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第五年級敘事作文匯編八篇
五年級敘事作文篇1
放學(xué)了,數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來了,我的成績并不很理想,我很忐忑,很怕爸爸責(zé)罵。
回到家,我緊張地做完作業(yè)。雖然作業(yè)做完了,可是我卻一直呆在房間里,直到媽媽說開飯了,才走出房間,默默地拿起飯碗,頭快要埋進(jìn)那小小的飯碗里了。
爸爸問我:“怎么了?”
我低聲說:“我考試沒考好。”
“那你放學(xué)的時候怎么沒說?把試卷拿來我看……”
我把試卷拿給爸爸,心里更不安了。爸爸瞄了下,冷冷地說:“你看你,錯的都是簡單的',你都會做的,一點都不讓我省心;如果是難題不會錯,那是你思維有限,馬虎、粗心的毛病一點都沒改……”本來我的眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)了,被爸爸這么嚴(yán)厲的一說,我的眼淚再也忍不住,刷刷地流了下來。
這時,一直在旁觀的媽媽開口了:“沒關(guān)系,也許錯了也是好事,讓你長記性,學(xué)習(xí)本來就是腳踏實地,一步一步來的。”又對爸爸說:“別說了,弄得孩子都沒胃口了,不要在餐桌上教訓(xùn)孩子,現(xiàn)在吃飯最重要。”說完,媽媽起身離開了餐桌,不一會,她手里拿著一張白紙和一支筆回來了,交給爸爸,對他說:“你計算下孩子的心里陰影面積……”
爸爸被這句話逗笑了,我也差點把嘴里的米飯噴出來,一家人又嘻嘻哈哈,恢復(fù)成往常的餐桌了。
生活就像一部戲,一個個精彩的小鏡頭組成了它。餐桌上的小鏡頭有我的喜怒哀樂,讓我們熱愛這平凡的生活吧!
五年級敘事作文篇2
自從來了這個新老師,班里可是鬧得不輕,有人查她的名字,有人查她的.年齡、出生年月,更夸張的是,竟然還有人查她有沒有男朋友。下面,是我們調(diào)查的她的資料:
姓名:尹文婷性別:女
出生年月:1985年3月8日(哈哈,三八哦)
年齡:26歲QQ:775852121是否有男朋友:無,但是,相親99次,結(jié)果一個也沒成。
我們正看的歡呢,結(jié)果,一個陌生的身影走進(jìn)教室來,是尹老師,她很溫柔的對我們說:“你們在看什么呢?能不能與我分享一下啊!”我急忙把尹老師的個人資料藏到了身后,直沖老師傻笑。尹老師沒有強(qiáng)求,說:“既然你們不愿意,,那我也不強(qiáng)人所難咯!”又換了個語氣說:“好,下面開始上課。”在一陣忙亂之后,同學(xué)們紛紛坐好,唯獨只有懶蟲田大山還在那兒打呼嚕,口水流了一桌面,尹老師順手拿起一個粉筆頭向田大山打去,田大山這才醒過來:“什么,什么??”尹老師用高達(dá)200分貝的聲音說:“田——大——山——,你給我出去。”同學(xué)們一個個都被嚇得不輕,包括我,我們班這個樣子還是第一次哩,尹老師可真不好惹,以后還是要小心為妙啊!
五年級敘事作文篇3
今天,我在作文課上,黃老師在黑板上寫了12個成語,讓我們給成語找伙伴。剛上去填的是三年級的小朋友,一共只有兩個人,他們填了五個成語。后來一個六年級的人上去填了兩個成語。五年級的同學(xué)個個爭先恐后,生怕被別人填了,因此他們昂首挺胸的,我在心里想:哎~驕傲使人落后謙虛使人進(jìn)步啊,他們也填了五個成語。老師要開始公布答案了,我們緊張極了,可又有些好奇:是誰錯的最多,誰錯的最少,是沒有錯,還是全錯呢?老師說:三年級沒有一個錯的`,六年級的全錯,五年級的錯了三個,你們看我說:驕傲使人落后謙虛使人進(jìn)步的嘛,可是我感到奇怪:為什么六年級全都是錯的,三年級沒有一個錯的,五年級的錯了三個。我想:為什么六年級和三年級差別那么大,這怎么可能,我抓著頭皮仍然在想著。
后來,老師讓我們回憶起了一首童年的詩,是這樣子的公雞公雞真美麗,油亮脖子金黃腳,要算漂亮我第一。后來老師讓我們根據(jù)那些成語猜一個謎語是打一動物,有一個人說:是公雞。老師說:對。這讓我明白了中華漢字真是博大精深啊!
漢字中的藝術(shù)可大著呢,有時,漢字像一顆顆閃爍的星星,照耀著你的靈感;有時,漢字像一只只可愛的小動物,依偎在你身旁;有時,漢字又像一個個可愛的小精靈,在書中跳舞。只要我們認(rèn)真去探索漢字的奧秘,一定能感受到它們無窮的魅力。
五年級敘事作文篇4
今天坐在公交車上我看到了這樣的一件事,我突然覺得父母真的是太溺愛自己的孩子了,簡直就是一求就允了。
每次坐車回家時車上的`人都很多,整個車廂都沾滿了人,因為從城市到我們城鎮(zhèn)需要一小時左右,并且只有這6路公交車,還有就是長途汽車從此處經(jīng)過罷了。
由于我上車比較晚,已沒有座位了我只好站著了,沒過多久又有一對父母帶著自己的孩子也上來了,那孩子差不多才3、4歲左右,公交車差不多開到半途,那個小孩就吵著要吃零食,她的爸爸就開始哄她,更她說現(xiàn)在在車上不方便,下車后再吃,可是孩子卻一直鬧,就是要吃,由于是站著的所以她的父母拿了半天才將零食從塑料袋中拿出來,接到零食的孩子不再哭了,拿著東西吃了起來,手也不再扶著東西,這時她的父母又站在她的周圍護(hù)著她。
看到這些我想起了自己的父母,同時也想著自己是不是曾經(jīng)也這么的任性,我覺得現(xiàn)在的我們也許不會像剛剛那個小孩那樣不分場合的任性,可是在生活中我們又做了多少讓父母擔(dān)心不已的任性事呢?
看到這里我決定回去后我要好好改一改自己的脾氣,不在跟父母耍脾氣、鬧性子了。
五年級敘事作文篇5
嘉儀,我們從二年級開始就是好朋友,在這里,我想對你說一聲謝謝。
記得四年級上學(xué)期,那時我是星期五的值日班長,上午最后一節(jié)是體育課,我既要拿教師日記給老師簽名還要去開空調(diào),你見我手忙腳亂,于是主動地對我說:“全洋,我去幫你那教師日記,你去開空調(diào)。”我說:“嗯。”我們分頭行動,我開完空調(diào),你也剛好下來了,我們一起去給老師簽名。那時候我們的'感情堅不可摧。
你的熱情、你的善良、你的誠實和你的樸實讓你成為了我們班一顆閃耀的星星。如今,你也是個班長,我希望你可以改掉三個毛病。第一,上課認(rèn)真聽講,多舉手發(fā)言,多舉手發(fā)言,回答錯誤不要緊,只要你好好讀一讀,我堅信你一定可以回答出來。第二,上課認(rèn)真聽講,不要開小差,一個不留神,你就會被老師點名。第三,不要粗心大意,一會兒忘拿這個,一會兒忘帶那個。你永遠(yuǎn)要記住一句話:我是班長,我要給同學(xué)們做出一個好榜樣!
對了,還要提醒你一點:那就是不可以撒謊,做錯了事要大膽承認(rèn),千萬千萬不要害怕。
總之,是你在我困難的時候幫助了我,謝謝你,謝謝。
五年級敘事作文篇6
大家都說:生命在于運動,今天,我和媽媽打了羽毛球,為什么要打羽毛球呢?因為正月里吃呀吃,人都吃不消了,我們才想出這個辦法的。我們打得可開心了,誰也不讓誰,我們各有奇招。
我們一到樓下,就興高采烈的開始打了。老媽先發(fā)球,打的又高又遠(yuǎn),我急忙后退,沒想到后面竟然又一顆小石頭,我腳下一滑,沒接住還不說,還摔了一跤,疼死我了。下面該我發(fā)球了,我一用力,咦?怎么比媽媽打的長度短?難道是用力太大?媽媽打過來,我輕一點打,果然打遠(yuǎn)了。我這一分心,使得媽媽有了空隙,我沒反應(yīng)過來,又沒接住。接下來,我領(lǐng)悟了打羽毛球的訣竅,老媽見我掌握了訣竅,也不敢放松了,我們打的如火如荼,我見老媽謹(jǐn)慎起來了,我就想捉弄一下她,我假裝把羽毛球扔錯地方,老媽一放松,哇!我攻破了老媽的防線,得了一分。老媽被我捉弄了一下,心里也盤算著怎么捉弄我吧!果然,媽媽裝腔作勢地把手中的球拍搖了一下,沒發(fā)球,我一緊張,我以為又是假的.,又被得了一分。我們越打越順手,打得熱火朝天。
我們玩的滿頭大汗,開心的回家了。寒假多運動是強(qiáng)身健體的。
五年級敘事作文篇7
今天是教師節(jié),我們學(xué)校所有的老師都受到了來自同學(xué)們真誠的祝福和禮物。
為了報答老師對我們的辛苦教導(dǎo),我認(rèn)為,最好的禮物就是我們的100分試卷。以我們優(yōu)異的成績來回報老師,這才是老師想要的`禮物。所以我會做到的,其他同學(xué)也會!
尊敬老師是我們每個同學(xué)必要的責(zé)任,如果你現(xiàn)在還會惹老師生氣,那請趕快改過來。尊敬老師只需要每天早上對老師問好,認(rèn)真聽好老師講的每一節(jié)課,作業(yè)要寫好……這些,你做到了嗎?
在這我還要對所有的老師們說:老師,是您辛勤為我們傳授知識,將我們領(lǐng)入智慧的殿堂,讓我們在迷茫時找到方向……老師,祝您教師節(jié)快樂,希望您工作順利,事事如意!
嗯,我和王詩燕作為英語科代表,也要服務(wù)好老師,讓老師不那么辛苦,做老師的小助手,這也算是一種禮物吧。
最后,讓我們一起對老師們說:“老師,您辛苦了。”
五年級敘事作文篇8
爸爸,我有很多話想對您說,卻不敢出口,今天就借這次作文說出來。
爸爸,請你不要在吸煙了。您坐著吸、走著吸;在床上睡覺也要吸,和別人說話也吸,家里來了客人您陪著吸。您在吸煙時有沒有想到我們?“吸煙有害健康”煙盒上面明明寫著,您為什么還要吸呢?
您有沒有注意,您現(xiàn)在的身體已經(jīng)不如以前了,連續(xù)的咳嗽。
有一天早晨,我還沒有睜開眼就聽見您劇烈的咳嗽聲,聽著你的一聲聲咳嗽,我能夠想象出您當(dāng)時是多么的難受,我的心也隨著你的一陣陣咳嗽在劇烈的跳動……,看著您消瘦的臉我的心里很難過。
媽媽也經(jīng)常勸您,可您總是說:“不吸煙,算什么男人”我真的`不明白您是什么意思。
吸煙冒出的煙氣,我和媽媽根本受不了,我聽說煙里有“尼古丁”,幾克
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