2023-2024學年山東省菏澤市東明縣九年級上學期期中生物質量檢測模擬試題注意事項:1.本試題分為選擇題和非選擇題兩部分，共50分，考試時間為50分鐘。2.考生須在答題卡規定的答題區域內作答，選擇題須用2B鉛筆填涂，非選擇題須用0.5毫米的黑色墨水簽字筆書寫。選擇題(共20分)說明：本大題包括20個小題，每小題1分。在每小題所列的四個選項中，只有一項是最符合題意的。請將你選擇的選項代號(ABCD)填涂在答題卡相應的位置上。1.我國的多年生水稻，入選國際權威學術期刊《科學》雜志評出的“2022年十大科學突破”。多年生水稻種一次可連續免耕收獲3～4年，下列相關生命現象與生物基本特征不相符的是A.水稻的莖中空——生物適應環境 B.水稻季末落葉——排出代謝廢物C.草盛則稻苗稀——生物有應激性 D.腋芽來年再生——能生長和繁殖2.在調查校生物中，以下同學的做法，正確的是A.小軍發現好幾株他不認識的植物，于是把它們拔出來，帶回家研究B.小梅拔開草叢，一只蟋蟀蹦了出來，很快蹦到校園外面去了，小梅把它記錄下來C.小偉調查記錄中有蚰蜒，其他同學都沒有，小偉決定把它刪掉D.小明發現一只老鼠，太惡心了，不記錄3.番茄是一種常見的果蔬。下列有關敘述正確的是A.番茄果實中的酸味物質主要來自液泡 B.番茄的果皮主要由上皮組織構成C.番茄植株的根、莖、葉屬于生殖器官 D.番茄植株與人體的結構層次相同4.某同學制作口腔上皮細胞臨時裝片，并用顯微鏡觀察到不同放大倍數的視野甲、乙，如圖所示，下列說法錯誤的是A.滴加生理鹽水可維持口腔上皮細胞正常形態4題圖B.染色時，在蓋玻片一側滴加碘液，從另一側用吸水紙吸引4題圖C.由甲到乙，需先轉動轉換器換成高倍鏡，再調節細準焦螺旋D.從目鏡內看到的物像是放大、倒立的像5.如圖表示某種動物三種細胞的形成過程，a、b、c表示細胞不同的生理活動，相關說法正確的是A.生物體由小長大離不開a、c兩過程B.b、c過程是生物生長發育和繁殖的基礎5題圖C.a過程變化最明顯的是細胞核，遺傳物質先復制后均分5題圖D.c過程可導致細胞的遺傳物質、形態和功能均發生改變6.同學們在老師的帶領下為公園的樹木設計掛牌，首先進行植物分類，把記錄的植物歸為兩類：①梨樹、柳樹、桃樹等；②松、柏、銀杏、水杉等。同學們歸類的依據是A.種子外面是否有果皮包被 B.葉的形態結構7題圖C.生殖過程是否受水的限制 D.是否有真正的根7題圖7.如圖示探究植物蒸騰作用的實驗裝置，有關該實驗的說法正確的是A.植物蒸騰作用的強弱與葉片面積的大小密切相關B.三個塑料袋內壁的水珠由多到少依次是C>B>AC.蒸騰作用越強，根對水分和無機鹽的吸收速度越快D.將裝置置于濕度小的環境中，可使實驗現象更明顯8.下列關于植物生命活動的判斷，敘述正確的是A.使用有機肥能夠提高光合作用的效率是因為有機肥可為綠色植物提供有機物B.C.西瓜在膨果期每天會吸收大量的水分，該期間吸收的水分主要用于進行光合作用D.萌發的種子產生的氣體使燃燒的蠟燭熄滅，證明植物的呼吸作用消耗了氧氣9.有關光合作用、呼吸作用和蒸騰作用說法不正確的是A.光合作用的場所是葉綠體，呼吸作用主要場所是線粒體B.光合作用在白天進行，而呼吸作用和蒸騰作用全天都能進行C.光合作用是合成有機物儲存能量，呼吸作用是分解有機物釋放能量D.若要提高冬季大棚蔬菜的產量，可以提高氧氣濃度10.“結構與功能相適應”是生物學的重要觀念，下列說法錯誤的是A.蟬體表的外骨骼保護和支持身體，并防止體內水分蒸發B.魚類的鰓絲密布著毛細血管，適于在水中進行氣體交換C.鳥類的直腸極短，有利于飛行時減輕體重D.家兔有門齒、犬齒和臼齒，與其植食性生活相適應11.關節是骨連結的主要形式，膝關節是人體負重最大的關節之一，在由圖1到圖2的過程中，下列分析不正確的是A.股二頭肌由收縮變為舒張B.股四頭肌牽拉骨繞膝關節活動11題圖C.膝關節為該過程提供動力11題圖D.股四頭肌需受到興奮刺激才能收縮12.生活中，橘子保存不當，很容易變質“長綠毛”，相關解釋不正確的是A.桔子上長出的“綠毛”是由霉菌繁殖后形成的菌落B.橘子放進冰箱不易“長毛”，因為低溫殺死了形成“綠毛”的微生物C.酵母菌和形成“綠毛”的微生物都是真菌，有細胞核，屬于真核生物D.形成“綠毛”的微生物體內沒有葉綠體，只能利用現成的有機物生活13.良好的飲食習慣與均衡的營養能夠保證身體正常生長發育。圖一為中國居民“平衡膳食13題圖13題圖A.圖一I層食物中淀粉的消化過程可用圖二中曲線①表示B.圖一中V層食物最初被消化的部位是圖二中的乙部位C.青少年正處于生長發育關鍵期，要適量多吃圖一中Ⅲ、Ⅳ層食物D.圖二丙中含有腸液、胰液、膽汁等多種消化液，因此是消化食物的主要場所氣管插管14.某些新冠肺炎重癥患者需要氣管插管來輔助呼吸，如圖所示。為了保證雙肺都能獲得氧氣，氣管插管從患者口腔進入后，依次經過的器官是氣管插管A.咽、食道、氣管B.咽、食道、氣管、支氣管14題圖C.咽、喉、氣管14題圖D.喉、氣管、支氣管15.如圖是某人在一次平靜呼吸中肺內氣壓與外界氣壓差曲線圖。下列敘述錯誤A.在曲線AB段的變化中，與呼吸有關的肌肉處于收縮狀態B.B點是吸氣結束的瞬間，此時肺內氣壓等于外界氣壓15題圖C.在曲線BC段的變化中，胸廓的前后徑和左右徑由小變大15題圖D.C點是呼氣結束的瞬間，此時肺內氣壓與外界大氣壓差為016.如圖為心臟的結構示意圖，下列有關敘述錯誤的是A.①的管壁厚，彈性大，內流動脈血B.房室瓣和動脈瓣能防止血液倒流C.⑦左心房收縮，房室瓣打開，血液流向⑨D.⑧收縮，動脈瓣打開，血液流向②16題圖17.了解急救方法對于挽救生命具有重要意義。下列敘述不正確的是16題圖A.對煤氣中毒導致昏迷的患者急救時，應先將其移至通風處B.對溺水者急救時，應先保證其呼吸道暢通，再進行心肺復蘇C.心肺復蘇時，先做15次心臟按壓，再做1次人工呼吸，反復進行D.對動脈出血的外傷患者急救時，應按壓或捆扎傷口的近心端止血18題圖18.右圖①、③表示人體血管，②表示某器官，箭頭代表血液流動的方向。下列敘述正確的是18題圖A.若②為胃，③中二氧化碳比①中多B.若②為腦，③中含氧量比①中多C.若②為皮膚，③中葡萄糖比①中多D.若②為腎臟，③中尿素比①中多19.生物體的結構總是與其功能相適應的。下列敘述不能體現這一生物學觀點的是A.毛細血管管壁薄、管腔細、血流速度慢，適于進行物質交換B.肺泡壁與毛細血管壁都只有一層上皮細胞構成，這有利于肺與外界進行氣體交換C.鼻腔黏膜可分泌黏液，且黏膜內分布著豐富的毛細血管，這有利于呼吸道將吸入的空氣變得清潔、溫暖而濕潤D.小腸壁的內表面有環形皺襞和小腸絨毛，使小腸的消化和吸收面積增加20.下列關于皮膚的敘述錯誤的是A.皮膚具有排汗功能，也可以調節體溫B.皮膚是人體最大的器官，分為表皮和真皮，都是由結締組織構成的C.皮試時感到疼痛，因為真皮內含有血管和感覺神經末情D.皮膚損傷后能夠愈合，主要是因為表皮的某些細胞具有分裂增生能力非選擇題（共30分）說明：本大題包括五個小題，請將答案書寫在答題卡指定的區域內。21.（7分）某現代化蔬菜大棚基地生產的番茄鮮嫩多汁深受消費者青睞。圖一為葉片進行的生理活動模式圖；圖二為夏季晴朗的一天，大棚內植物葉肉細胞吸收和釋放二氧化碳的量(相對值)隨時間變化的折線圖；圖三為一天內光合作用和呼吸作用強度隨時間變化曲線；圖四為在葉肉細胞內進行的部分生理活動。請據圖回答：(1)圖一表示植物的生理過程，能為生命活動提供能量的生理作用是[]。(2)若大棚溫度降低，圖二中的A點會向(填“上”或“下”)移。(3)圖二中DE段下降的原因是；(4)分析圖三可知，在點，植物體內積累有機物最多(填字母)。(5)農業生產中合理密植、間作套種提高了圖三中曲線生理過程的效率。(6)圖二中C點對應圖三中點(填字母)，此時，在葉肉細胞中不存在的生理活動是圖四中的(填序號)。22.（6分）請閱讀有關資料，分析回答問題。（一）某校生物興趣小組在五月中旬進入東明森林公園，對所調查研究的部分動物進行了分類，繪制的分類圖如下：(1)對動物進行分類主要依據是。(2)圖中的A表示，該生殖方式最大優勢是。（二）“如何利用細菌真菌變廢為寶？”李明和興趣小組的同學就廚余垃圾的堆肥方法與肥料的使用，開展廚余垃圾堆肥項目式研究，從而改良土壤，提高土壤的肥力。具體操作過程如下：步驟一：設計制作小型堆肥桶（如圖）步驟二：準備廚余垃圾若干、EM菌一包（EM菌是由乳酸菌等80多種微生物復合而成的一種微生物菌制劑）。步驟三：在濾網層上均勻地放入約5cm厚的廚余垃圾，并均勻撒入約20gEM菌，再均勻地放入約5cm厚的廚余垃圾，并均勻撒入約20gEM菌……重復這兩個步驟，直至堆肥桶中裝滿廚余垃圾。蓋上桶蓋，將堆肥桶置于陰涼通風處。步驟四：每天定時記錄桶內變化及出液情況。步驟五：大概四周后，將基底肥埋入土壤中，再過兩周，堆肥就做好了。請據題分析回答：(3)給堆肥桶加蓋是為了。廚余垃圾經過堆肥，被EM菌分解為，這些物質可以被植物重新吸收利用，這體現了細菌和真菌在生物圈中的作用是參與。23.（6分）微生物既是人類的敵人,更是人類的朋友!微生物在許多重要產品中所起的不可替代的作用,例如:面包、酒、泡菜、抗生素、疫苗、維生素、酶等，隨著科技的發展人類必將會更好的利用這筆財富。(1)微生物包括三類生物。某同學將和好的面團放到一個密閉的保溫裝置中進行發酵，結果面團有些酒味，你猜想可能的原因是。(2)泡菜制作的主要原理是乳酸菌通過發酵作用分解有機物產生乳酸。乳酸菌與酵母菌相比，在結構上的主要區別是。(3)從青霉中提取的抗生素，某甲流患者使用抗生素進行治療，效果不明顯，原因是。(4)針刺處要用無菌棉棒按壓，一段時間后，針刺部位會自動止血，這是血液中的功能。(5)目前可以用發酵法或半合成法生產的維生素有維生素C、維生素B12、維生素D等，其中維生素C可以預防病。24.（6分）促進青少年健康是我國實施“健康中國”戰略的重要內容，通過合理膳食和科學運動保持健康體重是其中的一項內容。小武同學給自己設計了一份健康午餐。請據圖回答下面問題：(1)如圖一，是小武同學消化道中檢測的淀粉、蛋白質和脂肪的含量。其中，營養物質c所代表的是物質，消化它的器官中含有的消化液有。(2)小武喜歡吃的一種美食是“韭菜盒子”由韭菜，雞蛋、面粉等加工制成，雞蛋中蛋白質的分解主要依靠消化液中消化酶的作用。如圖二，蛋白質消化的起始器官是［］。主要器官是［］。(3)吃飽飯后，小武伸伸懶腰做深呼吸，如果要完成圖三中c、d過程，需要通過實現，參與該活動的呼吸肌是。25.（5分）“我運動，我快樂”，越來越多的人加入到全民健身運動的浪潮中。如圖一表示運動時部分生理活動示意圖，圖中A、B表示人體的系統，a、b、c表示器官，數字①～⑥表示生理活動。請回答下列問題：(1)消化道內的營養物質被吸收后，隨血液循環最先到達心臟的。(2)葡萄糖在B系統中從離開血液到返回血液依次經歷的結構是入球小動脈→→腎小管周圍的毛細血管網。(3)人體組織細胞產生的各種廢物通過圖中（填序號）所示途徑排出體外。(4)人在不同狀態下，肺的容積和血流量會發生不同的變化。如圖分別表示休息和運動兩種不同狀態下，肺容積的變化（圖二）。請據圖分析：圖二中，曲線表示運動過程中肺的容積變化。當肺的容積由小變大時，此時肺內氣壓（高于、低于或等于）外界大氣壓。九年級生物試題答案選擇題（20分）題號12345678910答案CBACBAADDD題號11121314151617181920答案CBBCCCCABB非選擇題21.(7分）(1)C呼吸作用(2)上(3)部分氣孔暫時關閉，吸收的二氧化碳減少(4)f(5)Ⅰ(6)b①②③④22.（6分）(1)形態結構、生理功能(2)胎生哺乳提高后代成