2023年實習期工作計劃實習期工作安排1

通過對***進行了解，其工作經驗在*******有限公司，學習過**、**產品監測，車間凈化等級監測，做過體系認證。依據現階段其工作特點，對其實習階段工作安排做如下支配：

1、第一階段：了解公司現階段生產產品的工藝流程，產品特點，每個車間實地學習一個星期，駕馭公司主導產品的生產工藝流程，產品質量檢驗重點。***，車間在線品管幫帶學習，*月**日前完成第一階段并考試。

2、其次階段：學習了解原料、成品檢驗產品檢驗規程，檢驗要求，學習試驗室試驗操作，之前有無菌檢測實踐閱歷，和***相互學習。*月**日前完成其次階段并考試。

3、第三階段：學習公司現有產品所涉及的體系文件及質量要求，駕馭體系認證狀況和要求。學習《學習資料》，*月**日前完成第三階段并考試。

經考試合格后，公司定崗定位。

品管處：***

20xx—**—**

實習期工作安排2

1、恒久瀟灑，誰與爭鋒

2、友情第一，競賽其次；體操競賽，肯定第一

3、嚴格要求，嚴格訓練，磨練意志，強健體魄

4、奧運精神，永駐我心；堅韌拼搏，超越極限

5、強身健體，立志成材；挑戰自我，突破極限

6、賽出風格，賽出水平；呈現自我，爭創新高

7、團結拼搏，爭創偉績，飛躍幻想，自強不息

8、挑戰自我，超越幻想，團結互助，共創佳績

9、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起

10、拼搏奮進、恒久進步

11、賽出風格、賽出水平

12、遵規守紀、團結互敬

13、團結拼搏、爭創佳績

14、挑戰自我、突破極限

15、奮勉拼搏、勇于開拓

16、青春無悔、激情無限

17、堅韌拼搏、勇奪第一

18、飛躍幻想、超越劉翔

19、堅韌拼搏、超越極限

20、揮動激情、放飛幻想

21、挑戰自我、突破極限

22、奧運精神、永駐我心

23、強身健體、立志成材

24、奮勉拼搏、勇于開拓

25、呈現自我、爭創新高

一、班級基本狀況

初二（19）班是曲江初級中學初二年級的一般班，全班共有學生52人，其中男、女生分別26人，外宿生3人。班上男生較為活躍，大部分女生較為寧靜，有個別學生比較淘氣，但特性和善，都是純真純樸的孩子。

學習水平參差不齊，很多學生勤奮好學，并且情愿相互學習，已經漸漸養成良好的學習習慣。大部分學生有偏科現象，英語、數學較差。課堂氣氛據部分科任老師反映比較沉悶，個別學生都比較聰慧，但是玩心太重，班風良好。班干部工作主動主動，大部分班干部能以身作則，很好地幫助班主任管理班級。

二、班主任安排細則

鑒于我對上述狀況的了解，所以我的班主任工作主要分三主要方面來進行，第一是德育工作，其次是學法指導，第三是班級整體建設。

德育工作：

用愛的教化，激勵的教化來對待我的學生，針對學生出現的各種思想狀況進行德育干預，實現改良學生品性的目的。具

體的做法有下面的幾點：

1、做好自己，充分體現老師表率的作用。

（1）每天準時到達課室，監督早讀晚讀狀況以及遲到狀況。

（2）對工作應當保持主動熱忱，充溢愛心。

（3）對學生的提問，解答做到有細心，耐性，恒心。

2、關注學生，幫助其樹立正確的價值觀，正確相識自我價值。

（1）擅長發覺問題，對于普遍現象，在班上指出改正，對于個別現象，須要剛好進行特性的思想輔導。

（2）多與學生溝通，了解其心理特點與狀況，與其談心，用愛去激勵他們，讓他們發覺學習的意義，自我的價值。

（3）分析學生的階段性成果改變或者心情改變，盡量幫助他們樹立信念。

學法指導：

用嚴謹的治學看法來指導學生學習，仔細教授學生學法，指導學生學習。

（1）仔細做好早讀，晚修的巡察坐堂任務，嚴格要求學生規范學習看法與行為。

（2）抽查學生作業，剛好發覺問題，并解決問題。

（3）做好學習激勵工作，提高并維持學生的學習主動性。

（4）仔細視察學生學習過程，供應合理的學習建議。

班級整體建設：

以建立一個團結友愛，主動向上，紀律嚴明的班風為目標，去引導學生意識到紀律的重要性以及同學間的和諧相處。

（1）加強日常班級紀律檢查，做好違紀學生的思想工作。

（2）利用班會課，引導他們發覺愛，懂得愛，學會愛。

（3）以激勵為主，激發他們的熱忱和信念。

（4）與班干部做好溝通，賜予工作的支持和幫助，充分發揮班干部在班級管理中的作用。

（5）與其他科任老師做好溝通，發揮科任老師的主動性。

三、日常工作

6：40內宿生晨練出操

7：40—7：55巡察早讀（周一升旗儀式）

9：40督促學生到操場進行課間操

10：55—11：05督促學生做眼保健操

12：20午休，限制紀律，缺席狀況

16：20—16：30督促學生做眼保健操

16：30—17：15周一班會，總結上周班級狀況以及布置本周任務

周二、三、四自習，維持紀律，輔導學生學習

19：00—21：30指導晚自修，維持紀律。

實習期工作安排3

我是xxx，20xx年7月畢業于xx，20xx年x月x日擔當xx集團辦公室文秘職務。為了能使以后的工作到達質量更好，效率更高，同時進一步提高個人的潛力，我對辦公室文秘這個工作崗位談一下自己的粗淺相識和安排，請領導指責指正。

一、個人基本狀況

我特性比較開朗，辦事仔細，信奉“明明白白做人，實實在在做事”的原則。無論在任何時候、做任何事，我都會認仔細真地對待。我還是個擅長學習，敢于挑戰困難的人。來到那里的第一天，我的上司張主任就給我上了很重要的一課，她說人必需要在社會中找到自己的位置，這樣人生才有價值。我必需牢記這句話，在xx集團實現自己的人生幻想。

辦公室文秘一職，對我而言是一次機會，它能夠充分呈現自己的志向和理想。我非常珍惜也非常感謝領導能給我這樣一個發揮自己才能的機會。我將把這份感謝之情化為工作的熱忱，扎實苦干，一絲不茍地完成領導交給我的任務。

二、對工作崗位的相識

首先，辦公室文秘這一職位是中介性的職位，整個集團的上傳下達都是由辦公室承接代辦的，因此文秘工作必需要做到以下幾點

1、聽從，一切工作要聽從領導的叮囑和支配。

2、領悟，要完全理解、遵照領導的意圖辦事。

3、執行，要堅決地落實貫徹領導意志，強化執行力。

但是聽從并不是被動，許多工作能夠提前預料、專心主動地開展，剛好精確地駕馭各方面的工作動態，剛好向領導反饋各方面的信息，注意調查分析，為領導帶給決策參考；同時，辦公室工作還要講策略，講工作藝術，仔細、科學地搞好領導與領導、同事與同事、部門與部門之間的溝通協調工作，不能扯皮、推委、出現工作空檔。

其次，辦公室文秘工作相當于集團的小管家，辦公室日常的物品選購 、發放；各子公司常用物品的登記、備案等都由辦公室完成，因此辦公室文秘必需要有足夠的耐性并酷愛本職工作。

三、對將來工作的安排

1、在日常事物工作中，我將做到以下幾點

（1）幫助辦公室主任做好了各類公文的登記、上報、下發等工作，并把原先沒有詳細整理的文件按類別整理好放入貼好標簽的文件夾內。

（2）做好了各類信件的收發工作。

（3）做好低值易耗品的分類整理、出入庫、各類帳務的報銷工作。

（4）幫助辦公室主任做好公章的管理工作。公章運用做好具體登記，嚴格執行集團公章管理規定，不濫用公章。

（5）做好辦公用品的管理工作。做好辦公用品領用登記，按需所發，做到不奢侈，按時清點，以便能剛好補充辦公用品，滿意大家工作的須要。

（6）做好辦公室設備的維護和保養工作，

（7）幫助辦公室主任做好節假日的排班、值班等工作，確保節假期間集團的平安保衛工作。

（8）仔細、按時、高效率地做好領導交辦的其它工作。

在日常事物工作中，我必需遵循精、細、準的原則，細心打算，精細支配，細致工作，干標準活，站標準崗，嚴格根據辦公室的各項規章制度辦事。

2、在行政工作中，我將做到以下幾點

（1）做好領導服務：剛好完成辦公室主任、集團各部經理和部門主管交辦的各項的工作。要成為領導的助力、助手，急領導所急，想領導所想，勤跑腿，多匯報，當好參謀助手。

（2）做好各部門服務：加強與各部門之間信息員的聯絡與溝通，系統的、快速的傳遞信息，保證信息在公司內部剛好精確的傳遞到位。

（3）做好員工服務：剛好的將集團員工的信息向公司領導反饋，做好員工與領導溝通的橋梁。

（4）幫助辦公室主任完善集團各項規章制度。

（5）做好信息保密工作：保存好辦公室常用文檔，做好存檔保密工作；要剛好、精確、全面的收集各方面信息并做好存檔工作。

（6）做好文書工作：剛好完成領導交辦的各種文稿，學習各種文字材料的寫作，提高自身寫作功底。

3、提高個人修養和業務潛力方面，我將做到以下三點

（1）專心參與集團支配的基礎性管理培訓，提升自身的專業工作技能。

（2）向領導和同事學習工作閱歷和方法，快速提升自身素養。

（3）透過個人自主的學習來提升學問層次。

我深知：一個人的潛力是有限的，但是一個人的發展機會是無限的。此刻是學問經濟的時代，假如我們不能很快地提升自已的個人潛力，提高自已的業務水平，那么我們就這個社會淘汰。當然要提升自己，首先要一個良好的`平臺，我認為xx集團就是我的平臺，我必需會把握這次機會，使業務水平和自身修養同步提高，實現自我的價值。

4、其他工作

（1）幫助人力資源部做好各項工作。

（2）幫助財務部、物業部、項目部做好相應工作。

（3）幫助各子公司做好各項工作。

（4）剛好、仔細、精確的完成其它臨時性工作。

辦公室文秘這個工作崗位是瑣碎、繁雜的。我將依據實際狀況進行合理分工、合理支配，仔細落實崗位職責制，確保工作井然有條；還要創建性地工作，不斷探究工作的新思路、新方法和新閱歷；同時增加工作創建性的同時，我必需留意辦事到位而不越位，帶給服務而不干涉決策，真正成為領導的參謀助手，成為上、下溝通的橋梁。

實習期工作安排4

1、杜絕遲到、曠課現象，抓好自習課紀律，提高學習效率。落實值日組長制度，責任到人。

2、落實每月一次的黑板報宣揚工作。提高板報、墻報質量，營造良好的學習氛圍，構建良好的班級文化。

3、利用班會對學生進行思想教化，發揮學生的主觀能動性，激勵學生。

4、通過組織班級活動培育學生的集體觀念，增加班級凝合力。

5、定期開展學習活動，培育學生良好的學習看法和方法。

6、開展有益的文體活動，促使學生的身心健康發展。

7、組織學生主動參加學校的各項活動，力爭在各項活動中取得好成果。

8、定期與學生談心溝通，了解學生的思想動態，剛好疏導解決學生的問題。

9、組織學習小組，建立互幫互學的學習機制。

10、開展德育科研課題／個案分析及主題班會課的開設。確定由班干部主持的每周工作總結，達到學生自主管理的目標。

時間支配表：

第三周：師生初見面。

第四周：主題班會課——告辭陋俗，走向健康與文明。

第五周：X月考考試，考試得失談：學習閱歷溝通。一月紀律、學習自評。月考評優及級內總結大會。

第六周：主題班會：我的幻想

第七周：主題班會：現代中學生形象

第八周：主題班會：我為班級爭光彩

第九周：自省：我為高二（6）班做了什么？復習迎考。

第十周：期中考試。

第十一周：期中考試。考試得失談：學習閱歷溝通。

第十二周：主題班會：推廣一般話。

第十三周：”藝術節“活動。主題班會：特長展示（手工制作、網頁制作、繪畫、書法等）。

第十四周：主題班會：法制教化活動。

第十五周：主題班會：開展禁煙禁毒活動。（全班學生禁煙簽名）

第十六周：主題班會：優秀青少年的十個好習慣。

第十七周：主題班會：我的將來，我確定

第十八周：主題班會：”成果跟蹤表“？與我的目標。

第十九周：期末復習動員。（全班學生”考試承諾“簽名）

其次十周：期末考試。

其次十一周：期末評獎：學生考評、評優等活動。我的假期安排。

以上安排爭取落到實處，若有不妥之處，爭取在實踐中漸漸完善。

實習期工作安排5

本學期我在七（3）班擔當實習班主任，幫助班主任共同管理班級各項事務。根據學校本學期的班主任工作安排，我自己也列出了一份安排。

一、班級基本狀況：

七（3）班本學期全班有男生24人，女生23人，共47人。全班全部學生均為借讀生。學生的學習基礎、生活習慣、行為規范等方面都存在肯定的不足。

二、本學期工作重點：

1.大力指導學生干部工作，依靠干部及班集體的力氣，形成良好的班風、學風。加強后進生的教化轉化工作，用“激勵教化”、“勝利教化”等科學手段，引導、轉化后進生。

2.組織學生進行平安、衛生、紀律、法制、志向及愛國主義、集體主義等思想教化；廣泛開展愛校、愛班等活動；學習“校規”、“校紀”，切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規范實施細則》。

3.嚴格實施德育，制定《值日生支配》、《班干部值日支配》等班規并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會，豐富學生業余生活。

三、實行的詳細措施：

1.抓好升旗、早操、值日、衛生、墻報、行為為規范等。

2.加強后進生的轉化工作和管理：面對全體學生，分類施教，加強對后進生的輔導，要從關切、愛惜學生的角度動身，了解關切學生。多與學生和家長溝通剛好了解學生的心理改變，駕馭他們成長道路上的發展狀況，爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

3.對學生仔細負責，常常深化班級，嚴格課上、課間的紀律要求，細致檢查班級和寢室的衛生，勤看、勤管，重視學生的思想工作。對于個別學習不主動或學習不用心的學生，剛好找學生談心，剛好發覺問題、剛好解決問題。

4.對于個別學習看法不端正的學生，與家長剛好聯系，要注意班主任與家長的溝通，注意學校教化與家庭教化的結合。重視與家長的溝通，坦誠相待，才能使學校和家長對學生的教化有一樣的要求和看法，只有常常與家長溝通溝通，針對學生學習、生活中存在的問題，同家長達成共識，才能充分調動家長的主動性，協作學校教化好孩子

5.培育學生良好的學習習慣和生活習慣。良好的行為習慣使一個人的終生發展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教化是非常必要的。同時也要加強學習方法的指導，提高學習效率是班主任常常的一項工作，也是差生轉化的中心，班主任講清一般的學習方法，特殊是它的作用和意義，并

要逐步培育學生正確的學習方法，課前預習，仔細上課，課后剛好復習，反復復習，適當練習。要反復布置，了解后再實行措施訂正，直到這個學習習性養成，還須要針對每科的詳細狀況對詳細科目的學習方法全方位的指導愛好小組，作為學習扶貧小組，讓學生教學生，提高其集體自食其力的實力，同時也讓小組的同學在提高自身的同時讓自已的實力也上一個新臺階。

6.剛好了解學情：精確把握學生對學問的駕馭，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成果的平穩、扎實地上升。

7.家教結合：常常保持與否學生家長聯系，使學校教化和家庭教化有機地結合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉化工作，抓兩頭、促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團結向上的班集體。

8.培育班級干部：剛好召開班干部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今后努力工作的方向。尤其是班級的示范員，更要要求他們剛好幫助班干部作好班級的日常管理工作。同時，還要求他們留意班干部成員之間的合作，同心同德，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創建機會，熬煉和培育他們的實力。

9.抓好團隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任

工作，是充分發揮學生特長、張揚學生特性的有效途徑。本學期將主動協作學校，結合實際搞好各項活動。

10.重視文體工作：教化學生上好全部學校開設的課程，主動參與體育熬煉，主動參加學校組織的文娛活動，重視各項競賽的主動參加，培育學生的參加意識。

實習期工作安排6

實習目的

加強理論與實踐的聯系，鞏固運用所學的學問，培育分析問題、解決問題的潛力和創新潛力，完成專業培育方案安排和實習大綱規定的目標。

實習方式：

分散實習

實習要求

1、實習單位：實習單位由學生自己選取，經家長同意并報實習指導老師確認；實習資料應依據要求，由學生和實習單位確定，并經指導老師認可。實習單位與實習資料應與專業親密相關。

2、實習時間支配在第四學期與第五學期之間的暑假，實習時間不少于6周。

3、全部實習學生務必在規定的時間內將實習狀況登記表、實習鑒定表，及實習報告交給實習指導老師。實習狀況登記表中登記的單位、實習鑒定表中的蓋章單位及實習報告中的描述的單位要一樣。

4、實習學生務必端正實習看法，相識實習的重要性，專心仔細地參與實習，保質保量地完成實習任務。

5、實習學生每周應至少主動與實習指導老師見面或聯系一次，在實習工作中要聽從指導老師指導，留意人身平安，維護學校形象，遵守實習單位的有關規定，不打聽、收集與實習無關的資料和信息。

6、實習的主要成果為實習報告，實習完成以后，按規定仔細寫好實習報告。實習報告要求照實報告自己的經驗和收獲嚴禁抄襲，格式務必規范，要求理論聯系實際，資料詳細，觀點正確，結構合理、邏輯清晰，字跡清楚，文筆流暢，貼合“實習報告格式及要求”。

7、實習報告包括中文版本和英文版本，中文版本的字數不得少于3000字，英文版資料與中文版資料相符。主要資料包括：

a、實習單位的基本狀況。包括單位的歷史、內部機構、人員組織、生產經營范圍、業務運作模式、發展規劃、經營和管理特色等。

b、實習資料的具體總結（重點）。

c、實習的收獲和體會（重點）。

d、對實習單位經營管理方面的舉薦。

e、透過實習對學院教學工作的舉薦。

8、學生實習成果不合格務必重修，直至合格方能畢業。

實習成果不合格者，應重新實習。補作實習期間的費用，一律由學生個人自理。

未補實習或補作實習仍不及格者，按學籍管理的有關規定處理。

實習期工作安排7

一、完善公司及部門組織架構

1、公司組織架構建設確定著企業的發展方向。鑒于此，人力資源部在20xx年首先應完善公司組織架構及人員編制。基于穩定、合理、健全的原則，制定出一個科學可行的組織架構，確定和區分各職能部門的權責，使每個部門、每個崗位的職責清楚明朗，科學適用，確保公司發展持續性及運營規范化。

2、組織架構設計須全面考慮公司整體發展戰略和將來一年內運營須要進行設計。同時注意可行性和實操性。因為公司組織架構既是公司運營的基礎，更是業務部門編制、人員配置的基礎，組織架構一旦確定，除經公司高層特批以外，人力資源部對各部門的超出組織架構外人員增編將有權予以拒絕。

二、完善職位分析

1、職位分析是公司定崗、定編和調整組織架構、確定每個崗位薪酬的依據之一，通過職位分析可以了解公司各部門各職位的任職資格、工作內容，也有助于公司了解各部門、各職位全面的工作要素，適時調整公司及部門組織架構，進行擴、縮編制。具體的職位分析能給人力資源配置、聘請、考核及員工培訓供應依據。

2、詳細實施安排：

（1）擬對現有職位分析，在此基礎上人力資源部將于3月底完成現行職位信息調查，匯總各職位分析草案發送各部門確認，由各部門負責人提出修改看法，修改完成匯總后報人力資源總監審批后備案，作為公司人力資源戰略規劃的基礎性資料。

（2）公司職位分析必需嚴格根據公司組織架構內的全部職位進行分析，未涉及到的職位信息分析由人力資源部會同該職位所屬部門進行撰寫。

（3）安排達成后將運用到公司組織架構實際規劃中，削減人力資源管理的重復性工作，同時人力資源部需留意做好部門間的協調與溝通工作。

三、人員聘請配置安排

1、考慮到公司目前的發展和經營狀況，在網絡聘請為主，兼顧蘭州人才市場聘請會，適當考慮高校校內聘請會。

3、詳細實施安排：

（1）（2）與各類聘請網站合作，儲備須要的人才。依據需求和網站聘請效果隨時發布聘請信息。

（3）聘請前做好打算工作，與用人部門溝通，了解特定需求；聘請廣告（聘請職位描述與任職要求）的撰寫、聘請時公司宣揚品及支配面試相關事項。

四、員工培訓與開發安排

1、員工培訓與開發是公司長期發展的最重要工作之一，有利于培育員工的忠誠度、凝合力。通過對員工的培訓與開發，提升員工的工作技能、學問層次，有效改善員工工作效率，增加公司綜合競爭力。

2、詳細實施安排：

（1）依據公司年度經營目標及（2）培訓方式：

a中旭股份到公司授課；

b外派相關人員參與中旭的學習；

c選拔內部工程師進行內部管理和工作技能的培訓；

d以老帶新、以師傅帶徒弟等形式培訓；

e組織發起員工自我學習與學歷進修等。

3、安排培訓內容：依據各部門需求和公司發展須要而定，主要側重以下幾個方面：

（1）管理類：營銷管理、人力資源管理、自我管理、時間管理等。

（2）專業學問：大理石加工專業學問、設備管理、質量管理、營銷策略、房地產專業學問、房地產行業法律法規。

（3）素養教化：職業禮儀、溝通方法、團隊協作、奉獻精神等。

（4）新員工的培訓等。

4、培訓支配：

（1）各子公司組織員工參與PPT教學、專業學問培訓原則上每月一次。

（2）將公司常規的培訓文件制定成冊，制作PPT培訓教材。

（3）以工程師、部門負責人為主建立培訓師隊伍，由集團公司人力資源部牽頭、各子公司、部門負責人組織培訓。

（4）建立電子版專業學問、行業學問庫，包括：房地產相關學問、電子相關學問、商務禮儀、業務學問、大理石基本學問、設備管理、質量管理、平安管理等電子文件夾，共享給員工，便于員工隨時學習。

（5）安排組織1—2次戶外拓展、戶外活動等培訓，培育員工團隊精神及開放的心態。

（6）人力資源部將在五、薪資管理與員工福利安排

1、本著“對內體現公允性，對外具有競爭力”的原則，行政人事部將在（1）人力資源部于（2）力爭公司薪酬水平達到行業中等偏上水平，保持薪酬的競爭性，以利于公司聘請優秀人才，給公司創建持續的利潤。

（3）依據經營狀況逐步調整現行員工福利項目。

（4）有安排有針對性的制訂其他激勵政策：季度、年度優秀員工評比表彰，員工內部升遷制度建立等。

六、績效管理完善與實施安排

1、（1）將年度優秀員工評比與整個年度的月度考核結果相掛鉤，并以此參考規劃年度獎金發放，同時對全年績效考核數據進行匯總及分析，提交公司作為員工年度調薪的依據。

（2）依據公司發展目標，人力資源部按部就班的對公司各部門進行關鍵績效指標的設定，設立公司各職能部門各個崗位的KPI指標庫。其中以人力資源部為先進行關鍵績效指標的設定，結合平衡積分卡對部門各崗位人員進行月度及年度績效考核。

（3）績效考核工作牽涉到每個部門、每個員工的切身利益，因此人力資源部在保證績效考核與薪酬體系掛鉤的基礎上，還要做好績效考核根本意義的宣揚和說明答疑工作。從正面引導員工用主動的心態對待績效考核，以期達到通過績效考核改善工作、校正目標的目的。

（4）績效管理在操作過程中留意縱向與橫向的溝通，確保績效考核工作的順當進行；保證建立科學、合理、公允、有效的績效考核體系。

七、企業文化與員工關系管理

1、創建良性企業文化，協調處理員工關系，合理限制企業人員流淌率，是行政人事部門的基礎性工作。

（1）人員流淌限制年度目標：正式員工年流淌率≤40%。

（2）員工關系協調處理目標：完善公司相關體系，熟識勞動法規，盡可能避開員工關系糾紛。

做好離職溝通與分析，爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和缺憾，樹立公司良好的形象。

2、詳細實施方案：

（1）為有效限制人員流淌，首先把好嚴格用人關。行政人事部在（2）行政人事部剛好地駕馭員工思想動態，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流淌。了解每一位辭職員工的真正離職緣由，從中做好分析，找出應對方法，避開員工不正常流淌。

（3）員工關系處理，行政人事部從公司根本利益動身，盡可能為員工爭取合理合法的權益。站在客觀公正的立場上，協調好公司與員工雙方的關系。

（4）建設企業文化，從制度、文化活動、價值觀各方面全面宣導及實施。

（5）組織評比季度優秀員工，嘉獎通知，全員參加，增加員工集體榮譽感與向心力。

（6）組織各種活動，豐富員工的業余生活，如每月生日會、公司年會等。

八、完善修訂規章制度

1、方案：

a由行政人事部于3月29日前統一對現行的管理制度做核查，依據現行狀況賜予更新及修訂。

b依據公司已經實施的規章制度，統一規劃世紀財寶（海納世紀）管理制度體系，編撰制度大綱待審批完后由行政人事部收集各部門現有工作流程、管理規定及相關資料，匯總分析制定詳細制度修訂安排，于3月27日前落實到相關部門予以編寫。

c公司管理制度體系包括：管理總則（公司簡介、企業方針、企業宗旨、組織架構等），職責體系（部門職責、崗位職責等），通用管理制度（人事管理、行政管理、辦公用品及設備選購 管理、財務管理、費用報銷等），部門管理制度（部門管理制度、一般管理規定、工作流程、運作表格表單等）。

d行政人事部負責定期核查及管理規范的維護、更新、回收、發文等。

九、行政服務與成本管控安排

1、（1）內部溝通：

a建立內部溝通機制。行政人事部加強員工訪談的力度。主要在員工升遷、調動、離職、學習、調薪、績效考核或個人出現思想波動的時機進行，每月訪談員工不少于4人次，并將每次訪談記錄向部門經理及集團副總進行反饋。

b完善其他溝通機制。如員工滿足度調查、經理助理睬議等行政人事部將接著保持和完善。

c加強公司人員危機意識，不泄露公司任何機密。

（2）辦公室管理：

a于