2023-2024學年河南省中牟縣七年級上學期11月期中歷史質量檢測模擬試題一、選擇題（本大題共20小題，每小題1分，共20分，在每小題列出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的）1．下列內容，屬于秦能滅六國統一全國的原因的是（）①符合勞動人民渴望統一的心愿②結束割據，完成統一，是歷史發展的必然趨勢③商鞅變法功不可沒④秦王本人雄才大略A．①②③④B．②③④C．①②③D．①③2．根據下圖反映的歷史信息，判斷下列適合作為該示意圖名稱的是（）A．秦滅六國示意圖B．秦朝疆域四至示意圖C．秦長城四至示意圖D．靈渠示意圖3．公元前209年夏，振臂高呼“王侯將相寧有種乎”，領導了中國歷史上第一次農民大起義的是（）A．陳勝B．項梁C．劉邦D．項羽4．“破釜沉舟”的成語源于（）A．牧野之戰B．長平之戰C．巨鹿之戰D．官渡之戰5．在電視劇中你能夠看到這樣的鏡頭：漢武帝有一次經過董仲舒的墓地，特意下馬憑吊，后來，董仲舒的墓被稱為“下馬陵”。董仲舒能夠得到漢武帝如此高的禮遇，你認為理由是（）A．董仲舒是漢武帝的得力大臣，有思想、有能力B．董仲舒和漢武帝的交情特好C．董仲舒提出“罷黜百家，尊崇儒術”，適應了漢武帝加強中央集權的需要D．董仲舒宣揚仁政思想，為漢武帝在思想上統一全國立下汗馬功勞6．“惜秦皇漢武，略輸文采”，毛澤東的《沁園春·雪》中提到的兩位帝王，都為我國的統一作出過巨大的貢獻。但他們在處理以下某一問題時，態度截然相反，這個問題是（）A．抗擊匈奴問題B．加強中央集權問題C．對待儒家思想問題D．鞏固政權問題7．假如你生活在秦朝，遇上了當時的一個官吏，你認為這位官吏說的哪些話是可信的（）①我剛剛拜會了我縣的縣令②官府用小篆字體發布了一個告示③朋友送給我一部《傷寒雜病論》④我下個月送兒子去太學讀書A．①②B．①③C．③④D．②④8．中央電視臺的《百家講壇》節目受到人們的廣泛歡迎。節目曾對秦始皇（下圖）進行過評述，下面說法最適合他的是（）A．他統一六國，建立起中央集權制度B．他推行大一統措施，使西漢進入鼎盛時期C．他統治的時期被稱為“貞觀之治”D．他推行改革，促進民族融合9．由秦朝開創，被歷代封建王朝所沿用的制度是（）A．分封制B．禪讓制C．世襲制D．中央集權制10．秦朝的暴政對社會造成的最根本影響是（）A．階級矛盾尖銳B．政局動蕩不安C．人民生活痛苦D．社會經濟遭到嚴重破壞11．“文景之治”這一盛世景象出現的原因有（）①吸取秦亡的教訓，減輕農民的徭役、兵役和賦稅負擔②注重發展農業生產，獎勵耕作的農民，勸誡百官關心農桑③文帝、景帝提倡節儉，并以身作則④重視“以德化民”，社會比較安定⑤“罷黜百家，尊崇儒術”，用儒家思想進行統治A．①②③④B．①②③⑤C．①③④⑤D．②③④⑤12．漢武帝頒布“推恩令”，允許諸侯王將自己的封地分給子弟，建立較小的侯國，主要是為了（）A．加強中央集權B．促進經濟發展C．強化思想控制D．開發邊疆地區13．下列對兩漢時期佛教的說法，正確的一項是（）A．西漢末年，佛教在我國逐漸傳播開來B．佛教通過絲綢之路傳入中國C．我國封建統治者對佛教進行嚴格的限制D．佛教傳播延緩了我國古代文化的發展14．張騫兩次出使西域的歷史意義是（）A．聯絡大月氏夾擊匈奴B．控制西域各國C．設置了西域都護D．密切了西漢與西域的經濟文化交流15．《三國演義》中有華佗給關羽“刮骨療傷”的故事。下列哪一項不可能是華佗的行為（）A．用“四診法”為其號脈B．使用了外科手術C．運用“五禽戲”幫助康復D．參考了《本草綱目》16．司馬遷跟陳勝一樣具有首創精神。司馬遷的首創精神主要體現在（）A．首創編年體B．肯定了陳勝、吳廣的首創精神C．首創紀傳體D．文筆優美，語言簡潔，記述客觀公正17．“所到之處，羊皮紙被取代。事實證明，它的價值十分顯著：過去，用羊皮紙制作一本《》，至少需要300張羊皮。”根據所學知識判斷文中提到的技術是（）A．造紙術B．印刷術C．指南針D．火藥18．下列各項中正確反映了東漢時期國際交往情況的是（）A．佛教在這一時期傳入中原地區B．開始探索到達中亞、西亞的商路C．政府與歐洲直接友好往來D．與日本等小國的交往開始形成19．下圖中這套模仿虎、熊、鹿、猿、鳥各種形態的醫學體操最早出現于（）A．西漢B．秦朝C．東漢D．東周20．佛教和道教得到統治者的歡迎和扶植，其共同原因是（）A．都主張修身養性，煉制長生不老的丹藥B．都迎合了統治者追求長生不老的欲望C．都把外來經典翻譯成漢語，對我國文化的發展產生了深遠影響D．都麻痹了人民的思想，對封建國家統治人民有利二、非選擇題（本大題共5小題，共30分）21．（5分）閱讀下列圖片，回答問題。圖一圖二（1）秦朝修筑長城的目的是什么？起止點分別是哪里？（2分）（2）圖二與圖一相比，領土變化最大的區域在哪里？這一變化地區歸屬中央政府的管轄是怎樣實現的？（3分）22．（7分）閱讀材料，結合所學知識回答問題。材料一惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風騷。材料二秦王掃六合（掃六合：指統一中國），虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來。——李白《古風·秦王掃六合》材料三漢武帝雄才大略，他在位時，采取一系列措施，使西漢王朝在政治、經濟、軍事和思想上實現了大一統，開始進入鼎盛時期。（1）漢初和秦在地方制度上有何不同？你覺得在當時，哪一朝的制度更有利于國家的統治？（3分）（2）在思想方面，秦始皇和漢武帝各自采取了怎樣的措施？有什么影響？（2分）（3）人們常把“秦皇漢武”并稱，你認為其主要原因是什么？（2分）23．（6分）閱讀下列材料，回答問題。近幾十年來，在我國地區發現了許多漢代的絲織品，在馬來西亞發掘出與漢代陶片紋飾相似的陶片，在印度尼西亞出土了漢代的錢幣和陶器。（1）這些考古發現，對于我們認識絲綢之路有什么作用？（2分）（2）絲綢之路的開辟對漢代社會有什么影響？這條中西通道在我們今天的現實生活中有什么價值和作用？（2分）（3）今天，被稱作現代“絲綢之路”的、橫貫歐亞大陸的鐵路線的名稱是什么？東西起止點是哪里？（2分）24．（6分）對秦始皇的評價，眾說紛紜：有人認為他是杰出的地主階級政治家；有人認為他是一個暴君。你怎樣評價秦始皇的功與過？（表明觀點并說明理由）25．（6分）閱讀下列材料，回答問題。材料一見圖。材料二桀、紂失其道而湯、武作。……秦失其政而陳涉發跡。陳勝雖已死，其所置遣侯王將相竟亡秦，由涉首事也。——司馬遷《史記》（1）《史記》在我國文學史上的地位如何？（1分）（2）材料二中提到了哪幾個歷史事件？反映了作者什么思想？（3分）（3）魯迅先生說：“《史記》是‘史家之絕唱，無韻之《離騷》’。”請談談你對這句話的理解。（2分）答案一、1．A2．B3．A4．C5．C6．C7．A8．A9．D10．D11．A12．A13．B14．D15．D16．C17．A18．C19．C20．D二、21．（1）抵御匈奴。西起臨洮，東到遼東。（2）西北部（或西部、西域都護府）。張騫通西域，加強了同西域諸國的聯系；公元前60年，西漢政府設立西域都護，這一地區正式歸屬中央政府的管轄。22．（1）秦推行郡縣制、漢初實行郡國并行制。秦的郡縣制更有利于加強中央集權、鞏固統一。（2）秦：焚書坑儒，鉗制了思想、摧殘了文化。漢：罷黜百家，尊崇儒術，實現了思想上的大一統。（3）秦始皇結束了諸侯混戰的割據局面，統一了中國。漢武帝穩固了大一統局面，使西漢出現鼎盛局面。總之他們都加強了中央集權，鞏固了大一統的局面。23．（1）是陸上絲綢之路的必經之地，馬來西亞和印度尼西亞是海上絲綢之路的交通要道，從這些地方考古發掘出的漢代絲織品、錢幣和陶器，不僅證實了當時絲綢之路的存在，而且說明當時我國的對外貿易已相當繁榮。（2）絲綢之路的開辟有力地促進了中西方經濟文化的交流，對促成漢朝的興盛起了重要作用。這條絲綢之路，至今仍是中西交往的一條重要通道，在我國當今的對外經濟文化交流中仍然發揮著重大作用，我們應該更好地加以利用。（3）歐亞大陸橋。東起連云港，西至鹿特丹港。24．功：①完成國家統一，建立了我國歷史上第一個統一的多民族的封建國家。②創立了大一統的中央集權制度，影響深遠。③統一車輛形制、文字、貨幣、度量衡。過：①焚書坑儒，摧殘文化。②徭役繁重，賦稅沉重。③刑罰嚴酷，生活腐化。25．（1）是我國歷史上第一部紀傳體通史，對中國史學發展產生了深遠的