相識與重視還很不夠。今后我們要接著提高相識，轉變觀念，特殊是廣闊老師要轉變觀念，把心理健康教化工作做得更好，真正讓每個學生都能在健康、溫馨的環境中學習和成長。

健康教化工作總結13

一年以來，我社區根據區、辦事處統一部署和要求，以創建國家級衛生鎮為契機，主動開展多種形式的健康教化活動，在居民中普及健康科普學問，為提高居民的健康意識和衛生素養開展了一系列活動：

一、加強領導，健全健康教化網絡

社區始終將健康教化納入社區年度工作安排，與創建國家級衛生鎮緊密結合。剛好調整健康教化領導小組，健全健康教化宣揚員網絡，組織健康教化學問培訓，確保健康教化任務落實和健康學問的傳播。

二、宣揚教化，提高居民健康意識

擁有健康，才擁有事業和生活中的一切，我們把健康教化放在一切工作首位，利用各種機會，運用各種宣揚工具開展健康教化宣揚活動，使居民養成良好的健康行為和衛生習慣。

1、利用宣揚欄等宣揚工具，定期更換保健科普學問、安排生育學問、健康教化圖片等進行衛生學問教化6期。在社區內進行安排生育、生殖保健、保健科普學問板展宣揚。

2、針對老年人、婦女、青少年等不同對象分別請社區

醫院的醫生舉辦健康學問講座12次，參與人數150余人；制作宣揚標語8塊。

3、開放老年活動室、文化室。增訂有關報刊雜志，開展讀報活動，增加居民衛生健康學問。

4、關注慢性病的健康教化活動，將宣揚手冊分送到居民手中。讓更多的人相識到，要擁有健康體魄，必需變被動治病為主動防病，自己為自己的健康負責，做健康的主子。在開展“防病治病”健康教化的同時，還留意對居民進行抵制“邪教”、破除“迷信”等身心健康方面的宣揚教化。使居民提高自我防護意識和實力。

明年我們將接著做好居民健康教化工作，提高居民的健康意識；接著抓好社區衛生保潔工作，落實長效管理，提高有益居民健康的生存環境質量；比照健康教化工作標準，加大宣揚力度，創建“人人關切健康，人人促進健康”的氛圍，為社區健康教化工作上新臺階而努力工作。

健康教化工作總結14

本學年我校心理詢問室在校領導的關切支持下，在上個學年的工作閱歷及總結基礎上本著務實、創新、進取的工作作風，有安排、有重點開展心理健康教化工作，一步一個腳印，扎實工作，開拓進取，總結本學期我們所做的工作，主要有以下幾個方面：

一、在總結上個學年的基礎上，以科學的心理健康教化理念為指導，努力培育學生“自知、自尊、自制、自信、自強”的心理素養，讓每一位學生都擁有健康的心靈，并真正成為身心健康的新一代。

二、學校領導非常關注本校的心理健康教化工作。我校的心理健康教化堅持發展心理品質和預防心理問題為主、心理問題矯治為輔的基本原則，重視把心理健康教化滲透到教化教學中，同時發揮心理輔導的作用。

三、接著在各科教學中滲透心理健康教化思想。各科老師在教學中貫徹愛好原則、和諧原則和勝利原則，營造主動健康的課堂教學氣氛，激發學生的求知欲，愛護學生的自尊心，增加學生的自信念，激勵學生的進取心。班主任在班級工作中關注學生的心理現狀，有目的地組織和指導學生開展自我教化活動；在日常教化活動中建立同等的師生關系，努力運專心理學的方法引導和幫助學生，尤其要激勵有心理困難的學生相識和超越自我。同時也在德育中滲透心理健康教化，發揮班主任的輔導作用，開展培育學生心理品質的主題活動，促進學生心理發展。

三、接著開展學校個別心理詢問輔導活動。我校心理詢問室樹立為全體學生服務的理念，與全體學生溝通，仔細開展詢問服務，和每一個學生做真誠的知心摯友。個別心理輔導制度是學校心理健康教化的重要一環。它在解決部分學生心理問題，促進他們心理健康成長，營造全校健康心理氛圍發揮重要作用。發揮專職老師的作用，對于少數有心理困擾或心理障礙的學生，賜予科學有效的心理詢問和輔導，使他們盡快擺脫障礙，調整自我，提高心理健康水平，增加發展自我的實力。本學期堅持每天中午時間對學生開放，支配好學生預約工作，解決了很多學生的心理困惑，甚至是有嚴峻心理問題的學生，為我校心理平安工作畫上圓滿的句號。

四、利用好本學期的家長會，向家長宣揚青少年心理健康教化的重要性，使家長在平常留意孩子的心理健康狀況，關注學生的內心世界，形成心理健康教化與學校、家庭、社會教化相結合的心理健康教化模式。

五、開展心理健康講座，普及心理健康的學問。用啟發法使學生形成自己符合社會要求的有價值的人生目標體系，追求人生志向，有責任感、進取心又樂觀豁達，幫助學生正確處理各種社會關系，以形成健康的人格。本學期重點對高一各班級新任心靈委員進行培訓，使其架起老師與學生之間的心理橋梁，提高了全體學生的心理健康水平。

六、把心理健康教化也滲透到了學校的日常工作中，利用充分利用班團活動，板報，宣揚欄，學校廣播站等對學生進行心理健康教化等，有安排、多渠道地開展心理健康教化活動。

總之，在一個學期以來我們學校心理健康教化關注于全體，以發展性為目標，促進師生心理的健康發展與成長。不忽視學生個體的差異，注意個別學生的輔導與詢問，剛好、有效地幫助學生實現心理的自助。在詢問中，我們貫徹心理成長的思想，也就是說問題、困惑本身也是學生成長的一次機遇，擅長把握這次機遇，幫助學生實現心理的成長，體驗超越自我的勝利感。

中學健康教化工作總結5

心理健康教化課是心理健康教化主要渠道之一，也是我校心理健康教化工作的特色，是我校課程改革的重要一環。上好心理健康教化課有利于我校心理選修課程朝著規范、有序的方向發展，也有利于以點帶面，促進我校心理健康教化工作的整體開展。基于以上的相識，本學期我們在充分利用現有資源，規范課堂進程和課堂內容，活躍課堂氣氛方面做了不少努力，取得了可喜的成果。

首先，本學期我校心理健康教化課