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文檔簡介

(每日一練)2022屆初中物理聲的利用與控制必考知識點歸納

單選題

1、下列有關聲現(xiàn)象說法正確的是()

A.通過響度分辨不同樂器演奏的聲音

B.笛子發(fā)出的聲音是由笛子振動產(chǎn)生的

C.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的產(chǎn)生

D.汽車安裝的倒車雷達是利用超聲波工作的

答案:D

解析:

A.人們能辨別不同樂器發(fā)出的聲音,是因為它們的音色不同,故A錯誤;

B.笛子發(fā)出的聲音是由笛子內(nèi)空氣柱的振動產(chǎn)生的,故B錯誤;

C.高速公路兩旁的隔音板可防止噪聲的傳播,故C錯誤;

D.倒車雷達是利用超聲波傳遞信息的,故D正確。

故選D。

2、關于聲現(xiàn)象,下列說法正確的是()

A.聲音可以在真空中傳播

B.分辨琵琶和小提琴的聲音主要依靠音色

C.人耳聽不到的聲音都是超聲波

D.聲音在真空中的傳播速度是340m/s

答案:B

解析:

A.聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,所以聲音不能在真空中傳播,故A錯誤;

B.不同樂器,其材料、結構不同,則發(fā)出的音色不同,所以分辨琵琶和小提琴的聲音主要依靠音色,故B正

確;

C.人耳聽不到的聲音除了超聲波外,還有次聲波,故C錯誤;

D.聲音在真空中不能傳播,聲音在15C。空氣中的傳播速度為340m/s,故D錯誤。

故選Bo

3、小明在寫作業(yè)時,樓下傳來廣場舞的音樂聲,以下措施中不能減弱這種噪聲的是()

A.戴上耳機B.打開窗戶

C.拉上厚窗簾D.與播放者協(xié)商后減小音量

答案:B

解析:

A.為避免干擾,小超戴上了耳罩,這是從聲音的接收處控制噪聲的,即在人耳處減弱噪聲,故A不符合題意;

B.打開窗戶,有利于聲音的傳播,不能減弱噪聲,故B符合題意;

C.拉上厚窗簾,可以從聲音的傳播過程中減弱噪聲,故C不符合題意;

D.與播放者協(xié)商后減小音量,可以從聲源處減弱噪聲,故D不符合題意。

故選Bo

4、如圖所示,下列關于聲現(xiàn)象的說法,錯誤的是()

2

A.如圖中,通過觀察乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開,認識到發(fā)聲的音叉在振動

B.如圖中,逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣、鈴聲變小

C.如圖中,高速公路兩旁的隔音板,可以在聲源處減弱噪聲

如圖中,開啟倒車雷達,可利用超聲波回聲定位顯示障礙物情況

答案:C

解析:

A.音叉的振動不易觀察,將發(fā)聲的音叉和乒乓球接觸,通過觀察乒乓球被發(fā)聲的音叉彈開,說明發(fā)聲的音叉

在振動,采用了轉換法,,故A正確,A不符合題意;

B.聲音的傳播需要介意,用抽氣機逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,罩內(nèi)空氣逐漸變少,鈴聲逐漸變小,故B正確,

B不符合題意;

C.高速公路兩旁的隔音板是在傳播過程中戒弱噪音,故C錯誤,C符合題意;

3

D.倒車雷達發(fā)出超聲波,超聲波遇到障礙物被反射回來,倒車雷達通過接收到的超聲波判斷汽車和障礙物之

間的距離,所以倒車雷達是利用超聲波的回聲定位來工作的,故D正確,D不符合題意。

故選C。

5、人工智能已逐步融入我們的生活,如圖所示為市面上一款“小米AI音箱”,只要用戶對著音箱說出“小愛

同學”幾個字便可喚醒音箱并與其進行語音交流,完成多種預設技能。下列有關“小米AI音箱”的說法正確

的是()

A.小米AI音箱屬于人工智能,它發(fā)出的聲音不是振動產(chǎn)生的

B.小米AI音箱屬于人工智能,它發(fā)出的聲音可以在真空傳播

C.用戶可以與小米AI音箱進行語音交流,說明聲音可以傳遞信息

D.用戶聽到的小米AI音箱發(fā)出的聲音可能是超聲波

答案:C

解析:

A.聲音都是物體振動產(chǎn)生,小米AI音箱發(fā)出的聲音也是振動產(chǎn)生的,故A錯誤;

B.真空不能傳聲,小米AI音箱發(fā)出的聲音不能在真空傳播,故B錯誤;

C.用戶和小米AI音箱進行語音交流,是交流信息,說明聲音可以傳遞信息,故C正確;

D.超聲波的頻率超過人的聽覺范圍,用戶聽到的小米AI音箱發(fā)出的聲音不可能是超聲波,故D錯誤。

故選C。

6、深夜,非法改裝的汽車、摩托車的排氣管發(fā)出的轟鳴聲引發(fā)“炸街式”的擾民,南通交警部門責令車主拆

4

除改裝部件恢復原狀。下列控制噪聲的方式與此相同的是()

A.陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗B.在學校周圍植樹

C.車間里工人戴上防聲耳罩D.考場外工作人員低聲細語

答案:D

解析:

非法改裝的汽車、摩托車的排氣管發(fā)出的轟鳴聲引發(fā)“炸街式”的擾民,交警部門責令車主拆除改裝部件恢復

原狀是在聲源處減弱噪聲。

A.陽臺及窗戶安裝雙層隔音窗,是在傳播過程中減弱噪聲,故A不合題意;

B.在學校周圍植樹,是在傳播過程中減弱噪聲,故B不合題意;

C.車間里工人戴上防聲耳罩,是在人耳處減弱噪聲,故C不合題意;

D.考場外工作人員低聲細語,是在聲源處戒弱噪聲,故D符合題意。

故選D。

7、下列有關聲現(xiàn)象表述正確的是()

A.分別用大小相同的力敲三個裝水的瓶子,產(chǎn)生的聲音音調(diào)相同

B.逐漸抽出玻璃罩內(nèi)的空氣,聽見鬧鈴聲越來越小,推理得出真空不能傳聲

5

c.一■地震、臺風、海嘯、泥石流發(fā)生前,會發(fā)出超聲波。利用超聲檢測儀進行監(jiān)測,可以

預報災害,減少損失

D.左二戈醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況,利用了聲音傳遞能量

答案:B

解析:

A.用大小相同的力敲擊圖中的瓶子,由于杯內(nèi)水的體積不同,質(zhì)量則不同,導致瓶子和水的振動快慢不同,

發(fā)聲的音調(diào)不同,故A錯誤;

B.逐漸抽出真空罩中的空氣,鬧鐘的聲音會越來越小,據(jù)此推理可知,聲音的傳播需要介質(zhì),真空不能傳聲,

故B正確;

C.地震、臺風、海嘯、泥石流發(fā)生前,會發(fā)出次聲波,故C錯誤;

D.醫(yī)生用聽診器判斷患者的情況,利用了聲音能傳遞信息,故D錯誤。

故選B。

多選題

8、2021年3月26日,濟南地鐵2號線初期運營。下列與地獲有關的物理知識,正確的是()

A.圖甲中在地鐵線兩側安裝隔音屏障,是在傳播環(huán)節(jié)防治噪聲

6

B.圖乙中我們認為飛馳的列車中坐著的乘客是靜止的,是以車廂為參照物

C.圖丙中我們可以在站臺的玻璃屏蔽門上看到候車乘客的像,是光的反射形成的實像

D.圖丁中地鐵勻速爬坡過程中,其動能不變,重力勢能增加

答案:ABD

解析:

A.防治噪聲有三種途徑,在聲源處、在傳播過程中、在人耳處,圖甲中在地鐵線兩側安裝隔音屏障,是在傳

播過程中防治噪聲,故A正確;

B.乘客隨列車一起運動,圖乙中我們認為飛馳的列車中坐著的乘客是靜止的,是以車廂為參照物,故B正確;

C.平面鏡成像原理是光的反射,所成像為虛像,圖丙中我們可以在站臺的玻璃屏蔽門上看到候車乘客的像,

是光的反射形成的虛像,故C錯誤;

D.圖丁中地鐵勻速爬坡過程中,因為速度不變,所以動能不變,因為爬坡高度增加,故重力勢能增加,故D

正確。

故選ABDo

9、2020年2月,疫情期間,線上學習中與聲現(xiàn)象有關的說法,正確的是()

A.老師可以根據(jù)音色判斷誰在回答問題

B.調(diào)節(jié)旋鈕增大音量,增大了聲音的響度

C.有時聽不到聲音,可能是人發(fā)出了次聲波

D.學生聽老師講課,利用了聲音能夠傳遞信息

答案:ABD

解析:

A.不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音音色不同,老師可以根據(jù)音色判斷誰在回答問題,故A正確;

7

B.響度又稱為音量,調(diào)節(jié)旋鈕增大音量,增大了聲音的響度,故B正確;

C.人的發(fā)聲頻率范圍為85Hz~1100Hz,不可能發(fā)出次聲,故C錯誤;

D.聲音可以傳遞信息和能量,學生聽老師講課,利用了聲音能夠傳遞信息,故D正確。

故選ABD0

10、關于聲現(xiàn)象,下列說法中正確的是()

A.頻率越高的聲音在空氣中傳播的速度越大

B.利用超聲波可以清洗機器,說明超聲波具有能量

C.接聽電話時可以分辨出對方是誰,是根據(jù)聲音的音色實現(xiàn)的

D.在錄課教室內(nèi)的墻壁上安裝隔音板,是為了在聲源處減弱噪聲

答案:BC

解析:

A.不論聲音頻率高還是低,聲音在空氣中的傳播速度都相同,故A錯誤;

B.超聲波的一個特點就是傳遞能量,所以利用超聲波可以清洗機器,說明它具有能量,故B正確;

C.因為每個人的音色不同,所以我們接電話時可以分辨出對方是誰,故C正確;

D.在錄課教室內(nèi)的墻壁上安裝隔音板,是為了在聲音傳播過程中減弱噪聲,故D錯誤。

故選BCo

綜合題

11、(1)小海做如1圖所示實驗,用相同的力度撥動鋼尺,改變鋼尺伸出桌面的長度,是為了研究聲音的

與振動的—的關系。

(2)為更好地了解物體振動發(fā)聲的情況,小海利用如2圖實驗裝置展示聲音的樣子。聲音發(fā)出后,亞克力板

上的固體小顆粒會移動最終形成圖形,這種圖形物理學中稱為"克拉尼圖形”。當聲音的頻率越高,所形成的

8

圖形就會越復雜,因此,3圖中音調(diào)更高的是(選填"甲”或“乙”)。

(3)高于20000Hz的聲叫超聲波,人耳(選填“能”或“不能”)聽見。醫(yī)生利用超聲波幫助病人排

除體內(nèi)結石,這說明聲可傳遞o利用超聲波可以測距,但不能測出地球與月球間距離,這是因為

甲乙

3圖

答案:音調(diào)頻率乙不能能量真空不能傳聲

解析:

⑴⑴⑵改變鋼尺伸出桌面的長度,鋼尺振動的頻率不同,音調(diào)不同,是探究音調(diào)與頻率之間的關系;

⑵⑶由題意知當聲音的頻率越高,所形成的圖形就會越復雜,因此乙音調(diào)更高;

⑶⑷人耳的聽覺范圍是20Hz~20000Hz,因此無法聽到超聲波;

⑸超聲波碎石,說明聲音可以傳遞能量;

[6]聲音的傳播需要介質(zhì),地球與月球間為真空狀態(tài),真空不能傳聲。

12、2012年9月25日上午,中國首艘航空母艦“遼寧號”正式交接服役,從此中國擺脫了沒有航母的歷史。

如圖1甲所示是“遼寧號”航空母艦的圖片,“遼寧號”航空母艦艦長304m,艦寬70.5m,飛行甲板長300m、

寬70m,排水量達6.7x10%2012年11月23日上午中國獨立自主研發(fā)的航母艦載飛機“殲-15”首次成功降

落在“遼寧艦”甲板上(如圖乙所示)。請解答下列問題:

9

甲乙

圖1

ACD

圖2圖3

(1)“遼寧號”航空母艦上兩名飛機起飛指揮員戴有耳罩的頭盔(如圖丙所示),其中耳罩的主要作用是

(2)由于飛機起飛時相對于空氣要有比較大的速度才能順利起飛,所以飛機起飛時是順風好還是逆風好?答:

(填“順風”或“逆風”)。

(3)從兩名飛機起飛指揮員用“航母style”動作(如圖丙所示)向“殲-15”飛行員下達起飛指令到飛機飛離

航母平臺,這一過程中飛機的ht圖像大致是圖2中的o

(4)加速度是速度變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值(差)。它是描述物體速度改變快慢的物理量,通

常用字母a表示。若一架質(zhì)量為g3xl0'kg的艦載機以“=80m/s的速度降落在航母甲板上,飛機滑行

5=160m,t=4s便能停下,則飛機滑行的加速度a為m/s2,且根據(jù)牛頓第二定律知道:物體加速度

的大小跟作用力成正比,跟物體質(zhì)量的倒數(shù)成正比。那么,飛機滑行時受到的阻力f為No

(5)科學興趣小組的一名同學做了一個實驗:把一塊長方體木塊浮在水面上,然后在木塊上面放跌碼,當?shù)?/p>

碼的總質(zhì)量為345g時,木塊恰好浸沒在水中(如圖3甲所示)。另一名同學想用細線把硅碼系在木塊下面,

也使木塊恰好浸沒在水中(如圖乙所示),試了幾次都不成功。這名同學應該用g的祛碼(54碼的

密度是7.9g/cm)。

10

答案:減弱噪聲逆風B206xl05395

解析:

(1)⑴起飛指揮員佩戴有耳罩的頭盔是在人耳處減弱噪聲。

(2)[2]由于飛機起飛時相對于空氣要有比較大的速度才能順利起飛,

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